微发布·开放，从七中开始......
10月15日，沈河区教育研究中心教师进修学校校长郑军、中学教研室主任王丹和九个学科的教研员莅临沈阳市第七中学，进行为期三天的需求调研指导，与学校共话课堂教学改革，探索未来课堂教学发展的新方向。沈阳市第七中学校长王浩、副校长史永、唐静哲、王薇及各年部教学主任全程陪同。
此次教研活动，不仅是一次有效的课堂观察，更是一次真实而有价值的教学研讨。调研涉及九个学科，听课对象涵盖了老中青各个层面的。九位教研员每天早来晚走，不辞辛苦，深入一线，随机听取了六十多节常态课，第一时间为老师们评课，从教学方式、教学手段、教学方法、教学效果等多方面与老师们进行交流指导、指点迷津。所有参与教师表示受益匪浅，为教研员老师们的敬业奉献、专业负责、真诚担当而深深折服。所有教研员老师还参加每个学科的集体备课活动，针对不同学段的教学需求及教学任务，大家不仅积极参与发言，对中心发言人积极点评指导，还对学科备课组的集体教研指明了方向，提出了建设性的建议，各个备课组均表示有一种豁然开朗的感觉，收获颇丰。
10月17日调研结束后，教研员们在七中主校区进行了集中调研反馈，教研员针对各自学科在听课调研中的情况依次进行了富有针对性的反馈，教研员们开诚布公、畅所欲言。他们细致的观察，诚挚的话语和富有建设性的意见让人深受启迪。各位教研员普遍认为沈阳市第七中学教师们在这次调研活动中充分展示了自己的风采，年轻教师有活力，有经验的教师有担当，他们的课堂环环深入，条理清晰。并且能恰到好处地运用多媒体等现代化教学手段，教师课程理念紧随课标，实打实地为孩子们精心地设计了自己的每一堂课，教研员们对沈阳市第七中学授课教师优秀的专业素质、对教材的用心钻研、对教学活动的精心设计及对学生思维能力的扎实训练给予了充分的认可。同时，教研员们也为七中老师们指明了未来努力的方向：在教学的细节上，在学生的反馈性诊断上，在课堂氛围上，在教材的挖掘上，在个人备课、个人悟课的环节上，老师们需要再钻研，从而得出更有效的教学方法。
集备凝缩的是一个团队的精华。在此次反馈会上，教研员们首先高度评价了七中的集体备课，每个年级每个学科的备课都能看到每位老师的努力，这就是七中团队的力量。王丹主任在总结时也对七中集备务实的工作态度、团结合作的教学理念高度认可，对七中学生的学习状态，班主任的班级管理以及七中特色的作业等方面的工作都做出了高度评价。同时也提出建议，希望学校进一步加强集体备课的针对性和创新性，并且加强对教材本身的关注。在提高学生学习兴趣的教法和学法上加强研究，注重教师的梯度培养，尤其是青年教师的尽快成长，让他们短时间内能够成为学校的中坚力量。郑军校长高度赞扬七中多年来在教育教学方面所做的努力和所取得的成绩，充分肯定了中学教研室各位教研员的调研指导工作，以专业的视角，指导教学，扎实稳健，效果显着。希望中学教研室全体教研员为初中学校提升教学质量，初中教师专业发展发挥更大的作用，提供更大的帮助。
最后，史永副校长代表学校进行了总结发言，感谢沈河区教研中心对沈阳市第七中学一直以来的支持与帮助。七中教师的成长与教研员们的助力是密不可分的，这次深入调研对于解决学校教师体量不断增大的现状具有很强的实践教学意义，也为今后工作指明方向。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在今后的日子里，七中的全体教师一定会秉承着七中“卓尔不群，自强不息”的校训，高举教育的大旗，砥砺前行，谨承重托，不辱使命！
文字编辑：战荷丹
摄影编辑：张华依
新闻编辑：庞 宇
吾生也有涯 而知也无涯 ——记沈河区教育研究中心领导和教研员莅临沈阳市第七中学调研指导
