开学已经近一周,
你有没有快速找回状态?
在校生活忙碌而充实,
你是不是偶尔会怀念寒假?
在刚过去的这个假期,
浙大人去了哪儿、做了些啥?
他们的“寒假作业”完成得怎么样?
是的,你没有听错!
作为有理想、有抱负的ZJUers,
自然不会放过假期
这陶冶情操、升华自我的机会!
这不,浙大级新生们
已经把充满意义的“寒假作业”都交了~
一起往下看!
从级本科生开始,浙江大学求是学院面向大一新生开展了“六个一”寒假成长计划,主要内容包括:精读一本好书、了解一所国内外一流学校、观看一部政论专题片、拜访一位七十岁以上老人、走访一所企业、代全体老师向家人问一声“新年好”并留下家庭合影。
今年,求是学院约5500名级新生以团队或个人的形式参与了寒假成长计划,完成了这些看似简单却非常有意义的事儿。
小调查告诉你,大一同学在关心些什么
为了更好地了解同学们开展“六个一”的情况,求是学院进行了问卷统计,截止2月28日,有3545名同学填写了问卷。一起来看看大一新生们假期里读了哪些书,看了哪些政论片吧~
同学们最喜欢读的书目TOP10
《平凡的世界》
《相约星期二》
《乡土中国》
《习近平的七年知青岁月》
《乌合之众》
《三体》
《活着》
《人类简史》
《流浪地球》
《好的孤独》
同学们看得最多的政论片TOP10
《大国外交》
《必由之路》
《辉煌中国》
《将改革进行到底》
《法治中国》
《巡视利剑》
《厉害了,我的国》
《复兴之路》
《不忘初心 继续前进》
《建党伟业》
拜访老人,听过去的故事
“拜访一位七十岁以上老人”,据统计大部分同学选择的是拜访自己的亲人。
工科试验班能源化工高分子大类1806班的朱桓毅,在完成“拜访一位七十岁以上老人”的作业时,选择了拜访自己的奶奶张玫瑰。
朱桓毅家是祖孙三代的居住模式,虽然朱桓毅的奶奶与子女孙子住在一起,可因为两代人生活方式的差异和子女工作的繁忙,她有话常常只能跟朱桓毅这个孙子讲。但平时的交流更多是奶奶坐在旁边“絮叨”,朱桓毅偶尔回答奶奶的问题罢了。
这次,朱桓毅主动去和奶奶聊天,却意外发现了一个不一样的奶奶,“感觉奶奶整个人都积极、活跃了起来。”
朱桓毅的记忆里,奶奶就是一名护士长,通过这次聊天,朱桓毅了解到了更多的故事。原来奶奶当了护士、护士长,先后曾在门诊、病房、后勤任职。
在奶奶年轻时,由于护士经常要值夜班,爷爷又不擅长照顾年幼的孩子,她就要兼顾工作家庭,十分辛苦。同时她又非常热心,从不拒绝因有急事需要代班的同事。在这样辛苦的日子里,奶奶始终怀有乐观的心态。直到现在,奶奶在讲起过去的故事时,也一直面带微笑,激动时不禁用手比划。
朱桓毅觉得这次作业很有意义,“通过这次作业才知道奶奶以前的经历,我很佩服奶奶当时不怕辛苦、踏实能干的品质,我要向和我奶奶一样的老一辈们学习。”
与朱桓毅不同,来自工科试验班信息大类1820班的童思予,与爷爷并不是很亲密。她的爷爷已经93岁了,自从6年前童思予的奶奶去世后,他就一个人住在农村的土坯房中。童思予印象中的爷爷总是很孤独:喝茶、抽烟、发呆,在电视机前一坐就是一整天。
而童思予家靠近城区,她从前每隔两个月才跟着父亲一起去看望一次爷爷,见面后爷孙两人也鲜少交流。因为她的爷爷讲话带有口音,这也给两人的交流造成了障碍。
为了完成这个作业,童思予主动和爷爷去聊天,试图听清和理解爷爷说的话。让童思予印象深刻的是,爷爷讲起去世的奶奶时惆怅的神情。这次聊天后,童思予感觉到爷爷的心情也开心了许多。
童思予坦言,这是第一次和爷爷说这么多话,其实自己早就对爷爷以前的生活充满好奇,只是从未开口询问,这次终于借作业填补了内心的遗憾。她也深感自己从前陪伴得不够,“以后我还会找机会多陪他坐会儿。”
走访企业,社会初体验
由工科试验班电气与自动化大类1809班周佳倩带领的“六个一实践34队”选择了走访凉山彝族自治州的一家建设集团。问及选择原因,周佳倩说,因为该企业在当地规模较大,也是她高中母校的食堂的承建商,还因为周佳倩的父亲就在这个集团工作。但周佳倩觉得,自己已经长大了,应该要学会独立。她希望依靠自己的力量来完成这个任务。
周佳倩起先认为这是一个有趣的作业,但是仅靠“刷脸”想要进入这个集团内部,注定是困难重重的。小队在大门口就遭遇了阻拦,经过与门卫的一番解释,才踏进集团的门。到建筑工地实地走访时,又因为安全问题在工地办公室费了许久的口舌,加之恶劣的工地环境与天气条件,小队实践十分不易。
在克服重重困难之后,周佳倩最终采访到了企业负责人,虽然过程很累,但是很有成就感。
这次走访企业,有让周佳倩感动的地方。工地上的工人接受采访时,特地换了一套整洁的衣服,她与负责人交谈时,对方也是热心解答疑惑。“这是我的第一节社会实践课,让我感触颇深。”周佳倩说,这些教会她,不论何时都要学会尊重,保持谦逊低调的作风。
经过这次的社会初体验,周佳倩的认知发生了巨大的转变。从前她只认为学习辛苦,走访后发现社会工作远没有她想象中轻松。相反,社会工作的丰富与挑战是她在校园里从未经历的。她感到很新鲜,也增长了见识。
社会是多元的,希望学生有所收获
“六个一”计划中的任务看似普通,实则背后自有其深意:
浙大学生应努力成为德才兼备的人,但同学们对阅读重视不够,阅读的质量相对不高,也在一定程度上客观存在。于是,便有了“六个一”的第一个作业——“精读一本好书”。
“拜访家乡一位七十岁以上老人,听他们讲述七十年来的生活变迁”则是为了培养学生们的感恩意识。新中国已经走过了七十年的风雨历程,而大一的学生只有十几岁,他们需要不断丰富阅历。与老人、前辈交流能让大学生更好地感悟现在生活来之不易,同时也帮助他们提升关爱他人、关注社会的意识。
走访家乡企业,则是考虑到现在的大学生与社会存在一定的脱节,希望他们能够走出学校,了解社会的基本单元,比如一些企业。
……
收获满满,听听求是学子们怎么说
求是学子们也从寒假任务中收获了很多,一起来听听他们是怎么说的。
很不错的实践作业,让人有动力了解很多平时不会想,或平时会想但行动力不足的事。——工科试验班(航天航空与过程装备)1804杨雨衡
这份作业其实是一份系统全面的作业,既有温情的部分,也有很学术的部分,既能帮助我们了解当下的现实,也能带着我们展望未来、回想过去,可以从中收获很多。——社会科学试验班1803张瑞泥
通过此次“六个一”寒假作业,我发现我的心和家乡的心真正的连接到了一起。——医学试验班1801贾磊
今年终于拍了长大后第一张全家福,虽然是非正规的。记得上一次拍全家福还是五岁的时候,一家人多年来都没有这样开心过。——应用生物科学(农学)1807罗瑜
通过完成“六个一”寒假作业,我对于当代中国的现状、近几十年的改革变迁之路以及学术知识有了更加深入的认知,对于未来目标、发展方向形成了更加清晰的图景,道一声“新年好”也使得家中节日气氛更加浓郁,受益颇丰。——工科试验班(信息)1804王浩
近日阅读了《平易近人——习近平语言的力量》一书,内心有很大的触动。新时代号角响彻云霄,少年壮志心中奔涌,足下复兴脚步不停。——人文科学试验班1802李微微
调研过程锻炼了我们的工作能力,比较有现实意义。寒假应该劳逸结合,但做的计划一定要严格执行,要自律、自觉。同时,视野要广阔,主动学习不同领域的知识!——科技与创意设计试验班1803陶灵颖
通过走访调查陕西汉中市黎坪林场,我体验了林业人的工作,更感受到了改革开放给黎坪林场带来的变化。林场的工作人员告诉我,以前林场创收主要依赖木材的采伐,大量的巴山原木被送往全国各地,但这样的收入“治标不治本”。随着林业现代化发展的号召,黎坪林场积极改革,保护优质森林资源,大力发展林场旅游经济。未来,他们希望有更多现代技术能够运用到林业产业中,带来更大的发展。我想浙大人应该运用自己的知识,开发更多贴近实际、有益百姓的技术,为祖国西部的发展出力,为保护青山绿水贡献自己的才智。——人文科学试验班1806赵书琪
内容来源:浙江大学求是学院丨浙江24小时客户端 《拍全家福走访企业,浙大另类寒假作业上交了!》(记者 王湛丨通讯员 朱雅怡 刘苏蒙 李晓倩)
内容整合:金云云丨邱泓韬
图片来源:由浙江大学求是学院提供
今日编辑:浙江大学微讯社 尹美惠
责任编辑:金云云