11个月萌娃认识80多张卡片，100多个物体，各方面能力远超同龄人？「妈妈:0－3岁宝宝早教不等于只认卡片，讲究方法很重要！」
可可昨天刚满11个月，已经能认识80多张卡片内容了，大概有100多个卡片上的实物物体，也能认出50多个家里的常见玩具和物体。
前两天分享了一期可可指令找出家里很多物件的视频，很多妈妈很惊讶，这么小怎么找出来的？在她九个多月就已经能认出50多张卡片，那时候我还拍过一期视频。
平常我比较注重她的大动作、精细动作、社交能力、早教方面。所以她这个方面发育特别好。长了8颗牙齿，可以独走4－5步，能够说出很多一个字的词，比如:奶（奶瓶）、汪（狗）、鼓（六面鼓）、鹿、一、八等等。语言能力也是非常棒。很快可以理解我说的意思。
有些家长容易进入误区:
1、早教太早没用，对孩子不好？
2、我不早教，孩子照样聪明？
3、为啥别人家孩子聪明，我家啥都不会？
其实，孩子都非常聪明，只是家长没有去引导。早教不等于单纯知识教育。而音乐、运动、语言、游戏等等都属于早教，早教应该多元化。
“零岁教育”是科学家提出的，日本儿童教育家井深大认为:过去的教育都是从孩子懂话的时候开始，但是已经迟了，真正的教育是无限接近零岁的时候。
1、大脑具有可塑性
年龄越小，可塑性越大。3岁前，是大脑发育最迅速的时期，零岁时受到外部刺激更大。
2、生理特征
人类脑神经细胞的70%－80%是在3岁前形成。
3、智力、情感、行为、技能关键期
人类最基本的情感、行为、技能、智力在3岁前形成。早期教育在幼儿智力发育方面很关键。
科学的早教，不但不会伤害孩子的大脑，反而能促进大脑的发达和身体的健康。
如何正确给0－3岁的宝宝早教？
一、多说话、多互动
一定要多跟宝宝说话，注意眼神交流，从宝宝刚出生醒着的时候就可以跟宝宝说话，别以为她听不懂。多说话可以刺激脑神经发育，利于宝宝语言能力和理解能力发育。（我家宝宝出生后，我经常跟她说话）
二、读故事，讲故事
每天睡前给宝宝读故事，讲故事。每天10－30分钟，可以爸爸妈妈交换来讲，讲的时候一定要跟宝宝互动，用温柔的语气。经常听故事的宝宝亲子关系、语言能力更好。
三、多运动，开发大脑
宝宝出生后大动作（抬头、翻身、爬、坐、站、走、跑）、精细动作（抓、握、手指灵活性）等等也要经常训练，多运动可以促进宝宝神经发育。
四、玩指令游戏
宝宝五个月以后可以多跟宝宝玩一些游戏，比如躲猫猫、举高高、转圈圈等。还可以是指令游戏（7个月以后）。就是平常多让孩子认识卡片，实物，然后藏起来让宝宝找，不仅锻炼爬行能力，还能锻炼理解能力。
五、认卡片
六个月左右就可以给孩子看卡片了。（就是颜色鲜艳的实物卡片）孩子在不断看卡片的时候，家长在一旁告诉孩子卡片上的内容、颜色、形状、用途等，一定要多讲知识给宝宝听。具体大家可以看看我之前的视频。
六、卡片结合实物
卡片结合实物效果更好，比如家里的碗、奶瓶、玩具、勺子等等。比如水果可以让孩子闻一闻、摸一摸、尝一尝等。我家可可两三次就记住了。
0－3岁早教卡是我家宝宝一直用的，包含了水果、蔬菜、数字、动物等等，上面还有加减法、英文、颜色、形状等等。
专门为0－3岁宝宝设计，早教时候爸爸妈妈可以实物结合卡片教学。文末可下单。
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