在文学里文本中，有一类难题，就是“文中划线句子在内容上和结构上分别有什么作用”，或者直接问你“文中划线句子在文中有什么作用”。
这类题型，在中考和高考中都属于必考题型，分值在2-4分，很多同学往往拿不到全分，为什么呢？就是他不知道这个句子在文中有什么作用？从哪方面来分析句子的作用。
回答这类题型，我们基本上就要从内容和结构两方面来答题。
出题者让我们分析的句子，一定不是一个随便的句子，它往往是有深刻含义的，像表示中心的、表达文章主旨的、抒情议论句，或者是描写景物的句子，那么我们在分析句子内容的作用时候，就要先看一下，句子是什么句。
写景句：它的作用我们就要往环境描写上靠，像渲染了什么样的气氛、烘托文章的人物形象、突出人物情感等等。抒情句：一般是点明文章中心，揭示文章主旨的作用议论句：往往是突出主题，或者是深化中心的作用。
分析句子在结构上的作用，我们第一步，也是最关键的一步，就是看一下这个句子在文中的位置，所处的位置不同，作用也不同，当然答题格式也不同。
在开头：开篇点题、总领全文。如果开头是抒情句，那么还有奠定感情基调的作用。在中间：承上启下，引出下文。承接上文对什么的描写，引出下文对什么的叙述。在前半部分：基本是有埋下伏笔，为下文故事情节发展做铺垫的作用。在后半部分：照应前文，前后呼应。在结尾：总结全文，点明主旨，升华主题等等。
在中考阅读《别踩疼了雪》中，就有这样一道题：第七段划线句子，在文中结构中有什么作用？
这道题明确问我们：句子在结构中的作用，那我们只需要从篇章结构部分来答题，内容部分就不需要回答了，相对来说简单点。
我们首先第一步：看一下句子位于文章哪个部分。一看这个句子基本位于文章中间，我们就应该想到“承上启下”这个词，再看上文写“女儿接雪”，而下文写“关于妈妈的事”，作者用这个句子，引出了下文妈妈的故事以及妈妈去世的原因，因此，这是一个明显的“引出下文的作用”，分析到这里我们就可以轻松地将这道题答对。
给大家一道练习题，看你是否能分析出来：具体文章可以百度。
在阅读理解《走过阴霾》中，有这样一道题，这道题，分值3分。我们以前讲过，阅读理解中，一般一分一个点， 三分基本上三个点，那么我们在回答这道题的时候，应该从那几个方面来分析呢？
