第一，一个巴掌拍不响。抱有这种想法的人，信奉着因果关系。在他们看来，有这个果，那必定有它的因。的确，在生活里我们总拜托不了因果关系，但有没有可能就是飞来横祸——众多的校园霸凌事件，似乎被霸凌者很少是自己作死。
因此，抱有这种想法的人，是在简化人际交往的不确定性，甚至是推卸责任：被欺负的小孩子给老师说，自己被欺负了，作为老师本应该好好调查，惩罚欺凌者，保护被欺凌者，但是一句“一个巴掌拍不响”，不就是把这个抵抗校园霸凌的责任甩回去了吗——“你好好检讨一下，你是做了什么才被欺负的？”这显然是不对的。
第二，你行你上啊！如果别人真的是诚恳地提意见和建议，你这个说话是不是很伤人。如果别人就是逼逼，当然，这种人很无耻很愚蠢，但是你这样说话是不是很没有技术含量：如果别人真上了，做得就是比你好，是不是很打脸？这句话背后的意思其实是“我上了虽然我没有做好但是我努力了你们这些没有做的凭什么批评我？”但你想想，别人为什么不能批评你？如果你能上的原因，就是别人让渡给你的呢？
第三，这不怪我。这个大概是“人情社会”很常见的。的确，迟到、没有交作业、工作没有做好，是已经发挥了的不可挽回的失误，老师和领导问你“原因”，其实是想让你表明一个，下次不会犯错的态度，而不是真正地问你原因。
但我依然觉得这个一个很不对的观念，事实和态度是两件事，迟到是事实，以后不迟到是态度，本就不该混为一谈。更让人不爽的是，这帮人观念固化，就是认为你没有给他想要的答案（真的去说原因了），那就是找借口，但还是那句话，凭什么讲述一个事实是找借口呢？更让我感觉可怕的啊，这种人情社会的产物，让大家都失去了分辨事实层面和态度层面的能力，理所应当地混为一谈。
第四个，别人家的孩子。这是子女的梦魇。大部分父母很有趣，在他们看来，别人家的父母都不如自己，别人家的孩子都比你强。“你看那个谁谁谁是个傻子，但是她儿子，又要照顾这个傻子妈妈又要学习，但是别人在那么艰苦的条件下都考了年级第一，你看看你，我给你这么好的条件，你怎么还这点分？”这种不控制变量的不对等比较是不是极其恶心的事情呢？这样的父母大概就是不检讨自己的所作所为，想让自己孩子优秀以至于让自己很有面子……并且不在意这样说话是不是伤害到了孩子。
说话的时候先想想再说，不要伤害到了别人!
