小孩小时候被别的小孩打也是经常发生的情况，这个时候很多小孩都会去找父母求助，父母的第一反应很重要，直接影响到小孩的性格。
第一位妈妈：“打回去”
明明从幼儿园回家，鼻青脸肿，明明指着自己的脸，对妈妈哭诉幼儿园被打的过程。
只是因为那小朋友跟军军说话，明明心不在焉，她一声吼，明明解释也不听，直接打了起来。
看见孩子有点发肿的脸，妈妈很心疼，听到是女同学，更生气了，一面埋怨明明“窝囊”一面生气地说：“打回去，不能因为她是女的就伤害你，长得又“壮”又不是以强欺弱？不要害怕，必须把它打回来。
刚说到一半，妈妈就停住了，妈妈突然想，这个女孩子真的比较“魁梧”而且，父母也不省油，要是儿子真打回去，会不会吃大亏呢？另外，即使打赢了，对方父母知道自己的孩子被打了，也会过来找她，毕竟她是女孩…
第二位妈妈：“买些好吃的，哄着吃
被打的小林哭着向妈妈倾诉。
本来，小林的同桌是个爱打人的小孩，一点不顺心，就动手了。
教师找过孩子的父母谈过话，父母说，这孩子在家也是这样，动不动就打姥姥、姥姥，已经在教育中了。
小林妈说：“别人打你，说明他没教养，你要用道德和教养来感化他，家里不好吃的东西，你拿去和他分享，做个朋友，他会感动，也会觉得不好意思，这叫‘以德报怨’。
第三位妈妈：非暴力“反击”
小米粒抱着书包哭着跑回家，看到妈妈就向妈妈哭诉自己被打的情况。真是受人欺侮。
小巧的米粒看起来很好看，被男孩嘲笑为“小姑娘”，尤其是班上的两个淘气鬼，经常欺负他，还在他脸上画油笔。忍耐越多，越嚣张。
母亲沉思了一会儿，说：“孩子，你爸爸小时候也是这样被欺负的。某天，他又大吼大叫，回来…从此对方再也不敢打他。但你父亲也受了伤。”
"这些人欺负你当然不是个好孩子，这件事妈妈会和老师沟通，实在不行，就找他们的父母谈谈，可是，以后别人欺负你，你可不要这样"，你也可以吓唬他们，但不要动手。"
拒不改正的，父母应当采取何种措施
"对事不对人"这句话
在孩子被打、打人后，父母、老师都会批评孩子，知道自己错了，也会向孩子道歉，这样孩子就会更好的对待自己，表达宽大和宽恕，用自己的修养和道德感化对方，两个人以后也会成为朋友，这样才能“以德报怨”。但是相比较而言，如果孩子被打，别的孩子还会越演越烈，踩着“软柿子”踩着没完，这样就会有麻烦，不能再“以德报怨”。
能够“反击”但不能“暴力”
若小孩被“软柿子”踩没了，实属“欺凌”，此时小孩打了对方一拳，对方打得更狠，甚至把对方打伤，打不到对方，自己也打不到，都是“以怨报怨”，但对方的教养和道德有限，不能用道德和教养来体会。
这时就要“还手”，但不要“暴力”，父母事先和老师沟通好，孩子也不要再三表现出“好欺负”的样子，可以显出坚强的“拳头”，表示不软弱，但不要动手。使别人与你保持一种礼貌距离。
