10个月左右,大部分的宝宝都能说出“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”等发音简单的词句了。所以从这时候开始,宝妈宝妈就需要有意识地教宝宝说话了。教宝宝说话是一个家长和宝宝双方不断学习的过程,在宝宝可以开口说话之前,就已经在注意倾听和模仿大人的语言了,而家长同样也要学会宝宝的语言,才更有利于双方的交流。
很多人都有这样的经历,即这个月大的宝宝含糊不清地与他人说话时,我们基本听不懂在说什么,但妈妈或每天陪着宝宝的亲人却知道他的意思。可见只有当你听懂宝宝的语言,可以明白他指指点点、嘟嘟囔嚷是要干什么以后,才能真正地与他交流,并教他说话。
那么如何帮助宝宝学说话呢
抓住生活中的每一个细节和宝宝交谈,比如给宝宝穿衣服时,可以告诉“给你穿衣服”,让他明白正在做的事情;在给宝宝喂奶时,将奶瓶放在他的面前,然后教他说“奶瓶”、“喝奶”等,家长要多利用生活中熟悉的事物来进行类似的教导。如果带宝宝到公园玩,可以告诉他看到的各种东西的名字,如花、树、鸟、太阳、鱼等,还告诉他花的各种颜色,甚至是花、树、鱼等的量词,看宝宝能否复述所教的词句。
当然,这些训练都要循序渐进,不可操之过急。要从简单的词句学起,在开始的时候宝宝只能够理解最简单的语句。等宝宝逐渐掌握了之后再增加难度。
对与较大点的宝宝来说,可以让他看看图画书,鼓励他把注意及集中在画册上,专心观察画中的事物,并给孩子详细解释以扩大词汇量。或者和宝宝一边一起涂鸦、画画,一边告诉他“我们正在画***”,锻炼宝宝看图说话的能力。
和宝宝对话时最好使用快乐的童声,不过不必刻意做到这一点,相信每个人在面对一个可爱的孩子的时候,都会不知不觉使用孩童的口气。除此之外,和宝宝说话时要放慢语速、口齿清楚、语调温和亲切,同时尽量配合着面部表情的变化和手势动作的变化,这样孩子可以更好地理解你说话的意思。
交谈中要多用积极鼓励的语言,而不是消极恐吓,要多提问、少命令,尽量不要对宝宝展现负面的表情。
随着宝宝语言能力的提高,你需要适应与宝宝对话方式的改变,前面已经说过这是一个双方学习的过程,所以当小家伙已经可以较流畅地表达自己的意思时,作为家长的你可不要掉队哦。
首先要做一个合格的倾听者,在孩子讲话时要给予极大的关注;
在与孩子对话时,要注意培养孩子对谈话内容的引申能力,如孩子说:“这是小猫”时,你就可以顺势问他:“小猫是怎样叫的”。采用这种方法可以帮助宝宝扩大语言知识,提高语言运用能力。
家长还可以通过附和、模仿宝宝的说话内容,来提高宝宝对说话的兴趣,进一步提高语言能力。
在宝宝学习说话的过程中,还有一些错误做法需要家长们关注。
关于方言的问题:
现在很多家庭的夫妻双方来自不同的地域,而宝宝的爷爷奶奶、外公外婆又不一定都会说普通话,导致宝宝平时接触到普通话和不同的方言,长此以往将影响宝宝语言能力的发展。面对这种情况,应尽量营造一个说普通话的环境,家中成员都说普通话,以此来促进宝宝的语言学习。如果做不到都用普通话的话,那就退而求其次,用固定的一种方言和宝宝交流、教宝宝说话,否则多种方言容易给宝宝学说话带来干扰。
要“逼迫”宝宝说话:
当宝宝尚且不太会说话时,已经可以用手势动作等方式来表达自己的意图了。比如宝宝想喝水时会用胳膊指着水瓶,这时如果家长马上把水瓶递给宝宝,会导致宝宝的语言发展缓慢。因为不必说话就能表达自己的意图,自己的要求就已经达到了,宝宝就会失去说话动力。所以建议家长可以这样做:当宝宝想喝水时,可以给宝宝一个空水瓶,宝宝拿着空水瓶,想要得到水时,会努力去说“水”,仅仅说一个字,就应该鼓励宝宝,因为这是不小的进步,因为宝宝懂得用语言表达自己的需求了。
宝宝的错误发音要及早纠正:
刚学会说话的宝宝基本上都还存在着发音不准的现象。如把“吃”说成“七”,把“狮子”说成“希几”,“苹果”说成“苹朵”等等,这是因为宝宝发音器官发育不够完善,听觉的分
辨能力和发音器官的调节能力都比较弱,还不能正确掌握某些音的发音方法,不会运用发音器官的某些部位。宝宝发育不准时,家长不要觉得这样很萌,父母也不要去学宝宝的错误发音,而应当用正确的语言来和宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,宝宝发音就被逐渐纠正了。
和宝宝说话时,少用叠字或者婴儿化的语言:
很多家长在跟宝宝说话时,都喜欢用叠字或者婴儿化语言,比如把吃饭叫做“吃饭饭”,把喝奶叫“喝奶奶”、把手叫“小手手”等。虽然与萌萌的宝宝在一起时会情不自禁使用这类婴儿话的词汇,但是作为家长要知道,只有正确的发音和语言表达,才能有利于婴儿的健康成长。在宝宝很小的时候,你可以适当这么哄他,但当开始真正教宝宝说话之后,就不要再这么与他对话了,一定要用成人的语言把宝宝说的词语重复说给他听,比如当宝宝叫“饭饭”的时候,你就应该告诉他“吃饭”。
参考文献
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