被罚作业抄100遍，这件事相信很多人都经历过。例如语文课上生字没有默写过，会被罚1字抄100遍。本来老师的目的是好的，她想让孩子记住，不让他在同一个错误犯第二遍。不过有时候孩子并不是不会，而是由于粗心而导致错误，对于这种方式方法真的有效果吗？网友：我们很愤怒。
家长愤怒
家长很明显是对这样的方式有不同的看法和意见：孩子对于已经学过的内容，只是粗心或者是忘记了，只要复习一下就会了。不必用这种方式来增加孩子的负担。有的家长明确提出愤怒的意见。
家长意见
可是家长喊话老师后，老师确在这件事上认为：对于孩子老是在同一个问题上出现错误，也是实在没有办法，只得让他多抄几遍，目的是让他记熟。再就是给孩子一个小小的惩罚，让他吃一堑长一智。让孩子 加深印象，保证下次不要再犯同样的错误：
喊话老师
实际上说白了老师和家长虽然都是为孩子好。但是站在不同的角度，看法就不一样。作为老师也不是看哪个孩子不顺眼，就给他加罚作业。老师也是本着教书育人的职责，可是如何教会。每个老师有各自的方式方法。老师面对一个班40多名同学，不可能每个人都面面俱到。只能从大局看到孩子的不足，让他自己做出努力。本来老师布置作业就是让孩子巩固白天所学知识，老师有错吗？
十点多了
可是作为家长，会以为老师这样是没有效果的。应该教会孩子怎样对学习有兴趣，怎样利用公式思考问题。这样只是累了孩子，做的都是无用功。也许老师的方法方式不对，不过家长也要配合老师对孩子进行正确的引导。找出错误的原因，把所学的内容尽快学会。这样老师教的不会累，学生学得不会累，家长陪的更不会累。
凌晨1点
