对于小孩子，怎么能抵挡洞洞的诱惑呢？
小手指扣呀扣！真好玩
尤其那种各种好玩的洞洞呢，更加无法抗拒呢！
外星人与洞洞有什么“秘密”关系吗？
翻着翻着，仔细发现这个洞洞原来是“声音”定位的功能～
观察页面，洞洞藏在积木了呢！
还有美丽的蝴蝶，与画面完美重叠！
Child’s Play Classics with Holes 童谣洞洞书，超过200个不同的洞洞，精选9册数字、动物、交通工具、乐器和日常生活等主题的童谣，将磨耳朵与洞洞趣味体验合二为一，在国外和海峡两岸早负盛名。
而且，这套书还有廖彩杏老师的荣誉加持。在其《用有声书轻松听出英语力》中，廖老师表示Child"s Play 的童谣洞洞书是自己的孩子磨耳朵时期的入门之选。
“谈到启蒙儿歌，我认为一定要认识 Child"s Play 和 Barefoot 这两家出版社。”
童谣遇上洞洞，会擦出什么火花呢？
Child"s Play 韵文歌谣洞洞书·第一辑（9册）
这些精选的童谣，语句非常简单，句式相似重复，配合画面，用高度相似的句子也能叙述一个完整有趣的故事。
比如，Ten Fat Sausages说的是一个爆火的香肠摊故事：摊贩煎了十根香肠，他两根两根地卖，很快就卖光了，可排队购买的队伍却越来越长，把摊贩围得水泄不通。
摊贩正友好地招呼客人来光顾
整个童谣基本上由“…… fat sausages sizzling in the pan. One went pop! and the other went Bang!”这两个句式组成。
在读童谣的过程中，孩子能反复接触韵词和相似的句子。这不仅有利于孩子培养音素意识，并鼓励孩子开口跟读，而且，一本书很容易就能读下来，能培养幼儿的阅读自信。
融入洞洞和点读功能的设计理念，这套书还有许多很有意思的玩法。
比如I am the Music Man这一册，每翻开一页，就像打开一扇新窗户一样，能看到一位新的音乐家在演奏新的乐器。这样的洞洞设计，能聚焦孩子的注意力，让孩子立马投入到对图像的观察和摸索当中。
本册的洞洞是开窗的设计
这一册的童谣文字，就会包含新乐器的名字和拟声词。在这个过程中，孩子能仔细观察洞洞里的这些音乐家和乐器，一边拿点读笔点内文和图像，一边感受童谣的旋律，一边理解童谣的内容，进行一次有趣的乐器启蒙。
萨克斯发什么声音？钢琴发什么声音呢？点一点就能听到。
洞洞与画面也是相得益彰：用同一个洞，巧妙地连接前后页，能给孩子带来翻页的惊喜，引起孩子的好奇心。↓
又比如，翻页前是孩子头发的一部分
翻页后，却变成了一双外出的靴子
除此以外，还有很多不同形状的洞洞
对于低龄段的孩子，这套书的洞洞设计能够充分的释放孩子爱玩爱扣洞洞的天性，通过去戳、去扣、去摸这些洞洞，让孩子的小手肌肉可以得到锻炼的机会，同时达到进行形状的认知。将认知融入到触摸和感受中。
当童谣、画面与洞洞相互配合时，孩子不仅能听觉上去感受童谣和文字的旋律，还能培养孩子对细节的观察力，同时发育孩子的触觉能力，可以说是调动孩子的多种感官，引导孩子全面发展。
整个第一辑的9册童谣读本大致可以划分为三类，每一册都可以有不同的阅读方式和互动方式。
第一类：生活童谣
Here We Go Round the Mulberry Bush
The Wheels on the Bus Go Round and Round
Here We Go Round the Mulberry Bush有助于养成孩子良好的生活习惯，介绍了不同的小朋友从起床、吃早餐、刷牙洗澡、换衣服、上学，直到睡觉的一天生活。
画面里的小朋友可是独立完成一天的“工作”的哦！他们高高兴兴地自己起床、吃东西、换衣服，不会哭喊着要家长来帮忙，小孩子在阅读过程中，可以潜移默化地养成独立的习惯。
The Wheels on the Bus的主角是辆巴士，巴士上的乘客越来越多，越来越热闹，孩子在读的过程中能认识不少生活中的环境音和拟声词。
↑ 本册童谣的重要主角，彩虹巴士轮胎就像一条无限循环的洞洞
而且，每翻一页，都有新的乘客上车，也有新的声音出现。幼儿读者可以尽情在画面中探索，这些新的乘客坐在哪里呢？又新增了哪些声音？
第二类：认知类童谣
有4册是认识生活中的事物，包括动物、乐器、交通工具和身体构造。
Down in the Jungle
I am the Music Man
Dry Bones
Down by the Station
Down in the Jungle是一则动物认知的童谣，孩子们首先能看到，是一只居然在洗衣服的鳄鱼！而且，在最开始的画面里，还藏了不少动物呢。随着故事的进展，这些藏起来的动物会一个一个登堂亮相。
你能找到藏在画面里的动物吗？
每翻开一页，都有新的洞洞、新的动物出现，这些动物的形象也很贴合孩子的兴趣，比如：整理鬃毛的狮子、跳舞的小象……
家长跟孩子共读时，可以找一找动物们露出来的草蛇灰线，鼓励孩子猜猜看，它们都会是什么动物呢？这也是一个锻炼孩子观察力和逻辑能力的机会，比如猴子喜欢待在树上，尾巴翘起来，所以树上那根尾巴可能是猴子尾巴。
I am the Music Man是一则乐器启蒙的童谣，在同一栋楼里住着六位不同的音乐家，他们都在演奏不同乐器。
猜猜看，每扇窗户后，可能住着什么样的音乐家呢？
Dry Bones是人体骨头结构的认知启蒙童谣，家长可不要被这个名字吓到，其实这册读本一点也不吓人，很可爱！
这册读本根据幼儿熟悉的身体部位，由下往上逐步介绍人的骨骼，十分便于孩子建立骨头与部位的联系，加深孩子的印象。↓
读上几遍后，家长可以指着身体或骨骼部位，鼓励孩子说出相应的骨骼或身体部位，甚至可以乐呵乐呵地亲子互动起来，比如复印骨头页，将骨架剪下来，玩的方式五花八门 ↓
在剪的过程中，孩子能更加熟悉骨头部位和童谣歌曲，还能够锻炼孩子手部的精细动作的能力。
Down by the Station则用童谣里生动地唱出了各种交通工具的声音，介绍了不少交通工具，比如，火车chuff! chuff!巴士brrm! brrm!
通过翻阅，小孩子能看到车站慢慢地停满了各种车辆，变得热闹起来，还有许许多多的小动物。而且，这些小动物，包括猫呀、狗呀、鸟呀，用点读笔点一点，很多都带有音效呢！
第三类：数学启蒙童谣
这三册是关于数学的启蒙童谣读本，所选择的数学概念非常简单，只涉及10或5以内的递减，刚好适合语言启蒙阶段的幼儿读者，数学概念融合童谣和绘本，幼儿理解起来会更轻松。
Five Little Ducks
Five Little Men in a Flying Saucer
Ten Fat Sausages
Five Little Ducks说的是5只小鸭和鸭妈妈一同出游的故事，鸭妈妈温暖地呼唤着小鸭们回到自己身边，可是每次回来的鸭子的数量一次又一次地减少……故事向孩子启蒙了5以内数字递减的知识。
画风温暖清新，画面饱满充满生机和细节 ↓
远处的青山，天边挂着一道彩虹；各种生物热闹了近处的池塘：蹁跹的蝴蝶与蜻蜓、游动的鱼儿……张扬的生命和温馨的景象，构成了一幅勃勃生机的画面。
主题也关于妈妈和孩子，十分适合亲子之间互动。家长可以由易到难，向孩子问一些关于画面和故事的问题，锻炼孩子画面的观察能力和逻辑思维。
画面里还剩几只小鸭子？洞洞里的是什么动物？你还能看到哪些动物呀？这只小动物是什么颜色的？
Five Little Men in a Flying Saucer也是关于5以内数字递减的童谣读本，同时伴随着一个深刻的主题——环境污染：5个外星人乘飞船来到地球，他们发现一个个垃圾成堆、滥砍滥伐的场面，就一个个难过地飞走了。
家长和幼儿还能注意到，小外星人的表情也变得越来越难过悲伤。家长可以引导孩子观察他们的表情变化，利用这则故事在生活中引导孩子不乱丢垃圾，不浪费纸张和水资源等维护环保的生活习惯。
Ten Fat Sausages是一则摊贩卖香肠的童谣，他煎了10条香肠，每次有两个小朋友来买，于是，摊贩的香肠从10条，到8条、6条、4条、2条，最后一条也不剩了。
童谣引入了10以内逐2递减的概念，画面结合了洞洞书的设计，有许多很有意思的地方，不仅有0-10的偶数递减的排列 ↓
也有不少量词的英文表达方式 ↓
Child"s Play通过洞洞书的理念设计，新增丰富的点读功能，将童谣、画面、知识启蒙和娱乐性很好地结合在一起，适合亲子互动，还能让孩子在反复翻阅绘本时，也能获得新的发现，又反过来让孩子不断地聆听、跟读童谣，达到反复记忆的效果，以便开口唱出英文童谣。
点读效果图
1.点击封面或封底，都可播放整首童谣。
2. 每册绘本扉页部分，包含2-3种音频模式：歌曲、朗读、旋律模式自由切换。
3.内文部分可单句童谣播放，适合孩子跟读模仿。
4.大部分图像（包括洞洞里的图像）包含趣味音效，大部分人物和部分动物能说话。
Child’s Play 韵文歌谣洞洞书 第一辑
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书目
Five Little Ducks
Five Little Men in a Flying Saucer
Ten Fat Sausages
Down by the Station
Down in the Jungle
I am the Music Man
Dry Bones
Here We Go Round the Mulberry Bush
The Wheels on the Bus Go Round and Round
基础信息
绘者：Annie Kubler 等
出版社：Child’s Play
重量：1.806kg
装帧：平装
尺寸：29 x 29 cm
页数：16 页/册
进口国别：英国
ISBN：9781786282491
List Price：$51.21
小时候，总有几首耳熟能详的儿歌在我们学会说话之前，就扎根在了我们脑海深处。Child’s Play 的这套绘本便是以童谣的形式向孩子展示奇妙的动物世界，每一首童谣都是一个故事，这些故事或幽默，或奇幻。
Q1
为什么选择这套作为孩子的英语启蒙读物呢？
韵词反复出现，语句朗朗上口
洞洞页设计聚焦孩子注意力
点读功能激发开口兴趣，跟唱更简单
涉及到动物、数字等基础认知启蒙
如果觉得以上总结的四点图书特色还不足以成为选择它的理由，我们可以看下在美国亚马逊上，几乎这系列的绘本都将近五星好评
这一系列绘本还获得台湾着名亲子阅读达人廖彩杏老师的大力推荐。在她的《用有声书轻松听出英语力》，也就是广为人知的“廖彩杏书单”中，廖老师竟然用了4页篇幅专门去讲这系列的童谣洞洞书，“是我推荐给各位家长的儿歌首选”，可见她有多喜欢！
下面，我们还是从更加细节的内容来了解下这套书的精彩之处吧~
01
这套书中的所有歌曲都是根据英国传统民谣改编，由非常押韵、发音有趣的单词组成的儿歌，节奏欢快、非常好听，也是国外孩子英语启蒙必学的歌曲。
从小给孩子听这样的童谣，可以让他感受英语的韵律和节奏，非常符合“听力先行”的英语启蒙理念。同时，活泼、轻快的英文儿歌也能引导孩子不知不觉中开口大声唱英语。
在读童谣的过程中，孩子能反复接触韵词和相似的句子。这不仅有利于孩子培养音素意识，并鼓励孩子开口跟读，而且，一本书很容易就能读下来，能培养幼儿的阅读自信。
02
首先吸引人的是它十足的大开本设计，29×29CM的开本比起普通绘本真的大了很多。而大开本配上大幅精美的绘本，给孩子带来强烈的视觉震撼，吸引到孩子的目光不要太简单呢！
更巧妙的是，洞洞设计与画面也是相得益彰：用同一个洞，巧妙地连接前后页，能给孩子带来翻页的惊喜，引起孩子的好奇心。
比如图中右下角的小羊虽然是看起来是位置没有变动的，但实际上在翻页之间，小羊从小男孩的书桌上，“跑”到了小卡车上被运走，接着还“跑”到了游乐园里……
03
04
这套书不仅仅有助于学习英语，还可以帮助启蒙孩子的基本认知能力。9册书涵盖了不同的故事，全无说教，而是用画面和童谣带孩子感受真实的世界，自然而然地让孩子认知了数字、时间、动物等等。
1. Annandale（悉尼大学旁边）周一到周日 7:00-21:00
2. Strathfield 周一到周日 9:00-22:00
3. Hurstville 周一到周日 12:00-16:00
4.Rhodes周一到周日07:00-19:00
5.WWP周一到周日10:00-19:00
6.City周一到周日11:00-17:00
7. Epping, Castle Hill,Burwood,Ashfield, Mascot, Chastwood 时间需要预约
萌芽开团之一篇 毛毛虫点读笔点读Childs Play 韵文歌谣洞洞书 用童谣与洞洞 打开一扇英语启蒙的窗
