学霸之所以成为学霸不一定是因为他们有多聪明，很多时候是用对方法，本文讲述了以为数学成绩差的学生，通过一步一步的学习，借鉴同学经验，找到学习技巧，从而逆袭的故事。
只有上了高中才知道，之前学的数学和高中相比，难度差了可不是一点点，在小学和初中学学数学只要课上认真听老师讲，取得好成绩还是很容易的
在学数学的道路上，我一开始选择了很多同学都走的路——题海战术。题海战术虽然辛苦，但对有些同学来说还是有效的，然而对我不但没有起到促进的作用，反而使我陷入了学数学以来的第一次危机。由于我没有理解题海战术的真谛，以为只要多做题、做难题，考试的时候自然就会考高，从而忽略了从每个题目中找规律，总结做题后的心得，最终导致我考了有始以来的最低——44分。
那一段时间我很迷茫，不明白为什么自己花了大气力学数学却还是比不上别的同学，别人打篮球的时候我在学数学，别人聊天的时候我也在学数学……可为什么自己的数学总是学不好呢，难道自己真的不是学数学的料？
我开始对自己怀疑了，正当我消沉的时候，我得到了北大邱崇老师的指导，邱崇老师说你这不叫学数学，完全是机械运动，一点脑子都不用。自己觉得好像是这么回事，于是我就向他请教，听了他数学课后，我改变了自己的学习方法:
1.每做完一个题我都要好好的想想，总结一下，若有心得便用本子记下；遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来，甚至背下来；
2.遇到自己不会的难题，我就问学习好的同学或者老师，并且向他们请教解题的思路。
3.每个星期我都要抽出三四十分钟的时间，用来回味自己这个星期的心得，每个月我都要对自己进行检查，看看自己是否按照计划进行
在加上老师教我的解题思路，我的数学真的提升很快，一个学期我从45分跃到了100分，也算一大进步了。
邱崇老师说你得打好基础①想冲高分，先打基础；②提高速度，提升要求；③在细节上，进一步规范化
我又把自己的学习方法进行了改善。对简单的题我不再是要求会做就行，而是要求自己不光会做，而且还要快，强迫自己有意识的提高速度；只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。
这次我的提高比较慢，因为数学基础涉及到的小方面太多了，像计算能力、因式分解能力、三角公式的变换能力、对应用题的理解能力以及解题步骤的规范等等，都是我要提高的基础方面。随着一个学期的结束另一个学期的来临，我的数学终于有了再一次的显著提高，这一回，我不光考到了120分以上，而且还经常考到130分以上，直到高考的143分，这对以前的我来说是想也不敢想的。
我自己总结的就是：数学靠自己多思考，对了，一定要多请教别人！你不多问是不会有进步的。高考下学期你可以买一套模拟卷，最好找一个同学陪你，你俩买一样的试卷，规定两个小时写，就像考试一样，然后互相改，评分。然后各自找自己的知识缺点，最后互相交流，你会受益匪浅的，我高考前还跟同学完成了最后一张模拟卷呢，效果大大滴有！
高考年年都有500多分的必考题其实换汤不换药，有高分模板或快速解题技巧，然而80%的学生不知道这些命题的真相，不会这些应试技巧，可想而知高考是要吃亏的！
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对于高中生而言，掌握学习方法，明显要比"题海战术"的提分效果明显的多！
