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教师作家风采 | 江苏省特级教师任卫兵《小学数学教学能力提升策略》 《小学数学故

时间:2022-02-11 18:11:59

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教师作家风采 | 江苏省特级教师任卫兵《小学数学教学能力提升策略》 《小学数学故

写在前面:

在好教师平台上有很多教师作家,他们一边在三尺讲台上教书育人,一边奔走研学、撰写书籍,为教育事业做更多的贡献。

在第36个教师节来临之际,好教师发起了“公益筹书活动”,目前已经收到了来自全国老师的近100本赠书。这些图书种类丰富齐全,有热爱文学的老师创作的个人诗集,有精通学科知识的老师编写的教辅,有优秀的校本课程案例,也有留学归国后的老师写下的教育论着......

本期推送【教师作家】系列连载之:江苏省特级教师任卫兵,他于7月28日向好教师赠送了《小学数学教学能力提升策略:引领学生走向智慧学习》和《小学数学故事课程建设与实施》两本书。我们在此由衷地向任老师致以深深的敬意,并由衷的感谢他给予好教师的支持和鼓励!

教师风采

任卫兵,江苏省南通市中青年名师工作室领衔人,江苏省南通市乡村小学数学骨干教师培育站主持人,江苏省特级教师,江苏省教学名师,现任南通市通州区教师发展中心研训员。致力于小学数学智慧学习研究及小学数学故事课程建设研究,在省内外产业较大影响。先后主持江苏省“十五”“十一五”规划重点课题、江苏省“十二五”规划重点资助课题,课题成果获市、区哲学社会科学优秀成果奖。曾获江苏省教科研先进个人、南通市“园丁奖”等荣誉。出版专着《把智慧点燃》《小学数学教学能力提升策略——引领学生走向智慧学习》《小学数学故事课程建设与实施》。

图书介绍

《小学数学故事课程建设与实施》基本观点为:小学数学故事课程在启发学生思考的同时,更散发出浓郁的人文气息,帮助学生打开了数学学习的另一个世界。在小学数学故事课程中,数学教育与儿童心灵真正相遇了,故事数学让学生看到了数学的美好、领略了数学的真谛、建立了学习的旨趣,儿童被遮蔽的数学心灵被打开了。该成果形成了课程实施方案、课程实践案例、课程价值功能、课程开发原则、课程评价导向等理论框架,涵盖了北师大提出的优秀教育创新成果“SERVE”模型的核心要素。同时为教师、家长和学生提供了鲜活的实践地图,方便他人去实践、开发数学故事课程,进而优化、发展数学故事课程。该成果及配套教材已在河南、山东、四川、陕西、江苏等地推广使用。

《小学数学教学能力提升策略:引领学生走向智慧学习》本书涵盖了以下内容:

★引领学生走向智慧学习——有效提升教师的教学能力。

★如何确立促进学生智慧学习的实施路径?

★如何选择促进学生智慧学习的培育策略?

★如何帮助学生找到适合自己的学习方式?

★如何构建智慧学习的课程资源?

★促进学生智慧学习的教师应具备哪些素质?

★多年实践与探索——帮你全面了解智慧学习的研究概况。

作者心语:

引领学生走向智慧学习,作为教师或家长需要确立几个观念:(1)学习为人的全面的终身的成长而奠基。(2)每个人都有适合自己的学习类型,都必须做自己学习的主人。(3)学会怎样学习比学到具体知识更重要。(4)我们的身体具有创造学习奇迹的潜能。(5)婴幼儿的学习提供了最佳学习状态的样例。婴幼儿借助于他们的生命活动、游戏和交流而学习。

我们会在教师节当天将任老师寄送的图书中的2本免费送给好教师的粉丝们,想要阅读这两本书的老师敬请期待哦~

附:好教师公益筹书活动进展情况。

目前已收到的图书姓名图书名称张引娣《桃李沃土》文久江《活物理教学实践探索》胡艳《浣花笺》咸丰收《明代联话笺注》夏乐敏《告诉你疾病的真实样子》侯振臣《清华北大状元告诉你的9个高效黄金学习法》吴舜满《人生本更好》任卫兵《小学数学故事课程建设与实施》《小学数学教学能力提升策略--引领学生走向智慧学习》陈调《人鱼之死》卢姣华《高中英语精读》上下册宋明磊《名师教作文》高红妹《小学数学创生教学实践与案例》《体验数学灵动思维》《基础·思维·文化--香港内地小学数学教材对比研究》胡龙《梦想在奋斗中实现》简光军《幼儿文学》李文芳《若有所等》杨华之《道滘镇》任国荣《通往未来之路》《新高考选科实用指南》刘潇潇《采佩集》张峰青《故乡的风》张素燕《把每一个日子都过成诗》斯婷《孩子的“意”花园》罗江泉《罗老师教作文二十讲》《注视,是一种幸福》陈培松《高中生物核心知识图文笔记》郁颖殊《栅篱集》李爱群《有情有趣做教师》罗朝猛《寻变》《亲历日本教育》《解锁日本屡获“诺奖”的教育密码》姚永涛《路过你的旅程》刘秋珍《点亮生命》管仁龙《挑战压轴题中考物理强化训练篇》

活动目前还在进行中,点击下方图片跳转文章查看详情。

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