华科飞扬双师课堂
很多教育机构在转型线上的时候，双师课堂成为了一个很好的模式。然而，作为教学机构，可能对信息技术了解得不够透彻，不知道如何去选择双师课堂的教学平台。这里，我想说一句，不是能互动的教学平台就定义为双师课堂、不是师生能实时视频的课堂就定义为双师课堂。这里有技术的理解，当然，核心还是教育。
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什么样的线上课堂才是双师课堂
华科飞扬美术双师课堂
双师课堂是线上线下相融合的一种教学模式，主讲在线上，助教在线下，主讲、助教师生共同完成教学计划，分工明确、各司其职。
双师课堂之所以能兴起潮流，原因只有一个，即传统的线上教学，往往体验、氛围、效果较差，双师课堂很好地解决了这个问题。线上教学唯一的弊端，就是没有线下的这种面对面授课的情景，双师课堂要打造的就是这种类似线下面对面的情境。
线上面对面的体验不可能超过线下面对面的体验，技术所能干的事，就是将这种线上线下的差距无限缩小。怎么缩小呢，就需要营造网络真实感（网真）以及多种互动方式，这是技术能解决的。
也就是说，双师课堂至少要具备两个特性，即网络真实感、互动。现在市面上的大部分所谓双师课堂都在讲师生实时互动，而很少提网络真实感。这里的原因无外乎互动的技术问题比较容易解决，而网络真实感的体验，却是难解决的一个问题。
02
双师课堂网络真实感
华科飞扬双师课堂
双师课堂的核心特性就是营造一种网络真实感。如果不好理解，我们可以打个比方，传统线上教学是看电视，而双师课堂是看电影，这种情境，大家很容易感受和理解。
网络真实感需要通过超大屏幕和高清音视频技术。远程教室的学生在接收主讲教室的课程的时候，主讲老师和现实的老师几乎是1:1的显示比例，全程还原教学过程，仿佛面对面。这种沉浸式的教学氛围，让很多对线上教育抱有怀疑的人观看了这个效果后，立即就坚信了双师课堂的发展未来。因为只有懂教育的，才知道需要什么样的教育技术。
在日常的普通带宽上实现超高清音视频传输，这体现的是研发商的技术实力。以主讲者为中心，通过高清音视频显示以及互动，实现师生教学的高度沉浸，师生参与感极大的提升。
然而，今天，很多不懂教育的技术提供商，拿视频会议、拿C端的网页互动产品等等，来说这是双师课堂 ，这是对用户的极大误导。这些和双师课堂是两码事。
网络真实感、高度互动、大屏幕教学，这是双师课堂必备的因素。
