关于举办“师范类专业认证与质量保障体系建设研修班”的邀请函
各高等院校相关部门负责人：
为贯彻落实党的十九大精神，培养高素质教师队伍，按照国家教育事业发展“十三五”规划工作要求，推进教师教育质量保障体系建设，提高师范类专业人才培养质量，11月8日，教育部印发了《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的通知，提出基于教师教育质量监测平台和大数据，建立师范类专业国家统一认证工作体系。
为积极响应教育部关于开展师范类专业认证工作的相关精神，努力探索教师教育内涵建设和质量保障的有效路径，切实提高师范生培养的质量和师范专业认证工作水平。推进教师教育质量保障体系建设，探索教师教育内涵式发展路径，提高师范类专业建设水平和人才培养质量，我单位将举办“师范类专业认证与质量保障体系建设研修班”。现将相关事宜函告如下，希望各院校积极支持和配合，组织相关教师参加。
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【参加对象】
各高等院校主管教学校领导，教务处、教师发展中心、人事处、质量控制与评估中心、示范建设办公室、发展规划处、科研处、督导处、师范类专业所在院系、研究机构负责人及骨干教师等。
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【时间地点】
第二期：7月30日—8月4日 青岛
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【主要内容】
1．新时代教师教育质量保障体系建设与完善；
2．师范类专业认证理念及教师教育综合改革；
3．师范专业认证的总体设计与实践探索；
4. 师范专业认证的要求和特点—以现场考察为中心；
5．学校迎接师范专业认证工作经验分享。
学习方式：标准解读、专题讲座、案例分享、互动交流、答疑解惑。
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【拟定日程】
时间
议程
主讲嘉宾
7月30日
全天报到
7
月
31
日
08:30-10:00
卓越教师培养模式改革到师范类专业认证——新时期教育与教师
赵建华
南方医科大学高等教育研究中心副主任
10:00-10:20
茶歇
10:20-12:00
师范类专业认证的要求与特点
1.认证概念与性质
2.认证规范与标准
3.认证考查与体会
周建忠:文学博士、教授二级、博士生导师。原南通大学副校长兼文学院院长，现任南通大学学术委员会主任。教育部基础教育课程教材专家委员会委员、教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员、教育部本科教学工作审核评估专家、教育部师范类专业认证专家。
午餐
14:00-17:00
师范类专业教育督导和教育质量评价标准
沈军
重庆教育评估院副院长
8
月
1
日
08:30-11:30
教育信息化2.0助力师范类专业认证——如何提高未来教师的数据素养
魏顺平
国家开放大学
午餐
14:00-17:00
师范类专业认证试点实施单位分享——广西师范学院经验
张胜前
广西师范学院地理与科学学院副院长
8月2日
学 员 返 程 或 考 察
