3a unit 11 a boy and a girl教案
3a unit11 a boy and a girl
第一课时
教学内容:
1、词汇:girl ,boy ,man ,woman ,nine ,ten ,from ,london, nanjing, chinese,english .
2、学习单词:man ,woman ,boy ,girl ,nine, ten ,from, london ,nanjing.
教具准备:
人物图片、录音机、磁带。
教学过程:
step1 warm up
1. sing a song
2. greetings.
(hello, everyone .how are you today?)
3. free talk:
a. t: look ,this/that is my /his /her jacket .
s: it’s smart /pretty /nice/how nice .
b. t: turn off /on the … ,please .
ss: all right /ok .
t: open /close the …, please .
ss: all right/ok /good .
c. t: some cake ?/an ice –cream ?
ss: no ,thanks /yes ,please .
d. t: what’s your name ?/your name, please?
s: i’m…
e. 学生出示人物照片以look ,this is …介绍家庭成员或朋友。比如:look, this is my father.(老师响应:oh ,he is a man.并向学生展示man的图片,解释man的意思。在学生自由谈话的过程中,渗透了本课新知:man ,woman ,boy ,girl)
step2 presentation
1、学习my name is …句型。
a. s: what’s your name, please?
t: my name is ×××.( 老师的名字)。
t: my name is liu tao . (老师戴刘涛的头饰)。
b. t: what’s your name?
s: my name is ×××(指名回答) 及时纠正name的发音。
c. 同位练习,连续滚动练习问答。
d. 游戏(神耳)游戏方法: (1生双眼被蒙,多名学生围住他,争着往他耳边凑,抢说my name is …… 最后请该生把人名重复出来,看看能记住几个名字,记得最多的为大赢家,被称为“神耳”)
2、学习i’m… i’m from…
a. count (数数):one ,two ,three ,four ,five ,six ,seven ,eight, nine ,ten.
从第一个男生开始数起,每数到10,第10个同学就站起来说i’m ten .
b. guess “ i’m ten. ” what dose it mean?
“i’m ten .” (这句话有哪些意思?生各抒已见。确定:当要说我十岁时,可以说i’m ten ) 最后,举一反三。
c.学生练说:i’m …
d. t:i’m from huai’an . 指导学生读准from .
e.学生练说i’m from…(nan jjing、 london)
3、学习句型:i’m a chinese/english boy/girl.
a. t指着一位男生:he is a boy .ss :he is a boy .sb:i’m a boy (示意该男生说)。
b.教授句型:i’m a boy .(提示男生说:i’m a boy )全班男生齐说:i’m a boy .
c.拓宽练习:is david a boy ? who is a boy ?(男生起立:i’m a boy )
d.同样的方法教授:i’m a girl句型。(女生起立:i’m a girl)
e.学习man ,woman .
出示人物图片,认识man与woman .并且会说:mr balck /green is a man .mrs black/miss li is a woman .
f.学习english和chinese .
t: mrs black is an english woman . 正音:english .
miss li is a chinese woman . 正音:chinese .
s: i’m a chinese boy /girl .
学生戴头饰:s david :i’m an english boy .i’m form london.
3A Unit 11 A boy and a girl教案_小学三年级英语教案