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“拖拉 气炸肺?家长别着急 我是这样陪孩子做作业的”

时间:2024-04-07 06:25:11

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“拖拉 气炸肺?家长别着急 我是这样陪孩子做作业的”

很多家长在一起只要谈到孩子写作业气都不打一处来。有说;俺的孩子写个作业这扣扣、那摸摸慢死了;也有的家长说;俺的还那呢,让写个作业一会喝水呢,一会找这呢等等。还有的……等等各种格式的。

家长对自己的孩子在写作业时出现的这些情况非常的不满意,总有说不完的怨气,但又不想撒手不管,个别家长没有办法还专门跑到学校请教老师。

邻居的孩子也是因为写作业导致家长生了很多的气,母亲经常管,管得烦了就动手打了孩子,父亲说了几句,两人最终动了武。

在学校里,课讲完了让学生作业,有的同学能写一天也写不完,效率是非常差劲。

面对这种现象,结合老师们的讨论结果和自己多年的教经验以及实践,和各位分享分享。

一、孩子做作业有哪几种类型?

1、 效果高类

在学校里,每逢留的作业都能按时完成,准时交的,都是写的时间一心在作业上,没有一些不当的行为;这样的也能在周末留的家庭作业到下周上学准时交上来。就与这样的孩子家长联系,多问几句,基本上都是一致的口径;回到家里,什么也不去做,就写作业,写完了再去干其它的。这样的调查也和心中的差不多。

有作业就写,先把作业写完再去弄其它的事情,效果也比较好,还可以把当天所学的知识进行巩固理解,时间长了还能养成一个好习惯,何乐而不为呢?

2、效果差类

上面那几类都属于这种类型。放学回到家里,书包一扔就找吃的,玩玩的,就是不知道写作业,还要在家长的怒吼下去写。看上去是在写但是心思就没再作业上,一会去干这一会去做那,效果比较差。而且当天的所学的知识巩固的也不是那么好。

像这样的孩子在学校写作业也是一样的,写的时候不认真写,同样是写一份作业,别人用的时间少,他要用很多的时间来。大都是被老师催着去写。

3、没效果类这一类在生活当中也有,但比较少,大都是父母不在家又不怎么听话。回到家不知道写作业,家长催了,就说早写完了,在学校就写完了或者没有留作业,家长也不再去多问,好像脑海中就没有留作业一样,给其他学生,没有给我留。

作业就不写,可想而知,效果怎么样?知识能不能得到及时的巩固?学习成绩又如何?

二、如何帮助孩子改掉做作业的不良习惯呢?

1.向好的家长看看

别人家的孩子能放学后回到家里,把作业写完了再去干其它的事情;在学校能够准时的交作业,看看或者问问他们如何教育孩子的。向他们学习学习,然后再结合自己家孩子的情况,找出一个符合自己的孩子的方法。不要一味地抱怨,唠叨,甚至在那里对着孩子大吼生气。我想只要你想改掉自己孩子做作业的那种坏习惯,肯定能找出一个来的。

2、 生活摸索

对于那些效果差类,写着作业去干其它的,倒不如放任。自己参与进去,例如;刚写一会作业就去吃东西,那好先去吃,在孩子吃的时候多问几句;东西好吃不好吃呀,什么味道,它有什么特点等等,因为是孩子亲身体会的,所以他会回到非常认真。那么你可以随机让孩子把这些给写出来。孩子会认真地把刚才吃的时候感受给写出来的,也能坐得住了,那么只要稍加用时间去锻炼,慢慢的会改掉那种坏习惯的。

能让孩子感兴趣的肯定是有原因的,作为家长的平时多观察,稍作引导把他感兴趣的东西转移到写作上,这不失为一种好办法。

3、看着孩子写作业

个别家长吵孩子,对着孩子大吼,最后没有多大的效果。孩子办法没有被逼着去写作业,心情非常的差,甚至出现抵抗的情绪,做出来的作业不会好到那里。

倒不如,把你的时间放在孩子身子,在孩子旁边看着孩子去写作,因为有家长在,所以孩子就会乖乖地去写作业;在学校里有老师陪着,孩子也会去写作业的。久而久之,养成一种习惯,慢慢的父母不在孩子身边,孩子也会认真地去写的。

4、给孩子做好榜样

现在的家长一天手机不离手,一旦离开了浑身不舒服。要想让孩子认认真真地做作业,那么作为家长的你是不是可以给孩子做个好榜样呢。孩子模仿能力特别的强,把你看手机的时间用在看孩子写作业上,给他指导指导如何去写字,要注意什么。

有家长做榜样,那么孩子会模仿家长稳稳当当地去写作业。

你家的孩子存在写作时有拖拉等现象,不要气,别着急,冷静下来,分析原因,找准对策,会帮助孩子改掉不好的毛病的。

总结:假如你是孩子看到了这篇,做作业时有一些坏毛病,那么希望你自觉地去改掉;如果家长朋友们看到了,希望对你有用!

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