写作业的3个“错误法则” 请家长不要再用了 对孩子影响很大

我曾经在办公室做过这样一个调查“有了孩子之后你觉得最难的是什么？”答案不是身兼数职，也不是“一人独大”，而是看娃写作业。还记得疫情发生之后，为了尽可能的减少传播，学生开始上网课，家长真正进入了“低谷期”。

网络上传出各种家长崩溃的小视频，就连朋友圈也成为了家长哭诉自己“苦逼”生活的集合地，即使是这样，依旧有不好家长反映，想自己已经做到了这样，孩子的成绩不仅没有提升，反而每况愈下，究竟应该怎么办？

去年，儿子刚刚进入小学，荣升为少先队员母亲的我很是兴奋，但是随之而来的陪娃写作业问题就像是一盆冷水浇在了我的头上。为了让儿子高效、快速的完成作业，我搬来小板凳坐在他的身边，指出错别字，查出错题，但是很快我发现，小朋友的效率低的不行，简单的作业竟然要用上2、3个小时。

于是我和老师一起商量出一个好办法：那就是彻底放手。晚上回家我便告诉儿子，老师很喜欢他，因为他在学校表现的非常好，相信他在家长也能像在学校一样。从那之后，我便不管儿子，好像一切真的和自己没有关系一样（当然，他睡着之后我还是会偷偷地查看作业情况）。用了没多久，小朋友的作业习惯变了很多，放学之后能够自觉写作业，并且速度和效率都得到了提升。

其实，很多家长会像我一样走进一个误区，认为孩子做作业本身就慢，自己看在身旁的话情况便会好很多，但事实却截然相反，家长越是陪在身边，孩子做作业的效率就会越差。想要有效的陪伴孩子做作业，这几件事家长一定不要做。

第一件：到家第一件事都是写作业

小时候，每次到家之后妈妈就会和我说“快去写作业”，他们最常说的就是“先把作业写完，之后想做什么都可以。”但事实却是，写完作业之后就只能吃饭、洗澡、睡觉，根本没有属于自己的时间。

每次听到窗外的小伙伴开心玩耍的声音，自己都特别羡慕，很长一段时间，我都是一脸不情愿的写作业，心中满是对妈妈的意见，“为什么非要写完作业不能玩。”相信有很多孩子都是和我一样，到家的第一件事就是写作业，甚至还没有到家，父母就开始在耳边叨叨：“回家先写作业……”长此以往，孩子很可能产生逆反心理，对做作业产生排斥。

家长不妨试着让孩子自己安排做作业的时间，告诉他吃饭和睡觉的时间是什么时候，其他的空余时间自己试着安排。刚开始，孩子可能不能正确地安排时间，适当地引导他们利用时间，安排时间，孩子不仅做作业越来越快，还学会了合理安排时间，

第二件：打断孩子做作业

“做得怎么样了？写快一点哈。”

“有没有需要妈妈帮忙的？”

“吃点水果，一边吃一边写。”

家长的出发点或许是好的，但是这种行为会在很大程度上影响孩子，自己刚刚想到的答案很可能因为家长的“打乱”而出现错误。并且，正处在精神集中状态下的孩子经常被打扰很可能心生烦躁，甚至出现挫败感，从而不喜欢写作业。

家长首先要给孩子提供一个安静的环境写作业，尽可能的不打扰孩子，也不要在他们的身旁看着他写作业，想要检查可以等到孩子全部写完之后统一检查。

第三件：看着孩子写作业

很多家长生怕孩子的写作业习惯不好，错题太多，等等原因非要自己坐在孩子身边看着他们写作业，却不知道这种行为很大程度上会打扰孩子，试想一想：自己正在认真的写方案，老板却要坐在身边看着自己，你一定是紧张、无措的，不能将精力全部放在自己的事情上。

如果非要看着不可，不妨试着和孩子一起充充电，可以在一旁看看书，或是做自己的工作。同处在一个空间但互相不打扰，家长的认真很容易感染到孩子，他们自然会认真写作业。

其实归根结底，写作业不过是孩子自己的事情，与其又是哄，又是骂的使用极端手段对待孩子，不如大胆放手，让其为自己负责。当我们可以更多尊重孩子自己的节奏，退回来旁观，鼓励肯定，孩子也才有更大空间管理自我。