1
有一个大公司的门口摆着一个精美的鱼缸。鱼缸里十几条热带鱼开心的嬉戏着,它们长约三寸,脊背一片红色,头尤其大,长得漂亮极了。进进出出的人几乎都会因为这些美丽的鱼而驻足停留。
小鱼们一直在鱼缸中鲜活地生长着,它们过的相当自在,时而游玩,时而小憩,吸引着众人欣赏的目光。两年过去了,小鱼们的个头似乎没有什么变化,依旧三寸来长,在小小的鱼缸里游刃有余地游来游去。
这一天,这家公司董事长顽皮的小儿子来公司找父亲,看到这些长相奇特的小鱼,很是好奇,于是非常兴奋地试图去抓出一只来,慌乱中,鱼缸被他从桌子上推了下来,碎了一地。鱼缸里的水四处横溢,十几条热带鱼可怜巴巴地趴在地上苟延残喘。
人们急忙把它们捡起来,但是鱼缸碎了,把它们安置在哪呢?人们四处张望,发现只有院子中的喷水泉可以做它们的暂时的容身之所,于是人们把那十几条鱼放了进去。两个月后,一个新的鱼缸被抬了回来。人们纷纷跑到喷水泉边捞那些漂亮的小鱼。十几条鱼都被捞起来了,但令它们非常惊讶的是,仅仅两个月的时间,那些鱼竟然都由三寸来长疯长到了一尺!
对于鱼的突然长大,人们各抒己见,有的说可能是因为喷水泉的水是活水,最有利于鱼的生长;还有人说喷水泉里可能含有某种矿物质,才促进了鱼的生长;也有人说那些小鱼可能是吃了什么特殊的食物。但这些解释都有一个同样的前提,那就是喷水泉要比鱼缸大得多!
2
对于孩子的教育也是同样的道理,孩子的成长需要自由的空间。想让孩子长得更快,更大,就一定要给它活动的自由,而不要让他们拘泥于一个小小的鱼缸。后来人们把这种由于给孩子更大的空间而带来孩子更快发展的现象称为"鱼缸法则"。
随着孩子的成长,父母应给孩子越来越多的自由来把控自己的生活。家长必须有意识地要求自己,甚至是克制自己,不要有为孩子包办一切的想法和冲动,给孩子充分的发展空间。
作为父母,应该舍弃多余的担心,尽可能的让孩子接触到各类事物,让孩子自己去体验各种各样的经历。每个孩子都有自己的选择方式,都有自己的想法,都有自己的定位,每个孩子的世界都是一个相对独立的世界。对生活的环境,孩子们已经逐渐形成自身的一套处事方式,家长不要过于强求孩子不愿做的事情。强制性的教育方式带来的只有孩子的逆反心理。
让自己成为孩子的引导者,而不是强制者。给孩子一定的自由,表明我们信任和尊重孩子。得到信任和尊重的孩子会因此更加尊重我们、爱我们。
END
设计排版:朱荣仙
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