最近，多多的妈妈很苦恼，3岁的儿子突然开始喜欢说狠话和难听话。有时事情不如意，还会狠狠地说上一句，“我要打死你”、“你走开，臭妈妈！”多多妈妈也搞不懂，孩子是从哪里学来的难听话？面对孩子说出“不洁”的言语，家长需要重视吗？又应怎样改掉孩子说脏话的习惯呢？
为什么孩子会说脏话？
2-3岁是孩子语言学习阶段，也是自我意识的形成期。此时，TA的好奇心和模仿能力都很强；但孩子缺乏辨别语言好坏的能力，本身并不知道什么是好什么是不好，只要是觉得好玩的话，TA都会学。所以，孩子的语言中也就难免会混入一些脏话。
此时孩子会“出口成脏”，往往还因为周围的反应让TA觉得很过瘾。爸爸妈妈的怒发冲冠、爷爷奶奶跌落的眼镜、小伙伴们的惊愕眼光……这些表现让孩子觉得脏话是一种权利的象征，TA能够通过说脏话实现引人注意的目的。同时，孩子会觉得自己长大了，因为当TA说出不允许说的脏话时，会有一种独立的感觉。
一般来说，孩子的脏话没有恶意，“喜欢说脏话”这一现象会在3～4岁的时候最突出，但随着孩子社会经验的丰富，TA会更加精通言语的使用，逐渐明白说话要讲究原则和注意区分场合，逐渐表现出适宜得体的言行。
如何正确应对？
对于孩子的脏话，成人其实没有必要过多干涉，当然也不能完全听之任之。那么，该怎么正确引导孩子呢？
1.冷静处理
虽然在家长看来，说脏话是件严重的事，但对孩子而言，这只是鹦鹉学舌，TA通常并没有意识到自己在说脏话。对于这种模仿行为，家长可以假装没听到，或只对其话语中合理的部分给出反应。反之，如果家长刻意地强调，包括过度讲道理、打骂和惩罚，只会让孩子觉得这种行为可以引起别人的注意，激起TA的逆反心理和兴趣，反而会重复这种行为，形成恶性循环。
2.鼓励用正面语言
有时孩子说脏话只是因为不知道如何正确表达，在激动、紧张或者害怕时，下意识地脱口而出。此时，父母不要急着批评、否定，可以给TA重复正确的表达，鼓励TA用正面的语言，比如“哎呀，是个毛毛虫，你有点怕，是吗？”“好气哦！姐姐抢了你的玩具。”这样不断重复正确的表述，孩子就会学到更恰当的词汇来回应自己的行为，脏话自然而然就被遗忘了。
3.提醒界定使用
虽然对于孩子的脏话要冷处理，但当孩子的话伤害了别人，家长就需要严肃地告诉孩子“这句话，你不可以再说了，这会让人很不舒服，很难过。”还可以利用一些小技巧，帮助孩子约束自己，比如悄悄地问孩子，“你能管住自己的小嘴巴吗？它会听你的话吗？“
同时，要引导孩子真诚地表示歉意。那时，孩子将会体验到自责和羞愧，这些负性的心理体验，将会自发地组建起约束孩子讲脏话的内在机制，让孩子在日后进一步获得道德发展。
4.净化环境、关注身教
无论孩子是出于何种原因说出脏话，家长都需要反省，孩子是从什么场合听到和学到这些话。有些孩子会从成人或是媒体那里反复听到一些脏话，久而久之就内化成自己的情感表达方式。因此，为孩子提供一个清洁的词汇环境十分重要。
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责编：珺 | 主编：青仔 | 指导：听
声明：
文章内容来源于赵红梅撰写、严芳编辑的《脏话不脏》，载于《父母必读》；上海学前教育网的《孩子说脏话的真正原因》，原载于《宝贝世界》；“上海托幼”公众号的《说“脏话”≠坏小孩》，作者李凌，原载于《亲子生活》。
封面与文章图片来源于网络。
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