孩子明明有那么多的奇思妙想，在面对写作文的时候就毫无用武之地，不懂得如何进行表达。
其实写作并没有那么难，家长可以和孩子一起了解下写作世界的技巧和方法。
让我来细细分享一下让孩子变写作能手的100种写作技巧。
今天分享的是其中的第26--第30种写作技巧。
（26）借物抒情法
借助物品，将自己的感情寄托其中，通过富有情感的词语描绘出的物品形象含蓄地抒发出自己的感情。
这个方法要注意的是，找准物品能和自己感情引起共鸣的地方。
（27）托物言志法
最常用的方法有比喻、拟人、象征等。
一般这个方法都是在描述某一物品的时候加上了比拟化或由象征意义的情感特征。托物言志的文章要掌握好所托的物品上的主要特点是和自己所要表达的志向、意愿等主观方面是有相同或相似点。
（28）物品人格化法
将物品人格化，给予它人的特点，但又不是去物品自身的特征。这样的写法生动有趣，也能鲜明地表达出作者的思想感情。
（29）远眺近看法
描写景物或者建筑物的时候，人的视角是有远眺和近看两种印象。特别是远眺的时候，我们无法将远眺的所有事物都可以看清楚，这个时候要结合近看一起具体描绘，形成一个整体感觉。
（30）内外结合法
这个是从整体到细节的完整描绘。
在外观看建筑物，主要是了解建筑物的轮廓，这个从整形进行描写。走进建筑物内部则是要注重里面的细节部分描写，从左右到右或者从上到下或者是从中间往左右等等的顺序依次进行介绍。这样子才可以条理清晰。
采用内外结合法描写建筑物，要注意采用比喻、拟人等修辞法，可以避免枯燥地陈述。
要辅导孩子写好作文，让孩子变写作能手其实很简单。只要找到对应的技巧方法就能事半功倍。
以上，是今天的分享，希望能对你孩子的写作有所帮助！
我是速成小作家吴军老师。
如果您的孩子文科学习很吃力，很努力但成绩不理想......
