01
作文原题
孔雀东南飞
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭。
02文题解析
文题解析
内容:在西部这片干涸贫瘠的土地上,天空中有一只孔雀正在往东南方向飞翔,地上的一只麻雀看到这种情景后,对另外一只麻雀说:“哥们儿,要不咱也跟着飞?”
寓意:西部（基层、艰苦地区）留人难,别说孔雀,现在连麻雀都要向东南（经济发达、物质生活水平高的地方）飞了。西部（基层、艰苦地区）的人才流失必须引起人们的重视。
03
立意参考
思考当代青年人应该“到哪里去”这样一个时代命题——到需要的地方去。
一、从否定孔雀的角度：
1、砥砺意志，乐于奉献，扎根西部艰苦地区。
2、有责任与担当
二、麻雀的角度
1、到祖国最需要的地方去（经济落后、条件艰苦、需要人才、风口浪尖）等建功立业，
追求精神的富足和人生价值。
2、心怀天下，心有大我。
3、不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。
4、有自己的主见，不人云亦云，盲目追随。
三、国家层面：从政策层面帮落后地区留住各类人才。
04
参考范文
心怀西部，勇于担当
同学们：
我今天的演讲题目是《心怀西部，勇于担当》。
我曾经看过这样一幅漫画，分享给大家：在西部那片干涸贫瘠的土地上，天空中有一只孔雀正在往东南方向飞翔，地上的一只麻雀看到这种情景后，对另外一只麻雀说：“哥们儿，要不咱也跟着飞？”亲爱的同学，你听懂这幅漫画的寓意了吗？
漫画里的西部借代指基层、艰苦地区，这些地方亟待建设发展，事实却是因为条件艰难，环境恶劣，留人难。无怪乎孔雀东南飞，现在连麻雀都要跟着飞了，这里的东南也是借代，指代经济发达、物质生活水平高的地方。漫画中并没有直接表达让我们去西部援建的意思，而是借助漫画的形式委婉达意。
西部艰苦地区的人才流失问题必须引起我们的重视。我们作为当代青年人应该勇于担当“哪里需要就到哪里去”这样一个时代命题——不嫌苦累到需要的地方去。唯此，才能更好地实现人生价值，正所谓，国家有难匹夫有责。
翻开史书，在时光隧道中穿梭，时间凋零了多少春花秋月，剥蚀了多少秦砖汉瓦。然而，在历史长河中我看到一个个高大而清晰的身影；我感受到有一种精神在照亮着历史前进的方向，那便是勇于担当。正是因为他们心怀天下，勇于担当，甚至甘“冒天下之大不韪”，历史的车轮才能不断前进。
我看到东奔西走的他——孔子。在周制分崩离析的大势下，倡导“克己复礼”，直道而行，“知其不可而为之”。为了推行自己的政治理想，为了心中的“大同世界”，为了乱世中流离失所的百姓，他周游列国，拱己以待。他悲悯苍生的襟怀和敢于担当的勇气直令万世景仰。
我见到振臂高呼的他——王安石。为了富国强兵，改变当时“积贫积弱”的现实，他力排众议，锐行变法。变法虽然最终流产，但他强烈的社会责任感和勇于担当的改革精神，在千年以后仍令人敬佩不已。时针旋转到现代、当代。我见到他——鲁迅——深情地写下“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”。他“心事浩茫连广宇”，于满目疮痍中，以笔为枪，以生命为火把，肩扛着“救亡与启蒙”的大旗。
而耳边响起的悠扬旋律，“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”则让我们把目光投向他——改革开放的先驱者邓小平，当国事艰难、国家经历风雨飘摇时，他敢于担当，挺身而出，拨乱反正；他迈着矫健的步伐，在改革开放的蓝图上指点江山。
然而，在物质充裕的今天，低俗、自私、狭隘却数见不鲜。地震发生时，范美忠“一跑成名”；小悦悦倒地时，18个路人视若无睹；少年落水时，船主不但见死不救，事后还索钱捞尸；那些“神医”“大师”们，打着“仁义”的幌子。招摇撞骗……这些人只顾及自身的名利、荣宠、安危，缺乏最起码的良知道德，更谈不上悲悯情怀与担当精神。
温家宝总理说：“事不避难，勇于担当。”有无悲悯情怀、担当精神，是衡量一个人境界高低的重要标尺。柴静在《看见》一书中写道：“他人经受的，我必经受。”然而，现实生活中。总有些人割裂自己与他人的联系，沉溺于“小我”之中，当社会需要时不能关注他人、不敢挺身而出、不敢担当，真让人觉得悲哀，甚至面目可憎。
我们是身负重任的一代，也是必须勇于担当的一代！时代要发展，社会要进步，西部要建设，“中国梦”要实现，就需要心怀天下、勇于担当的精神！即将进入社会的大学生，砥砺意志，乐于奉献，扎根西部艰苦地区，到祖国最需要的地方去建功立业，追求精神的富足和人生价值。
心怀天下，建设西部，勇于担当。同学，你，准备好了吗？
