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【枣园教育·骨干教师示范课】浸在语文里的美——临沂枣园小学“乐学课堂”骨干教师示

时间:2019-05-21 05:26:03

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【枣园教育·骨干教师示范课】浸在语文里的美——临沂枣园小学“乐学课堂”骨干教师示

9月17日下午,临沂枣园小学语文学科“乐学课堂”骨干教师示范课拉开帷幕,本次活动分两个会场,一至四年级的语文老师们在启智楼会议室聆听了骨干教师李艳与杜婷婷老师的示范课,五六年级的老师们在儒雅楼录播室学习了骨干教师王宗莲与彭宏晨老师的两节示范课。

李艳老师执教了二年级上册《葡萄沟》一课。课前2分钟的展示形式新颖,识字部分的基本功很扎实,在品读课文时李老师抓住了关键词语,通过朗读让孩子们感受到葡萄沟水果之多,景色之美,维吾尔族老乡之好客。整堂课思路清晰、衔接紧密、过渡自然,再加上李老师极具亲和力的语言,使学生和听课的老师如沐春风。

杜婷婷老师执教的四年级上册《盘古开天地》,围绕“神奇”二字展开教学,带着孩子们走进远古混沌时代,在反复的阅读和丰富的想象中,感受到了盘古开天地的神奇,体会到了语言文字之美,也使孩子们感受到我国古代神话故事的独特魅力。

王宗莲老师执教的五年级上册《桂花雨》一课,以爱桂花、摇桂花和念桂花为线索,引导学生从文本入手,体味琦君浓浓的思乡之情。王老师以两个“浸”字,引导学生反复品悟,感受作者对桂花的喜爱;通过抓关键动词,以指生读、齐读、带动作朗读等方式引导学生感受“摇花乐”;最后通过拓展资料,体会作者对家乡的依依眷恋之情。整堂课目标明确,一气呵成,回味无穷。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”随着悠扬的吟诵声我们跟随着彭宏晨老师以及六年级三班的孩子们一起走进了中华名篇《伯牙鼓琴》。在“乐学课堂”中,彭老师将字词部分的学习交还给学生,让学生充分展示自己的预习所得。并指导学生通过“关注注释”“查阅资料”等方法理解文言文。彭老师将多种形式的朗读贯穿到课堂中,通过朗读让学生也让听课的老师们由衷的感受到了俞伯牙与锺子期之间的知音情。

示范课结束后,老师们分别对四堂课进行了互动研讨,各年级组的老师们各抒己见、畅所欲言,再一次将“乐学课堂”推向一个新的高度。相信通过这次骨干教师示范课活动,枣园小学的语文“乐学课堂”今后将会更加精彩!

撰稿:缪兴萍 刘恩君摄影:姜玉玉

编辑:张 瑞 审核:孙汉迪

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