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中考现代文阅读鉴赏类常见题型及解题技巧

时间:2019-06-09 10:11:44

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中考现代文阅读鉴赏类常见题型及解题技巧

中考现代文阅读鉴赏类是中考语文必考的一项内容,有哪些常见的题型及解题技巧呢?下面学习啦小编为大家分享的是中考现代文阅读鉴赏类常见题型及解题技巧的详细内容,希望对你有帮助!

具体题型

1.本文的标题有何作用?

2.文中加点词语有何作用(好处、妙处)?

3.文中画线句子运用了什么修辞手法,有何作用?

(对文中的 画线句进行赏析;请说说画线句子的表达效果。)

4 .某段在文中起何作用?

5 .文中画线句(某段)运用了什么样的描写方法,有何作用?

6.请分析文中**的形象。(文中的**具有怎样的性格特点)

7.文中画线句(某段)运用了什么样的说明(论证)方法,有 何作用?

8.文章运用了对比(伏笔、象征等)的表现手法,有何作用?

答题技巧

1、本文的标题有何作用?

标题通常有以下作用:

(1)全文的线索,推动情节的发展;(2)总结文章内容、点明主旨(突出主题);(3)形式新颖,吸引读者;(4)反映人物情感的变化。(需注意的是回答时不能全部照搬,需根据文章的内容灵活套用)。

2、文中加点词语有何作用(好处、妙处)?

一般有固定的答题套路:

(1)动词:生动形象地表现什么,(或传神刻画了事物……的情状),表现了人物……的心情(性格)。

(2)形容词、副词:生动形象地描摹出某人(某物)……的特点、情态(或描绘出一幅……样的场景),反映了人物……的心情。

3、文中画线句子运用了什么修辞手法,有何作用?或对文中的画线句进行赏析,请说说画线句子的表达效果.

☆此题的答题模式:

分析该句的修辞作用+具体语境作用。

常见修辞答题套路如下

比喻:用(事物)比喻(事物),形象地写出了(事物)……的特点(情态),表达了(人物)……的情感。

拟人:把××拟人化(或赋予××人的情感),生动形象地表现了……的情状(描绘出……的画面),写出了事物……的特点,表达了(人物)……的思想感情。

排比:使句式更整齐,气势更强烈,强调了(事物)的……,突出了(人物)……的感情。

夸张:夸大(或缩小)了(事物)的大小(长度、速度、性能等)、突出了(事物)……的特点。

反问:这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了(人物)……的态度(观点、情感)。

设问:开头出现,其作用通常为:设置悬念,吸引读者。文中或结尾出现其作用通常为:引起了对……问题的关注(或引人深思), 给人以启迪,突出了文章的主旨。

引用 :

(1)引用诗句,其作用通常为:增强文章的诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……);

(2)引用故事、神话传说,其作用通常为:增强文章的趣味性,吸引读者。

对偶:使文章节奏鲜明,增强文章的节奏感和韵律美。

4.某段在文中起何作用?

先弄清该段落在文中的位置,再分析其作用。

在文章的开头:①引出下文;②开头点明故事所要描写(说明、议论)的对象;③照应文章标题;④设置悬念,吸引读者;⑤为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫),推动情节的发展。

在文章中间:①承上启下的过渡作用;②为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫),推动情节的发展。

在文章的结尾:①总结全文;②解释全文主旨;③照应前文;④照应文章标题;⑤引人深思。(需注意的是,并不是每个答案全部都写上,而是根据具体情况套用适用的答案)

5.文中画线句(某段)运用了什么样的描写方法,有何作用?

首先分析属于何种描写手法,然后分析其作用:

①人物描写(肖语动心):表现了人物ⅹⅹ的特点,突出人物的 ⅹⅹ性格(心理、品质);

②环境描写:烘托了一种ⅹⅹ的气氛,表达了ⅹⅹ人物怎样的思想感情(心理)

6.请分析文中ⅹⅹ的形象或文中的ⅹⅹ具有怎样的性格特点?

从文中检索关于人物的语言、动作、心理等的描写,提取出关键词来分析人物性格,并对结果进行加工合并。

7.文中画线句(某段)运用了什么样的说明(论证)方法,有何作用?

☆此类题有固定的答题套路。

举例子:具体、准确地说明了事物的ⅹⅹ特点。

分类别:条理清楚地说明了事物的ⅹⅹ特点。(对事物的特征、事理分门别类加以说明,使说明更有条理性)

打比方:生动形象地说明该事物的ⅹⅹ特、点,增强了文章的趣味性。

列数字:具体而准确地说明该事物的大小、长短、多少等特点,使说明更有说力。

作比较:突出强调了被说明对象的ⅹⅹ特点(地位、影响等),给读者留下了深刻的印象。

下定义:用严密科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。

列图表: 直观形象地说明了事物的ⅹⅹ特点。

引用: ①引用故事、神话传说:以……这个生动的故事引出说明的事物,引起读者的阅读兴趣;

②引用名人名言:用……这句名言说明了(事物)……的特点,增强了文章的说服力;

③引用诗句:……这个诗句的引用,增强了文章的诗情画意,写出了(事物)……的特点,同时增强了可读性,引起读者的阅读兴趣。

举例论证:用……这个生动的事例证明了……这个论点(分论点),从而使论证更具体、更有说服力。(或增强文章的趣味性,吸引读者)。

道理论证:引用…… 的名言或引用格言、俗语等,充分有力地论证了……的观点,增强文章的说服力。

比喻论证:将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

对比论证:将……和……加以比较,突出强调了……的观点(说出了二者在某方面的区别)

8.文章运用了对比(伏笔、象征等的表现手法,有何作用?

常见的表现手法有对比、象征、伏笔、照应等,每一种表现手法都有其特定的作用。

对比:ⅹⅹ和ⅹⅹ形成鲜明的对比,突出人物(事物)……的特点。

象征:使文章立意高远、含蓄深刻。

伏笔 :对将要出现的ⅹⅹ事件作暗示,为情节发展作铺垫。

照应 :使文章结构严谨,令主题更加鲜明,使文章(故事情节)更加严密。

烘托、渲染 :常用来表现环境、营造氛围、抒发感情、突出主题。

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