很多家长初为父母时，可能是抱着自然养育的观念，想让孩子快乐自由成长。
可是看着自家娃落后了就开始焦虑，看到身边的娃奥数英语门门不落，就再也耐不住了，拼了命的开始让孩子报课外班，削尖了脑袋让孩子上名校。
尤其是这上了小学不着急不行啊！孩子磨蹭，不自觉，不爱写作业，考试成绩不行。总是被老师告状，脸上也挂不住啊。这可怎么办呢？
今天给大家分享的是一个少见的“不焦虑”的家教故事。
蔡朝阳和菜虫
这对“奇葩”家长，他们“放任”孩子学前不识字、在学校学脏话，而且总是“过分满足”孩子“不可理喻”的要求。他不为孩子选择名校，上学前不教他识字，不在乎孩子的分数高低……他对孩子说，“你有权一生虚度光阴”，“你有权一事无成”。
那么，这对父母，怎么会容许自己的孩子在识字方面“输在起跑线”、放任孩子“不懂礼貌”呢？
而且，他们不仅不焦虑，还出了一本书来缓解别的家长的焦虑，一起来看看这位爸爸怎么说吧。
菜虫上小学后，逢到年纪稍小的孩子，总要如此这般介绍他的学校：前后有两个公园，依山傍水，绿树覆盖，山上有座塔，可登高遥望。
某一天在一个湿地公园玩，跟几个小妹妹喂鱼之余，终将推介词概括为两句：环境好，作业少。言简意赅，且有韵律之妙。众皆大笑，我亦莞尔，而心下则不由颇为感慨。
我们为菜虫选择了一所并非名校的小学。理由诚如菜虫所言：“环境好，作业少。”
菜虫并非没有机会进入绍兴第一名校， 是我们不想要。因为在当下， 越是名校， 便越是拔苗助长， 作业多、负担重， 孩子不幸福。据我观察， 很多年轻妈妈， 孩子幼儿园时， 尚有余力在微信微博大秀亲子共处之温馨， 一入小学， 则焦虑彷徨， 关系紧张。名校之名， 无非如此。
一个细节是，另一所本地名校，作业量竟然高出菜虫现在就读的小学一倍有余，并且都是机械的习题以及枯燥的背诵。其中之一为全文背诵《弟子规》，我很反对。我与菜虫不读《弟子规》，我们读《彼得·潘》，就像一本叫《新童年杂志》的电子刊物说的那样：不企图训导儿童，不准备安抚家长。
初读一年级一个月，某晚睡前，故事读完，菜虫睁着圆溜溜的大眼睛，将脑袋靠在妈妈的脑袋上，说：“妈妈，这就是“‘脑系搭牢’”。我与虫妈相视愕然，继而大笑。所谓“脑系搭牢”，在绍兴方言中，指脑子进水了之类的意思，为常用骂人话。菜虫误以为，“搭牢”就是脑袋靠在一起，也算是创造性的阐释吧。
就这样，菜虫上学一个月，学到了此前七年都没有学到的知识——地道的绍兴方言。当然，都是骂人的话。
我承认有一点小失误，在择校时只考虑作业少环境好，却没有考虑到，也许，选一个知识精英家长群体为主的小学，可能“出口成脏”的现象会少一点吧。但其实，我能容忍菜虫的这些脏话，尽管有些愠怒，却并不觉得无可饶恕。因为菜虫有样学样，无非觉得新鲜好玩，他每次说出这些词汇时，多是玩笑，而非刻意侮辱。我与虫妈自认向来言语温文，尤其虫妈，她对菜虫表达最严重的反对情绪的词，无非“批评”而已。这样一个语言环境中生活了七年的孩子，突然听到如此过瘾的脏话，新奇之余，鹦鹉学舌也就可想而知了。
当然，虽说脏话并不代表道德低下，但我也不愿菜虫满口脏话，即便这就是真实世界的一部分。
怎么办呢？
我的处理是：一、自己不说脏话；二、当他说脏话时，不予理会，不表现出震怒与惊讶的情绪。一言以蔽之，就是不以为意，装作无甚可观，无视就是最好的态度，远胜口诛笔伐或者苦口婆心。就这样，到了二年级，菜虫不太念叨那些学来的新奇脏话了。
我们成人都知道，时间宝贵，浪费可惜，恨不得让孩子分分秒秒都利用起来。这样其实并不好， 会让孩子的神经太过紧绷。有人提出一个词“ 慢养”， 还是有点意思的。我的理解是，一定要保障孩子游戏的时间、发呆的时间、无所事事的时间，因为这些时间看似虚度了，其实不然，这是孩子非常重要的时间段。
我特别赞赏爱尔兰绘本作家霍顿的一句话：梦想家永不嫌小，而梦想绝不嫌大。孩子发呆的时候，就是他在展开梦想的时候，别用那些有用的知识去侵占他的梦想。
就这样，日常生活过得从容一点，游刃有余一点，不要逼着孩子把每一分每一秒都利用起来，好像他在发呆就是浪费生命一样。你可以尝试建立这样一种家庭环境，给孩子一个从容成长的空间，孩子自然会给你惊喜。时间管理能力其实是一根魔法棒，你拥有它，就能实现一些奇迹。
你要信任你的孩子。只有你信任的孩子，才会成为真正值得你信任的孩子。我经常这样想：没有一个孩子是完美的，但确实每一个孩子都是独特的，父母之爱，就是完全接纳。
学书法是菜虫自己的主意。大概因为班级里有个同学在学，并且向他炫耀可以写春联，于是此虫也强烈要求。加上那一年他刚好读了《最美最美的中国故事书》，了解了传统中国年的过法，他要求学书法的决心，也就更强烈了。
我给他买了文房四宝，红色宣纸，蓬头稚子还没学书呢，先写下了几个斗大的墨宝，上联：普天同庆；下联：大地回春。字体亦正亦邪，颇近于癫狂的文明。命我曰：爸爸，贴大门上。于是贴大门，展览年把，直到秋风冬雨，零落在地。
不过呢，书法是要每天练习的，菜虫虽拜了师，但并不在家勤练，我也随他，无非也看作一种玩。
当然有人会问，学书法有什么用。我们总是被这样问。比如，学英语是有用的，学游泳是有用的。而书法，尤其是毛笔书法，你看，我们都到智能手机时代了，书写都要被智能输入替代了……人们总是要问一句有用没用，更关心实际效用，何种代价，有何所得等等，有比较具体的效果才好。尤其对于课外培训班，交了2000块学费，就要有2000块的所得，好比在淘宝扫货，或者超市购物。
学书法有什么用？这其实也考验我，但我总是认为，艺术啊，游戏啊，就是没有用的，如果一定要有用，那学书法确实不如学杀猪——后者确实也是一种技能。
亲爱的儿子，老爸告诉你，老爸不知道自己身上的使命感来自何方，依稀可以追溯到以前所受的教育。有一个国家意志，要我们学好本领，报效祖国。于是时至今日，老爸虽然警惕于国家这样的大词，但始终无法原谅自己的不负责任。因为害怕自己不负责任，于是一直拒斥责任本身，大概嬉皮士就是这样来的吧。因为不喜欢承担被赋予的任务，而将任务当作负担，甚而至于要去否认任务自身。
现在我认识到，这仅仅是因为，这个责任是被赋予的。
但是，菜虫，老爸可不希望你跟老爸一样，成为一个颠三倒四的文艺青年。
你自然有权成为任何你想成为的人，但老爸的私心，唯一不愿意的，就是你成为文艺男。这是因为，你一哲学，一文学，你的痛苦就随之而来。以前我常说，人生识字忧患始。这是真的。在人类还没有进入文明之前，无非野蛮人，痛苦什么的，于我何有哉。人类一旦进入文明，痛苦随之而来。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求，悠悠苍天，此何人哉？
对于个体，何尝不是如此。我多么想菜虫永远处于童蒙之中，我当然也知道这是不可能的。迟早有一天，亲爱的儿子，你会长大，你可能也会经历如你文艺老爸一样的痛苦，亲爱的菜虫，这真是我最大的担忧之一。
菜虫，今天我要明确地告诉你，你有权拒绝那些被赋予的责任，你有权一生虚度年华，只要你自己愿意。而书法呀，电影呀，诸如此类的艺术，就是为了我们虚度年华而准备的。
有一种人生的选项，就是做一个完全无益于世道人心的人，完全无益于人类文明进步的人，你只需要游手好闲，虚度时光。如果你选择安静地写字，不是为了说明写字有多么牛逼，而是你完全可以浪费自己的生命，你完全有权利，去做毫无意义的事情。这是你的第一权利。
当然，也还有一种可能，也许终于有一天，因为不断的自我追寻，你发现自己原来也领受着天命。这才是你自己的天命。可是，一个人领受天命，既是一件幸运的事情，也是一件悲惨的事情。幸运的是，你将会找到自己的人生；悲惨在于，这样，你恐怕就再也不能让自己荒废时光了。所以，最好的结果就是，你欣然发现，一生的使命就是虚度时光。
但既然老爸选择了生养你，老爸就要为你担负老爸的责任，这个责任之一就是，我要明确告诉你，你不必活在虚妄的责任感里，你不需要出人头地，不需要平步青云，不需要宝马轻裘，你有权一事无成。
至于之后的人生选项，全在于你自己，你只需守护你的消极自由，世间万事，由它去罢。
（本文来自：百度宝宝知道 我是小扒扒）
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