这部纪录片叫做《出路》,从09年开始,家属最后一次拍摄,前后跨度差不多用了6年时间,跟拍了3个不同阶层的孩子在社会的浪潮里挣扎的轨迹。
这3个孩子分别来自不同的地区,有着不同的家庭背景、社会背景和经济基础,每个孩子都有自己的梦想,每个孩子都要找寻自己的出路。
第一个女孩名叫马百娟,12岁,是甘肃山沟沟里的一个小姑娘,她在自己的作文里这样写道:我长大了要去北京上大学……
第二个男孩叫徐佳,19岁,是一名城镇小青年,同时也是一位高考复读生……
第三个孩子名叫袁晗寒,美院附中的北京女孩,17岁辍学……
在马百娟读书的那个小学,一共只有2位老师,5个学生。在学校里,马百娟年龄最大,12岁的她读二年级……
马百娟家里住的是窑洞,在,全家一年的开销还不到50块。马百娟很勤奋,每天早早的起床,用热水泡一碗馍馍,干巴巴的吞进肚里,这就是她的早餐。
放学回家的时候,她要帮家里喂猪、做饭,要干很多农活。丰收的季节,马百娟一家牵着毛驴,背着打回来的谷子,面朝黄土背朝天的走在蜿蜒的山路上,在这片大山里,他们显得无比渺小。“他们的生活状态就是跟蚂蚁一样在讨生活。”导演郑琼心酸的说。
“平房和楼房,我家住楼房,客厅真宽敞,入夜人安眠,窗帘映月光……”一有时间,马百娟就拿起破旧的书本,一遍遍读着书里的文字,是的,她就是很喜欢上学,她要考梦想中北京的大学,虽然她并不知道北京在哪里。
郑琼说:“农村的孩子都有这样的憧憬,读书是改变他们命运,或者让他们获得更好生活的一个比较好的途径。”
第二个跟拍的对象是徐佳,咸宁的一名高中复读生,农民工子弟,在拍摄的时候,已经是他的第三次复读生涯。
在爸爸那一代,因为没有文化,在城里打工受了很多委屈,所以,爸爸一直以来都有一个坚定的信念:即便是爬在地上也要让孩子上学!
很不幸,不久以后徐佳的父亲便去世了。在徐佳的生活里,学习成为了唯一的事情。
复读这件事,本身就会让他觉得有一种羞耻感、压力感,恐惧感,而对第三次复读的徐佳来说,这更是一种考验:“有段时间,整个人都冒汗,手发抖,完全做不了事,做不了题目……”
但徐佳的妈妈却说:“再坚持一年又有什么关系呢?”她也许不会讲什么大道理去安慰儿子,仅仅是简单的一句话,足以拉回儿子想要放弃的心。
功夫不负有心人,最终,徐佳考上了一所比较好的大学。
对一些来自小地方的家长、孩子来说,高考也许是唯一一个能够让他们改变命运的机会,也是唯一一个最能体现公平竞争的方式。
第三个女孩袁晗寒,有着和马百娟、徐佳,完全不同的成长环境,土生土长的北京人,小时候上最好的幼儿园,接下来又上了最好的初中,美院附中也是在北京有名的好高中,但她并没有在受教育的道路上坚持下去,17岁便选择了辍学。
之后的日子里,她想排一个话剧,想搞些艺术,后来开了一个酒吧,还在一个成人用品店做过销售,终究一事无成。
“我没有想过,在我以后的生活里要做一个什么阶层的人,不会饿死就行了,而没有人会被饿死。”袁晗寒无所谓的说到。
这,是三个孩子的人生上半场,三年后,又开始了下半场的拍摄。
三年的时间不算长,但足以让每个孩子的命运发生翻天覆地的变化。
时隔三年,再一次见到马百娟,眼睛里已然没有了当年求学的渴望,身形样貌也发生了巨大变化:她已经退学了,15岁的花季年龄。
她不是袁晗寒,她要讨生活,但这个年纪的孩子找工作,只能是被一次又一次的拒绝。当别人问她为什么15岁就不上学了,马百娟尴尬的笑了笑,一个人坐在桥头上,不停地摇头。
看的出来,她有很多憧憬,她也很想去尝试做一些事情,但摆在眼前的,却是诸多限制。
马百娟的父亲说了这样一句话:“我的想法是女娃娃是别人家的人,书多少念一点,够用就行了,只要生了娃,拖累也大,即使有工作,干也干不成。”
“反正她大了之后,就是要靠她老公。”大家都在给她灌输这个思想,在那样封闭的环境中,好像只有结婚生子才是穷苦人家女孩子的唯一出路。
在第二次拍摄徐佳的时候,他已经快要上大四了。徐佳的学校并不是重点大学,找工作处处碰壁。为了完成父亲的遗愿他要上大学,并且他很笃定,高考就是唯一的出路,等到毕业了也是只有找工作这条路才能给妈妈一个很好的生活。
从上学到工作,徐佳每一步都有都有自己的目标,即使再困难,也会咬咬牙挺过去。
人生在世,很多时候是需要为别人活着的,徐佳是这样。
袁晗寒后来去了德国,然而,她的生活里还是没有目标,偶尔接一些小活,回国实习打发一下无聊的时间……
故事到了最后,结局恐怕大家已经猜到了:马百娟和表哥结婚了,并且有了自己的宝宝;徐佳在找到工作之后便和女朋友结了婚,因为她要给女朋友一个交代,他要稳定下来给妈妈好的生活;而袁晗自己开了一家艺术投资公司。
当导演把袁晗寒的生活和经历告诉了徐佳后,徐佳并没有抱怨这个世界的不公。
他相信,袁晗寒的高起点也是通过家族里一代代的努力得来的,他接受这个世界的不公平,他想通过他的努力,让他的下一代也能达到袁晗的生活状态!
我们经常听说:再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。什么是好的教育?学区房?兴趣班?名师名教?我想,这些只是教育的辅助手段,真正好的教育来自于父母的言传身教,而父母的格局、认知、价值观是决定孩子未来的重要因素。
这个世界对每个人都是公平的,你的努力可能不会在短时间内超越一个一出生就有着高起点的人,但你至少可以给下一代一个更高的起点,一代代坚持下去,穷,也穷不过三代。相反,如果富人的后代只想在前人的树荫下乘凉,那么,终究有一天,富也不会过三代。