在这个年代，在教育孩子方面有着越来越多方式，所有的家长都是为了孩子好，想尽办法的让孩子变得更加的优秀。有的家长会用鼓励法，有的家长用溺爱法，也有的家长认为，现在比较新兴的教育思维：“挫折教育”，也是一种好的方法。
其实在十几年前，就有这种教育方式了，原来的教育方式是克制对孩子的夸奖，让孩子去感受挫折，他们认为现在对孩子做的过于友好，等到了社会以后，就没有人会像家长一样的对孩子友好，所以就对孩子采用“挫折教育”法。所以，在那个时候有很多孩子都很少听到表扬和鼓励，也就养成了吃苦耐劳的精神，这是积极的一面，但是也面对一些性格内向孤僻的孩子，父母在教育的过程中，没有恰到好处的使用挫折教育，就会让孩子的童年变得灰暗。
前几天，有一个朋友来我的办公室来找我，她觉得自己的孩子现在变得这么调皮，一定是从小被爷爷奶奶惯坏了，问是是不是要使用最近比较火热的一个挫折教育法，我反问我的朋友，她在生活的有没有感受过挫折感？我的朋友说经常有，在公司上班时，经常会受到公司老板所来的挫败感。我说那你感觉怎么样呢？她的回答是不好的。
在我的观念里，是没有存在真正的“挫折教育”的，这只是对于一些孩子起到了一定的控制效果，但是并没有产生很大的反应。因为在我们的日常生活中，挫折是随处可见的，几乎每天都会发生，当孩子在学校时，因为没有及时完成作业，会受到老师的批评，在课堂被同学们嘲笑，家长们在公司上受到了领导的责骂等等，这些都是在我们的日常生活就随处可见的。作为家长，如何当孩子在学校已经感受到了挫折的感觉，到家里再接受挫折教育，极有可能让孩子的心理遭到破碎，给孩子的心理造成一定的负面影响。
一、挫折教育的原因
孩子在应对挫折的能力于他的家庭有着密切的关联，当我们还是婴儿的时候，对这个世界的认知是很少的，在很多事情上都是无能为力的，只能依靠着家长的引导来满足对自己的需求，如果当我们的需要不能及时的得到满足时，就会有慢慢的挫败感。如何孩子在这段期间，没有受到很好的教育的话，就会影响着孩子以后的生活。
家庭的教育观
很多家长在教育孩子的时候，都有一套属于自己的观念，根据这个观念来教育孩子，当“挫折教育”被大家认可时，就会对孩子使用这套自己认为很棒的教育。
想让孩子勇于面对挫折
在家长眼里，过度的宠爱是不好的，所以很多家长就会对孩子采用挫折教育，认为给孩子的生活带一些磨难，能够让孩子调节心理，学会勇于面对挫折。
并不是所有的方式都适合自己的孩子，每个孩子的性格特点都是不一样的，在面对挫折时的反应也是各不相同的，有的是积极的去解决，有的却是选择放弃。所以家长在选择教育孩子的时候，应该根据自己孩子的情况，去选择一套适合自己的孩子的教育方式。
二、家长的挫折教育对孩子的影响
在孩子经历挫折以后，有些孩子能够在其中学会到如何去应对挫折，但是有很多孩子却不能，他们很难像成人一样去通过语言动作去表达自己的想法，因而在使用挫折教育时，把控一个度，是尤为重要的。
易产生挫败感
如果孩子在一件事情上，付出了很多，但是依然没有获得成功，而作为家长，也没有对孩子进行一个心理的鼓励，就很容易让孩子产生挫败感。
易失去自信
当孩子在一系类的挫折的打压下，很容易产生自我怀疑，变得没有自信，很多家长认为自己的孩子还是不够努力，希望通过挫折，激发起孩子的斗志，从而更加努力的去学习，但结果并不是如此，会让后来者产生失落感甚至失去自信，不愿意在表现自己。
真正的好的教育是让孩子能够在挫折教育的同时，激发起孩子的潜能。一味的才哦那个“挫折教育”，没有把控一个应该有的度，会把孩子推进深渊，让他们感到疲倦。那么？作为家长，应该如何去正确的使用“挫折教育”？
三、拒绝制造挫折，选择和孩子一起面对挫折，家长该怎么做？
在孩子的成长过程中，遇到挫折是难免的，也是孩子在成长过程中，必不可少的一部分。对于挫折教育，家长并不要过度的去制造所谓的挫折，而应该学会从自己做起，给孩子树立一个榜样，和孩子一起进步。
发挥榜样作用
孩子的模仿能力是非常强的，一个好的家长能让孩子在一个良好的环境下快乐的成长，因而，家长的教育对于孩子来说是非常重要的，时时处处都应该给孩子树立一个良好的形象。通过自己，更好的教育好孩子。
多于孩子沟通
当孩子面对挫折时，应该去让孩子勇于说心里话，鼓励孩子，让孩子觉得自己就像一个大朋友一样，避免让孩子让自己产生一种距离感，和孩子一起分析为什么会受到挫折，如何去面对挫折，引导孩子去正是挫折。
希望每个家长都能够帮助孩子，从认识自己开始，在面对挫折的时候，能够正确的去应对，战胜挫折，在认知上，让孩子能够正确理解挫折，让孩子不畏惧挫折，消除孩子对挫折的害怕心理，共同创作出属于孩子自己的绚丽多彩的快乐人生。
