一、文化主题
儒雅
二、文化诠释
中华文化，儒家经典，广为传颂，流传千年。据此，城东小学的文化主题定为“儒雅”。
新沂市城东小学创建于1951年,是首批江苏省实验小学。近七十年来，一代又一代的城东人薪火相传，始终担负着耕耘智慧、播撒真知、传承文明、科教兴国的历史使命，在实践中逐渐清晰明确了学校“办家门口满意的教育”的办学理念，紧紧围绕着“儒雅城东，书香校园”的办学目标，遵循“让优秀成为习惯”的校训。
三、文化实践
行是知之始，知是行之成。学校启动了首届读书节、首届科技节、三年级成长礼、六年级毕业典礼……学校树立“教师第一”的思想，开设“城东论坛”——记录教师成长的足迹；开设“城东讲堂”——讲述自己的故事，传播城东声音，讲好城东故事；成立“叙事者城东团队”，带领老师们专业阅读、专业写作、专业交往；启动“三环五步”学讲课堂模式研讨活动，开展系列活动……城东小学领导班子团结一心，带领全体师生努力拼搏，带动家长积极参与，让学校活起来，师生走起来，家长动起来。
（一）一个目标：儒雅城东，书香校园。
根据“儒雅”文化这一核心，为了进一步彰显学校文化特色，学校把新校园的教学楼分别命名为：文雅、优雅、博雅、儒雅。重新设计了校徽，谱写校歌《扬起风帆》。学校致力于打造书香师生、书香班级、书香家庭、书香校园，并取得了阶段性成果。
（二）两个转变：师生行走方式的转变，家长教育行为的转变。
1.加强教学工作 丰富教师生活
学校开展青年教师粉笔字专项训练。每天自主训练，每周现场展示，给青年教师一个锻炼自我，展示自我的平台。
积极组织师生参加各级各类活动。叶书权校长带领学校的部分教师加入了叙事者团队，坚持读写结合。每周写一篇叙事，每月共读一本书，每月写一篇读后感。一年来，叙事者城东团队已经写了36篇教育叙事，共读了12本书，每人写了12篇读后感，并有十余篇文章在叙事者公众号和各大媒体发表。
2.重视家校共育 办好家长学校
学校重视家校共育工作，积极办好家长学校。使用新的家长教材，提高家长的家庭教育水平；开设家长大讲堂，邀请家校共育专家到校讲座；邀请家长到校参与学校教育教学日常工作。师生和家长已经由“城东为我”变成“我为城东”，并正在朝着“为我城东”的方向发展，且以此作为准则，指导日常一言一行，让优秀真正成为习惯。
（三）三项行动
1.习惯培养精细化
学校开展了以“爱我新城东，争做儒雅城东人”为核心的一系列行为习惯养成活动。
2.阅读建设课程化
学校举行了传统文化教育活动，通过晨诵、午读、线上亲子阅读打卡，让经典阅读真正走进课堂，除指定的篇目外，各班还根据实际情况确定了主题背诵篇目。
明确阅读要求：低年级学生读后把页码或标题记录下来；中年级摘抄精美词句、名人名言等；高年级做好读书笔记，也可以适当写一些自己的读书体会。
开发了1+3课程，即阅读、写作、写字、演讲。学生坚持每天读好书，每天写日记，认真写好字，并学会演讲。
3.课堂改革实效化
学校积极探索“三环五步”课堂教学模式，打造各学科优秀教师，同时为青年教师专业迅速发展搭建培养平台。为此，学校开展了语文、数学、英语、科学教师的观摩课、研讨课、示范课及优质课评比活动。
（四）四大课程
学校特开设了四大课程：书法（硬笔、软笔、篆刻），绘画（儿童画、中国画），戏曲（柳琴戏、黄梅戏、豫剧），创客（3D打印、机器人）。学生可以自由选择自己感兴趣的的课程，丰富多彩的课程滋润了学生的童年，学生都把学校当成了他们的第二个家。
（五）五个一百工程
小学阶段阅读100本书，欣赏100首名曲，赏析100幅名画，观看100部电影，开发100位家长课程。
四、取得成就
行动就有收获。学校获新沂市第三届校园文化艺术节优秀组织奖、新沂市度阅读推广活动“先进单位”、新沂市中小学班主任基本功大赛“优秀组织奖”、度“小手拉大手，文明一起走”平安校园建设优秀组织奖、-学年度综合考核二等奖。
昔日的辉煌是几代城东人的骄傲，明天的崛起也是无数城东人的期盼！城东人正走在快速发展的道路上，一路向前！(王柳竹 韩丽)
编辑：王柳竹审核：新教宣
