文 | 单身的Y老师（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
受外部因素影响，这个学期已经过去一大半了，但至今有部分学校依旧没有开学。这让广大学生和家长十分焦虑和心急，尤其是面临毕业的学生。
高三面临着即将高考的压力，而对于大四的毕业生来说面临的压力只多不少，不但面临着毕业压力、学业压力、实习就业问题还有毕业设计和毕业答辩。这无疑让即将毕业的学生雪上加霜。
但最近教育部又出台了最新政策，极大地缓解了大四毕业生的燃眉之急，但有人欢喜也有人愁。
“教育部”已经发话了：全学段全面复学复课？
教育部：努力推动大中小学全学段全面复学复课。据教育部网站消息，5月13日，教育部应对疫情工作领导小组会议召开。
会议指出，教育部指导各地强化校园疫情防控，安全有序复学复课。各地高度重视，立体化构建防护体系，精细化落实人员摸排，一体化做好线上教育，有序化推进复学复课。
之前好多学校都说非毕业生不开学了，包括山东省，但今天山东省教育厅发布开学时间，现在又突然宣布开学，非毕业生返校先隔离一个月，之后就已经快考试周了。
突如其来的通知让很多山东非毕业生都措手不及，实在不知道接下来怎么办？因为原先的不开学通知，许多学生为拓展自己的生活阅历，找到的兼职。
那些已经成为了工厂生产的小队长；小区保安队队长；更有无数人已经学会了农业耕作基础应用等，又该何去何从？
“神兽”学生们开学归笼？反应太过真实！
如果事已经成为定局，那么学生们又不得不考虑开学相关的事宜，相信普遍学生都会有以下这样的问题：
1、教学问题
如果现在非毕业生返校，那么是否会回归正常？我们也在家里上网课，回去一个月就要放假，外省学生一起折腾？
返校后隔离，更何况要接触到全国各地的学生，有部分返校生学校安排是在寝室或者教室里上网课。
可是如果回去是上网课的话，那么回去的意义就是为了参加期末考试吗？
学校的课程是不是接着网课继续上，由于之前上网课，学生肯定存在难以适应和接受。
这样学生之间的差距较大，怎么平衡统一教学步伐，会不会补课？如果选择补课那么之前上的网课的意义又是什么。
2、生活问题
关于生活问题，学校在防控疫情时，为做好开学准备已经做好演练。但从公布的信息中可以了解，上课时人与人之间的距离。
如果一个班不分成几个小班的话，这样的实际演练根本就是“假太空”。
3、安全问题
一个学校的学生一般遍布全国，一路上路途遥远是否有充足的准备保障自身安全。
回学校是否需要隔离，然而学生宿舍一般都是六人或者八人寝，这样难免会人接触人是否存在安全漏洞。
大学生流动如此之大危险性很高，学生很没有安全感。
此外，来去花费大，危险性高，大部分学生觉得实则费力不讨好。
最后，你认为非毕业年级有没有必要返校呢？欢迎你的留言评论。
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