【导语】语文的工具性是人文性的基础，是人文性的载体；而人文性则是对工具性的升华，它使语文的工具性充满了活力和灵性。工具性与人文性是相互联系、有机统一在一起的。因此在语文教学中，我们既要培养学生的阅读能力，丰富学生的基础知识，还要让学生通过语言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的内涵。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。
（答卷时间：90分钟） (卷面分2分)
一、看拼音写词语。（10分）
sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì
( ) ( ) ( ) ( )
zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会在加点字的正确读音上打"√"（8分）
停当（dàng dāng） 娇嫩（nèn nùn）
鲫鱼（jǐ jì） 晃眼（ huàng huǎng）
尽管（jìn jǐn）钥匙（yào shi yuè chi）
闷热（mēn mèn）推测（cè chè）
三、给多音字组词。（6分）
zhāo（ ） jiào（ ） zàng（ ）
朝 觉 藏
cháo（ ） jué （ ） cáng（ ）
四、比一比，再组词。（8分）
耍（ ） 城（ ） 锋（ ） 该（ ）
要（ ） 诚（ ） 峰（ ） 刻（ ）
郊（ ） 穷（ ） 插（ ） 适（ ）
胶（ ） 究（ ） 播（ ） 括（ ）
五、根据要求写词语（6分）
近义词： 大致-- 依然-- 喜爱--
反义词： 简单-- 正确-- 马虎--
六、选一选，填一填。（3分）
居然 显然 果然
1、他们装作不认识，（ ）是事先商量好的。
2、（ ）不出所料，红队进入了最后的决赛。
3、真没想到，这次考试你（ ）得了一百分。
七、根据课文内容填空（14分）
1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人 在 节想念家乡时写的。诗中的" 、 。"一句，常被远离家乡的人所引用。
2、鲜花朵朵，（ ），（ ）。要是我们（ ），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
3、聪明在于学习，（ ）。
4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（ ），（ ）。
5、秋月白，晚霞红，水绕对云横。（ ），（ ）。
6、三月韭菜长得旺，（ ）；五月黄瓜大街卖，（ ）。
八、、阅读短文，并按要求作答。（19分）
（一）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1．秋天的雨对一些好朋友关心地说：" "，从文中你知道了它的好朋友是 、 、 、 、 、 。（4分）
2．照样子，写词语。
舒舒服服： 油亮亮 （4分）
（二） 五花山
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的*呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金*，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏*，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫"五花山"。
1．写出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）
2．选择准确的词语填空。（1.5分）
草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷
家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。
3．我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）
含有拟人的修辞手法的语句：
含有比喻的修辞手法的语句：
4．为什么把家乡的山叫"五花山" ？（3分）
九、写一写。（26分）
题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友......）
要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚，还要按顺序写出这个人的外貌特点哟！
