【导语】语文的工具性是人文性的基础,是人文性的载体;而人文性则是对工具性的升华,它使语文的工具性充满了活力和灵性。工具性与人文性是相互联系、有机统一在一起的。因此在语文教学中,我们既要培养学生的阅读能力,丰富学生的基础知识,还要让学生通过语言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的内涵。以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。
(答卷时间:90分钟) (卷面分2分)
一、看拼音写词语。(10分)
sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì
( ) ( ) ( ) ( )
zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会在加点字的正确读音上打"√"(8分)
停当(dàng dāng) 娇嫩(nèn nùn)
鲫鱼(jǐ jì) 晃眼( huàng huǎng)
尽管(jìn jǐn)钥匙(yào shi yuè chi)
闷热(mēn mèn)推测(cè chè)
三、给多音字组词。(6分)
zhāo( ) jiào( ) zàng( )
朝 觉 藏
cháo( ) jué ( ) cáng( )
四、比一比,再组词。(8分)
耍( ) 城( ) 锋( ) 该( )
要( ) 诚( ) 峰( ) 刻( )
郊( ) 穷( ) 插( ) 适( )
胶( ) 究( ) 播( ) 括( )
五、根据要求写词语(6分)
近义词: 大致-- 依然-- 喜爱--
反义词: 简单-- 正确-- 马虎--
六、选一选,填一填。(3分)
居然 显然 果然
1、他们装作不认识,( )是事先商量好的。
2、( )不出所料,红队进入了最后的决赛。
3、真没想到,这次考试你( )得了一百分。
七、根据课文内容填空(14分)
1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人 在 节想念家乡时写的。诗中的" 、 。"一句,常被远离家乡的人所引用。
2、鲜花朵朵,( ),( )。要是我们( ),就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
3、聪明在于学习,( )。
4、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。( ),( )。
5、秋月白,晚霞红,水绕对云横。( ),( )。
6、三月韭菜长得旺,( );五月黄瓜大街卖,( )。
八、、阅读短文,并按要求作答。(19分)
(一)
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.秋天的雨对一些好朋友关心地说:" ",从文中你知道了它的好朋友是 、 、 、 、 、 。(4分)
2.照样子,写词语。
舒舒服服: 油亮亮 (4分)
(二) 五花山
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的*呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金*,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏*,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫"五花山"。
1.写出第4自然段中表示颜色的词语。(2.5分)
2.选择准确的词语填空。(1.5分)
草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷
家乡的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。
3.我会摘抄相关语句。(不一定摘抄完整句子)(4分)
含有拟人的修辞手法的语句:
含有比喻的修辞手法的语句:
4.为什么把家乡的山叫"五花山" ?(3分)
九、写一写。(26分)
题目:我的 (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友......)
要求:以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺,事情写清楚,还要按顺序写出这个人的外貌特点哟!