数学，是一门具有严谨性、逻辑性、抽象性的学科。这门学科从一年级开始，几乎就陪伴了我们整个学习的生涯。当然，在小学低年级阶段，数学的很多特性还没有显现出来，不过，一旦到了小学高年级阶段，其抽象性的特点就显露无遗，这个特点让数学学科变得晦涩难懂，而正因为如此，数学学科也被认为是最为难学的科目之一。
所以，到了小学高年级阶段，数学老师会要求孩子初步掌握逻辑思维能力，其实，为的就是能够更好地理解并学习数学。因为，对于小学高年级的学生来说，解答数学题不仅需要掌握数学知识点，还要有一定的逻辑思维能力，二者缺一不可。
今天，小磊就和大家分享1道看似简单，实则烧脑，但又十分有趣的小学数学智力题，解答这道题不仅既要求学生需要掌握一定的数学知识，同时还要有一定的分析、判断与推理能力，即我们所说的逻辑思维能力。让我们一起来看一看这道题吧。
小学智力题：白粉笔、红粉笔和蓝粉笔
张老师是一名小学六年级的数学老师，在他的讲台上，始终放有三种不同颜色的粉笔（红、白、蓝）。有一次，张老师正好利用这些粉笔给大家出了一道数学智力题，而就是这道题，让有些家长都感觉很难，题目如下。
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张老师说到：“在我的讲台上放有三种不同颜色的粉笔，这三种粉笔的总数量在26至32之间。虽然你们看不到每种颜色的粉笔具体有多少支，但是我会告诉你们以下四个信息，听完以后，给你们5分钟的思考时间，然后请你们猜一猜，每种粉笔各有多少支？”以下是张老师告知学生的4个信息。
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1：红粉笔和蓝粉笔的总数量要比白粉笔多。
2、红分别和白粉笔的总数量要比蓝粉笔数量的三倍还要多。
3、白粉笔和蓝粉笔的总数量要比红粉笔数量的两倍还要多。
4、白粉笔的数量没有蓝粉笔两倍那么多。
请问各位读者，你们知道每种颜色的粉笔数量是多少吗？
小磊点评：以上就是“1道看似简单，实则烧脑，但又十分有趣的小学智力题，家长不会？”的所有内容。这道题如果出现在初中或者高中，相信应该不是很难，不过，如果是小学六年级的学生来作答的话，难度还是比较大的。
其实，这道题主要是考察“不定方程”的知识点，所谓不定方程，说的简单点就是未知数多于方程个数的方程或者方程组，它又名“丢番图方程”，是属于数论中的一个重要分支。解答这类方程，必须要考虑到实际情况，比如，本题中的粉笔，其数量只会是整数。理解了这一点，那么这题就不难解答了。
各位读者，你们能否很快解答这道有趣的数学智力题呢？欢迎发表评论一起探讨。
