如何在抗击疫情斗争中深化理论认识?疫情大考告诉我们什么？战“疫”之中，如何总结历史经验增强必胜信心?青年学子如何在战“疫”里谱写“大写的青春”？3月9日14:30分，由教育部社会科学司、人民网将联合举办的 “全国大学生同上一堂疫情防控思政大课” 在“云端”拉开大幕，给出了这些问题的答案。
当日，长春科技学院广大师生纷纷通过人民网、人民智云客户端、人民视频客户端、咪咕视频客户端、学习大国公众号等收看了在线直播，聆听清华大学、中国人民大学、北京师范大学和中央财经大学的四位顶级名师在战“疫”特殊时期“云”授课，课程中充实的内容、丰富的案例、生动的讲述，凸显了中国战“疫”的“硬核”力量。
直播中，四位教授透过中国正在发生着的火热实践，将疫情防控工作涌现的案例转化为鲜活课堂，既蕴含丰富的理论知识，又与新时代疫情防控的责任担当紧密结合，引发长春科技学院师生的强烈共鸣。
“实现中华民族的伟大复兴，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，在疫情防控中，中国特色社会主义制度优势得到了充分彰显。”党委书记陈延民激动地说。
建筑工程学院院党总支副书记副院长李鑫岩说:“喜欢这样鲜活的思政课，深刻感受到了薪火相传的青年一代的家国情怀、责任担当。爱国是最大的责任担当。”
商学院级辅导员兼学生党支部书记韩雪看完直播说道：“敬畏生命，敬畏自然;抗击疫情，需要全国人一起努力，作为高校老师，防控期间，更应该肩负起育人使命，要有敢于逆行，牺牲奉献的责任担当。”
视觉艺术学院分团委书记盛俊铭在观看视频后谈道：“有强大的祖国做后盾，此次防疫阻击战一定能够胜利。”该院学生会主席王广磊面对疫情谈到：“这次防控阻击战也是对我国治理体系和治理能力的一次大考，它既检验了全面从严治党的成效，也是‘不忘初心 牢记使命’主题教育的真正考场。”
语言文化学院辅导员谷振宇说：“这场特别的思政课，对‘今日之中国’、‘中国之制度’等问题有了更深刻的理性思考与情感认同。作为一名辅导员，我要切实面向学生开展好爱国主义、制度自信、社会责任、科学精神、生命观念、道德认同、心理健康、生涯规划等方方面面的思政教育工作。” 该院19级学生朱冠衡说：“这堂课及时、解渴，是我听过的最好的一堂思政课”。18级学生杨欢欢说：“战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我的视野，他们的事迹，他们的名字……感动着我，我要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，坚定信心、让今后的岁月不负韶华。”
智能制造学院学生干部施则成说：“作为非典前后出生的90后、00后，有义务有责任守护好这个世界。撕掉不好标签，讲好破茧成蝶的青春故事，塑造90后、00后的非典型青春，做最勇敢的中国保护人。”
医药学院级中医学专业姚晟说：“上完这堂思政课后，我更加感受到我们这个充满爱与力量的国家，在战“疫”面前，大家精诚团结，万众一心共抗战，众志成城战疫情，无私无畏的“大爱”续写着中国故事。”
生命科学学院学生李安有感而发：“听了四位专家的授课，深切感受到中国制度的优势，作为新时代青年，必须接过前人肩头的担子和责任，扎根中国大地，谱写胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大写青春。”
职业技术学院学生学生董超说：“这堂特殊的思政大课让我明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。”
这是一堂让千万大学生同时在线的“现象级”网课，极大地激发了我校思政课教师教书育人使命意识和责任担当。”马克思主义学院教师王路平听完思政课后感慨道：“社会是大课堂，将抗击疫情中表现出的中国力量、中国精神、中国担当及时传递给学生，是思政老师义不容辞的责任。”
新冠肺炎疫情爆发以来，学校在讲好中国抗击疫情故事的同时，积极发挥思政课主渠道作用，落实立德树人的根本任务，充分挖掘疫情防控过程中的育人元素，全方位构建网络思政“新平台”，打造线上防疫“新阵地”。“思政教师必须要以次疫情防控为契机，既要教好“有字之书”也要教好“无字之书”，引导学生敬畏生命、遵守规则;勇于担当、学会感恩;坚定信心、明确理想，让思政课真正成为落实立德树人根本任务的关键课程。” 马克思主义学院院长遇洪涛表示。
聆听“云”授课 感受“硬核”力量 ——长科师生热议“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课” —中国教育在线
