初中生学习生物,总结重点知识点非常关键,下面为大家总结了七年级下册生物知识点,仅供大家参考。
人类的起源和发展
1.19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
3.由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。
4.人与猿分界的标准之一是直立行走。
5.类人猿与人类的根本区别在于:
(1)运动方式不同(人类直立行走,类人猿臂行。)
(2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。)
(3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。)
神经调节的基本方式
1、人体的调节有两大调节系统的调节:①神经系统的调节(神经调节)
②内分泌系统的调节(激素调节)
2、神经调节的基本方式为:反射(神经系统对刺激所发生的有规律的反应)
3、反射的结构基础叫反射弧
4、反射弧的组成包括五个部分:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(必须完整)
5、反射的类型:非条件反射和条件反射
消化和吸收
消化道
(1)口腔——消化道的起始部位,内有牙齿、舌和唾液腺。
(2)咽和食道——食物的通道,既没有消化作用也没有吸收作用。
(3)胃——消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用。
(4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)
(5)大肠—-暂时贮存粪便,既没有消化作用也没有吸收作用。
(6)肛门
流动的组织
1、血液由血浆和血细胞组成。血液具有运输、防御和保护的功能,被称为流动的组织。
2、血液分层后,上层淡黄色的半透明液体是血浆。下层是红细胞,呈红色;白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色
3、血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
3、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
4、成熟的红细胞没有细胞核,数量最多,富含血红蛋白。具有运输氧的功能。
5、白细胞有细胞核,比红细胞大,但数量少。能吞噬病菌,对人体起防御和保护作用。
6、血小板是最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则。有止血和加速凝血的作用。
关注合理营养与食品安全
1、合理营养是指全面而平衡的营养
2、营养学家将食物分为五类,形象设计成平衡膳食宝塔。从下往上依次是:谷类---果蔬类---鱼蛋类---豆奶类---油脂类
3、保证每日三餐,按时进餐;早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。
4、时刻注意食品安全
食用蔬菜水果之前,应该浸泡、冲洗,或削皮;买食品时,应注意检验是否合格,是否变质等;发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用。