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现实中，每位父母都希望自己的孩子活泼开朗，性格讨喜，对于那些性格内向，容易害羞的孩子，父母的心里既失望又渴望，期待着孩子有一天能有所进步。
更多的父母意识到这个问题，想尽方法让孩子改变，去引导孩子，却没有得到想要的结果，甚至孩子变得敏感又自卑，家长也不知道如何是好。
然而问题来了，内向的孩子成功几率更小吗？事实上则是相反！
内向的孩子也可能获得成功
畅销书《内心性格的竞争力》的作者苏珊·凯恩指出，全球至少有三分之一的人是内向者。而诸多成功的名人也是性格内向的人。比如我们非常熟悉的爱因斯坦、股神巴菲特、周星驰、宫崎骏等，这些在各自领域里十分优秀的人，都是性格内向的人。
以宫崎骏为例，他创造了很多唯美又纯洁治愈的动漫，比如《天空之城》、《龙猫》、《悬崖上的金鱼姬》等，每一部都给动漫行业带来了极大的震撼。
因此，内向的人也可能获得成功。
内向的人特有的3种优势
内向的人可以与人建立密切的社交关系。
内向的孩子，只是希望拥有少数但紧密的关系，而不太喜欢在一个大群体中嬉闹玩耍。而且内向的孩子所交的朋友，通常性格不强势，而且彼此之间有着共同的兴趣爱好。
内向的人内心异常强大。
内向的孩子常常能够听从自己内心的感受，非常有主见，并且忠实于自我，而且他往往能通过柔和的劝说，达到自己所要实现的目的。
内向的人内心天马行空。
内向孩子在他感兴趣的事情上，往往能体验到“忘我”的感觉。他能够长时间安静地独自处理复杂的问题，这种专注性和良好的耐心，也往往给孩子自己带来意想不到的结果——他常常能非常有毅力、善始善终地做好自己感兴趣的事情。
内向与外向是人类性格的两种表现，没有优劣之分。父母们可以引导，但不要强制孩子按照自己的想法改变性格。每个孩子都像一片树叶，拥有自己专属的独特性，这种本性应该得以保存和发展，而不是被毁灭。
内向的孩子，如何与人建立密切的社交关系？想要让孩子尽快融入集体的生活，快速找到团结互爱的小伙伴，最快的办法就是“交朋友”！交朋友是幼儿成长的过程中非常令人激动，非常值得纪念的一个时刻。这也是幼儿的社会性发展教育的重要组成部分。
幼儿将来能否积极地适应各种环境，能否协调好与他人与集体的关系，能否勇敢地担负起社会责任，能否乐观地对待人生等，决定于幼儿期的生活积累和受教育的状况。幼儿阶段的社会性教育，从某种意义上讲，比传播知识、训练技能更为重要。
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素材来源：光明园迪
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