典型例题分析1：
某校学生会决定从三明学生会干事中选拔一名干事当学生会主席，对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试。
根据录用程序，学校组织200名学生采用投票推荐的方式，对三人进行民主测评，三人得票率如扇形统计图所示（没有弃权，每位同学只能推荐1人），每得1票记1分．
（1）分别计算三人民主评议的得分；
（2）根据实际需要，学校将笔试、面试、民主评议三项得分按3：3：4的比例确定个人成绩，三人中谁会当选学生会主席？
典型例题分析2：
为更好地宣传“开车不喝酒，喝酒不开车”的驾车理念，某市一家报社设计了如图的调查问卷（单选）．在随机调查了某市全部5 000名司机中的部分司机后，根据以上信息解答下列问题：
（1）补全条形统计图，并计算扇形统计图中m= ；
（2）该市支持选项B的司机大约有多少人？
（3）若要从该市支持选项B的司机中随机选择100名，给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志，则支持该选项的司机小李被选中的概率是多少？
统计整理并制作了如下的统计图：
考点分析：
条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图；概率公式．
题干分析：
（1）先算出C组里的人数，根据条形图B的人数，和扇形图B所占的百分比求出总人数，然后减去其他4组的人数，求出C的人数．
（2）全市所以司机的人数×支持选项B的人数的百分比可求出结果．
（3）根据（2）算出的支持B的人数，以及随机选择100名，给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志，则可算出支持该选项的司机小李被选中的概率是多少．
典型例题分析3：
国家环保局统一规定，空气质量分为5级．当空气污染指数达0﹣50时为1级，质量为优；51﹣100时为2级，质量为良；101﹣200时为3级，轻度污染；201﹣300时为4级，中度污染；300以上时为5级，重度污染．某城市随机抽取了某些天的空气质量检测结果，并整理绘制成如图两幅不完整的统计图．请根据图中信息，解答下列各题：
（1）本次调查共抽取了 天的空气质量检测结果进行统计；
（2）补全条形统计图；
（3）扇形统计图中3级空气质量所对应的圆心角为 °；
（4）如果空气污染达到中度污染或者以上，将不适宜进行户外活动，根据目前的统计，请你估计该城市有多少天不适宜开展户外活动．
考点分析：
条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．
题干分析：
（1）根据4级的天数数除以4级所占的百分比，可得答案；
（2）根据有理数的减法，可得5级的天数，根据5级的天数，可得答案；
（3）根据圆周角乘以3级所占的百分比，可得答案；
（4）根据样本数据估计总体，可得答案．
总结反思：
统计与概率一直在中考数学中占据一定的分值，难度中等而且还是必考内容。这样一分析统计与概率看上去好像分数很好拿，但令人可惜的是，一些考生对一些易混的知识点没有弄清楚，对易错点的反思和归纳不到位，总会造成不必要的失分。
统计与概率最大的难点就是我们要学会把统计的思维方式，运用这一块知识内容去解决生活实际问题。
