1.真果果《我会读》系列
中国人口出版社出版，共两辑，每辑四册，共八册，针对3岁以上儿童阅读，母语及非母语都较适用。宣称“摒弃了现有拼音＋汉字字块式的识字模式，将阅读与识字巧妙结合”，虽不是我很喜欢的画风，但专业度还是不错的，每本书附有字表，方便孩子指读及认读。
2. 邦臣小红花《宝宝自己会读》
青岛出版社出版，适合1-5岁宝宝自主阅读，更多针对母语类中文。以颜色来分级，分别为红、橙、黄、绿、蓝、紫6辑，每辑12册，共72个小故事，配有字词卡及相应的识字游戏。也算是国内很有名的少儿类图书机构了。
3. 迪士尼《我会自己读》
人民邮电出版，适合3-6岁，也是更多针对母语中文，分5级，共30册，看封面，浓浓的译本风，有木有？
4.《我爱读中文》
北大出版，北京京西学校老师翻译，适合3-8岁学汉语的孩子阅读，更多指二外学习者，译者出自帝都响当当的国际学校一线老师们，挺适合国际学校低龄初级汉语学习者。
5. 《小马宝莉大声朗读故事》
外教社出版，分四级，定义为第1级，父母为孩子朗读 → 第2级，孩子和父母一起朗读 → 第3级，孩子尝试自己朗读 → 第4级，孩子为父母朗读并创作新故事。区别于一般意义的分级阅读，主打双语（350个中文常用字、200个英文高频词）。
个人觉得针对性稍弱，因为同时要兼顾原著及译本，阅读形式还有字数难度，不容易。
6. 《中文小书架－汉语分级读物》
北语出版社出版，适合3-6岁汉语学习者，母语及二外学习者都较适用。
读物等级：共六级，包括入门（300词）、初级（600词）、准中级（900词）、中级（1200词）、准高级（2500词）、高级（5000词）。
7. 《少儿汉语阶梯读物》
高教社少儿汉语书屋的一个读物套系，共分4个级别，针对海外3-6岁零起点或初级少儿汉语学习者。我是外貌党，光这个简洁的封面，就挺吸引我的。
8. 《“轻松猫”中文分级读物》
北京语言大学出版社出版，于9月全球发行。专门为青少年（10~18岁）中文学习者打造的中文分级读物，整个系列共分为四个级别。
介绍是这样的：“主要参考YCT大纲，欧标EBCL大纲，幼儿词汇习得相关论文研究统计结果， 及美国、欧洲，中国内地、台湾、香港等建立的多个中文语料库统计结果，并参照美国、英国、德国、新西兰、中国等多个国家共十余份幼儿教育大纲。”
就这个理论依据而言，其综合性、权威性确实会胜出很多其他同类产品。
9.《小火车中文阶梯阅读》
中译出版社（原中国对外翻译出版公司）出版，北京师范大学“青少年核心素养提升计划”项目组用书，根据新小学语文课程标准，由北师大语文教育研究所专家、幼儿园一线教师和小学特级教师联合编写，很适合幼升小的母语孩子（5-7岁），共12册。
10. 《华语阅读金字塔》
华语教学出版社出版，10月刚出来的，官方介绍如下：“针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、l-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手册，预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；l-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段学习者根据自己的汉语词汇量自由选择阅读级别。
根据IB中的PYP、MYP和DP Ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。”
Well，如果就此介绍而言，这应该是我目前看到的针对国际学校最集中的一套读物了吧，封面设计也很不错。与此类似的还有刚才上面介绍的“轻松猫”系列。
1. 《汉语风中文分级系列读物》
之前是这个版本，改版了以后，封面好看了不是一点点，立马高大上许多。
（旧版）
（新版）
2. 《中文天天读》
外研社汉语分级读物，按语言难度和阅读量分为五个等级，说实话，我读完仍然不是很清楚其具体是如何分级的。但你看这个level及话题，应该也是更适合以成年人为对象的中高级学习者。
3. 《学汉语分级读物》
北京语言大学出版社出版，以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级“民间故事”，第2级“文学故事”，第3级“历史故事”，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。光看这个，就知道有较强的文学性，适合更高级别的，尤其是热爱中国文化的汉语学习者。
1. iChineseReader
网址：/
中文简称为“爱读”，迄今收入电子读本近2000多本。
网站打开要好久，希望你们的打开速度比我快。
有免费样本阅读：
比如：你点击《马云的故事》，就会出来这样的阅读界面，学生们应该还蛮喜欢的：
如点“more samples”，就会有更详细的分类列表，共分20个级别，也是很用心了：
我看了一下，网站对其分类依据是这样解释的：“基于共同核心标准的文本复杂性模型，分为20个难度级别，包括“定量度量”、“定性度量”和“读者与任务”。我们的水平取决于熟练程度，而不是学生的年龄或年级。” 听起来还是有点晕对吧？下面是其进一步说明：
定量度量：每篇文章都有详细的统计数据，包括字数、高频字数，为保证准确可靠的水准结果提供了坚实的基础。
定性度量：我们还考虑到文本结构和组织、知识需求和插图支持，以确定文本的难度。
读者与任务(如学生的动机和兴趣)：我们提供过滤器和搜索工具，帮助读者轻松找到自己感兴趣的书籍。
呵呵，说实话，我也没完全看懂，但中文分级做到如此之细的，也真的少见。就冲这个，也为其点个赞吧 （再次申明，纯推荐，龚老师可没拿对方广告费喔）。但如果真就内容丰富性而言，我觉得还可以有很多改进空间。
比如，我随意点进去的level 20，出现的大部分是这个
：
中低水平的多样性则做得明显更好些：
另外，值得一提的还有，如果点击首页中心的'Resource'字样，老师们可获取到很多同行们免费的教学心得视频及文本资料：
比如这个关于冬季假日的创意素材分享：
另外，该网站好像还有对应的手机app，可以下载试试。
2. 慢速中文
有许多针对热点时事的短文，且很多有中英文对照及音频，并具备即时翻译的功能，老师可以选择性使用。如学生提前做完某项任务，空余的几分钟，这个给到他们自主阅读，也是很不错的一项differentiation活动。
我好些年前，一直用的是这个，很可惜，不知道为什么，这两天怎么都打不开，显示网站安全证书过期了，有没有其他小伙伴能打开呢？
3. 宏.中文分级阅读
/index.do
首页是这个：
