习近平总书记在党的十九大报告中强调：“我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我们要加强全民国防教育，巩固军政军民团结，为实现中国梦强军梦凝聚强大力量！”
少年强则国强，少年儿童是祖国的花朵、民族的希望，加强少年儿童国防意识，直接关系到未来国防建设的质量。为深耕厚植家国情怀，筑牢少年儿童的国防意识，朔州市第四小学扎实推进国防教育进校园，开展了形式多样的国防教育活动。
学校除传统的教育形式外，创造性地将国防教育与学校文化教育相结合，军事教育与德育相融合，将国防教育课程融入到素质教育过程中，在“小红帽”社团活动中特推出国防教育系列课程。
在学校的操场上，一群身着迷彩服的“新兵”们，正全神贯注地听“教官”讲解国防军事基础知识。“教官”通过朴实的语言，结合国防小故事，绘声绘色地讲述了国防安全的重要性。他们深入浅出、精彩纷呈的讲解，让孩子们了解了国防，了解了军事，受益匪浅。
在军事拓展训练课程中，除了常规的立正、稍息、跨立、敬礼、匍匐前进、齐步走、正步走、跑步走、站军姿，基础列队动作及操练外，还设立了军体拳，擒拿、格斗基本动作要领学习，净化水、攻防箭、绳结技术及单架制作、方向辨别等野外生存技能等训练课。这些课程的开展，既锤炼了同学们坚强的意志，锻炼了强健的体魄，又能增强学生关心国防、热爱国防、建设国防、献身国防的热情。
生动的国防知识讲解、严格的军事训练，让同学们近距离地接受国防教育，增强国防观念。
同时，学校狠抓常规教学，开展以立德树人为核心的德育教育，构建规范课堂秩序。教师在课堂上对学生课堂学习、活动、心理和行为进行规范性管理，使学生在课堂活动中讲规则、讲规范、讲秩序，做一个遵规守纪的人，真正体现出课堂教学的直接任务是培养、建构人的完满的精神世界。
此外，学校充分通过举行升旗仪式、开展主题班队会，播放红色电影等形式，对广大学生进行爱国主义教育，号召学生从小做起，从现在做起，树立远大理想，练就报国本领，脚踏实地学好科学文化知识，为实现中华民族的强国梦而努力奋斗。
在未来的日子里，朔州市第四小学将进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定爱国主义立场，熔铸学校精神文化，坚持国防教育特色，为国家、为社会培育胸怀祖国、自律自强、勇于担当历史使命的中国特色社会主义事业接班人。
本网：王真云
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