孩子内向怎么办？
孩子不爱说话怎么办？
孩子在幼儿园不合群怎么办？
1
昨天和朋友们一起聊起孩子的话题，几位妈妈都在抱怨“孩子太皮”“淘气不听话”，我却苦笑着说，自己对她们非常羡慕。
“你家女儿多乖啊，一点也不用操心。”朋友对我的担忧很不解，“上回在你家见着她，文文静静的一小姑娘，比我家的皮小子好多了！”
的确，女儿的生活习惯、学习习惯都是很好的，乖巧、安静、坐得住，几乎从不给我们添麻烦。
可是，即将上小学的她，却一直很内向。幼儿园老师不止一次跟我提过：
别的小朋友一起玩游戏，我女儿总不爱参与，宁愿自己玩自己的；
表演节目、竞技比赛，女儿也从来不会主动参加；
上课时点名让她发言，她总是满脸通红，词不达意——可明明她平时跟家人和朋友玩的时候，表达都很通畅，毫无障碍的。
上次和同事聚会，其中有好几个小孩子，人家的孩子一见面就主动叫“叔叔阿姨”，很快就能和别的孩子玩成一片，玩玩具、做游戏，非常热闹。
可女儿呢，看到这么多人，就直往我身后躲。在我再三催促下才很艰难地憋出一句“阿姨好”，然后就一个人拿着一个公仔默默地坐到旁边去了，完全没有打算跟小朋友们一起去玩。
我忧心忡忡：孩子太内向，以后怎么融入社会呢？
听我这么一说，朋友们也纷纷表示：
太内向的确不好，以后在学校不合群，容易被欺负；
不善于表现自己，选班干部、各种竞赛都落后；
以后步入社会，会错过很多好机会……
这时，一直没参与讨论的安云却说：“我们家然然也挺内向，我从来没觉得这有什么需要纠正的啊。”
2
周末，安云约我们去她家吃饭。这是我第一次见到安云的孩子然然。一见面我就知道，这真是个内向型的孩子：见到家里来客人，她就站在安云身边，抿着小嘴，并没有热络的样子。
但我还是看出两个孩子的差别来：
女儿胆怯地躲在我身后，紧紧拉着我的衣角，被要求打招呼的时候，也并不直视对方，眼睛盯着周大姐的鞋，小声叫了一声阿姨。
然然虽然态度并不热情，但牵着妈妈的手，姿态大方坦然，眼神不闪不避，不仅和几位同事打了招呼，还欢迎了其他的小朋友。
饭后，几个孩子们就在沙发上，玩起了然然的迷你城堡。女儿依然不参与，在陌生的环境里，她只肯待在我旁边，一言不发。我回头看了一下然然，她也没有和别的孩子一起玩，而是独自坐在沙发的一角，在拼一张很大的拼图。
我问：“然然，你为什么不和大家一起玩呢？一个人呆着可不好哦。”
小姑娘抬起头来看着我：“我觉得和自己玩更有意思。他们可以玩他们喜欢的，我也可以做我喜欢的，大家都开心，这没什么不好。”
这几句话竟把我震惊了。
一是我没料到，一个才六岁的孩子能不假思索地表达这样完整的逻辑；
二是我还从没见过，内向的孩子也可以有这样自信的姿态。
我问安云：然然在幼儿园和别人玩吗？参不参加集体活动？
安云说，她不太爱和别的孩子玩，只是自己做自己的事。但有她喜欢的活动，比如讲故事比赛、绘画比赛，她也会主动参加，而且名次都还不错。
“一样是内向的孩子，为什么差别这么大呢？”看着坐在我旁边的女儿，我头疼极了。
3
第二天，安云借了几本儿童心理学的书籍给我看，她说，内向只是一种性格，并不是一种缺陷。强行扭转孩子的本性，反而会妨碍他健康成长。
我这才知道，原来内向还有这么多好处：
内向型人格的孩子，内心世界会更丰富。他们对外界的感知敏锐而细腻，能从平常生活中体会到更多乐趣；
内向的孩子往往静得下、坐得住，有更强的专注力，这对他们的学习很有帮助；
内向的人更懂得理解和体贴别人，也更擅长情感的表达，更能与人有效地交谈……
原来，内向的性格并不差，还有这么多优势。而且，我以前一直以为内向的孩子往往不会说话，不懂沟通，可其实从理论上说，内向的人应该更擅长表达！
我仔细回想，发现女儿在我和老公面前，话虽然不多，但的确流畅准确，还很会表达内心的感受。她写的小诗，灵气十足，经常让我感到惊异。
可是，为什么在自己家人面前能够好好说话，用笔和纸可以准确表达，在外人面前，却面红耳赤、张不开口呢？
安云提醒了我：孩子需要的不是性格纠正，而是口才训练。
她说，然然就在学习一个电视台主持人的专业口才培训课程，从最基础的口语表达、课堂发言，到要求更高的演讲、主持、辩论、面试，都有全面的学习和训练。然然原本也和我女儿一样，是个“撬不开口的蚌壳”，现在，她依然不是活泼外向的孩子，但在需要表达的时候，她总能脱颖而出。
4
回家后，我特意找到了这个《3~12岁儿童口才训练课》，原本以为只是简单的儿童课外培训，但一看介绍才发现，它还是一个很专业性的口才训练课。
课程主讲人邱雪老师，以前就是四川电视台的主持人、最受欢迎的儿童舞台剧演员。科班出身，又有丰富的舞台经验，这样的主讲人已经让我放了一大半心。
当然，光是自身有能力还不够，还需要能将自己的知识技能有效地传授给别人。邱雪老师常年研究儿童心理学，有多年的语言艺术培训经验，她教出来的孩子，都能站上各大演讲比赛的舞台，拿下傲人的成绩！
这个课程最吸引我之处，还是它的指向性：它是一个专门给父母听的专辑。也就是说，在这个课程中，邱雪老师不是在用自己的能力改造你的孩子，而是直接将自己培养孩子的经验与能力，传授给了家长。每一个听完课的家长，都能成为专业的语言艺术培训师。
孩子不用正襟危坐地上课，有了掌握技能的家长，生活中的每一个时刻，都能成为孩子语言能力的培训时间。
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在一般的培训机构，即使是普通演讲老师上课，学费也动辄几千上万，如果是专业主持人上课，价格更是夸张。
而邱雪老师的《3~12岁儿童口才训练课》，价格却十分亲民：
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如果你的孩子性格内向，不擅表达，那你一定需要听听这堂课，让孩子打开话匣子，勇敢表达自我。
如果你的孩子活泼跳脱，思维跳跃，那你也会需要学一学，如何让孩子说话有逻辑、有说服力。
口才无关性格，它只是一种能力。
内向的孩子、外向的孩子，都可以有口才，会说话，他们只需要掌握这一门技能，就能以自己的方式表达自我，融入社会。
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