学生简介：
姓名：Y同学
性别：女
学历层次：本科
GPA：3.4/4.
SAT：1430
录取信息：
入学时间：.9
录取专业：经济学专业
录取院校：加州大学戴维斯分校
OFFER展示
办理过程
学生最早找到我的时候想申请艺术类专业，并且有自己拍摄的课程作品，评估后发现这个仅仅只能作为兴趣，并不算是强有力的申请材料。深度了解学生的兴趣所好后，发现学生对于商业运营有自己独到的见解，自己创建和招聘的医美团队非常强，对于分销模式学生也有自己的经验，以后从事时尚产业或者做一名管理者也是她的目标。再加上加州一直是学生的梦想之地，我们就把最终选校确定在UC系统。按照以往惯例，我和学生把UC系统的所有8篇essay都写好后挑选出最满意的4篇提交。学生虽然是美高学生但是雅思考试一直考得不好，同时没有AP成绩，甚至SAT考试的essay部分学生因为身体原因最终弃考，然而UC系统是非常看重文书和各项写作成绩，这无疑给申请制造了非常大的难度。提交申请后我们迟迟没有看到申请状态中SAT成绩的接收情况，在和学校直接电话沟通多次后还是发现，问题出在没有写作分数上。通过利用高中时期的剧本写作作业和个人文书的出色表现，最终如约在UC Davis的放榜日取得心仪的offer，也成为同行遇到疑难杂症时借鉴的案例。
心得感言
越来越多美高学生没有办法提交理想的雅思托福成绩，小方老师认为主要是学生在美高期间，没有系统性学习过国内高一高二的英语语法，而这一部分恰恰是美国本土高中生在小学初中阶段就已经完成的。同时缺乏国内的写作培训，没有足够的素材积累和对文学的鉴赏能力，导致英语写作分数拼不过美国本土学生的情况也时有发生，在此建议各位美高学生出国也不要忘记多阅读，锻炼中文的文学鉴赏能力，提高英文的阅读速度。
