四年级上册语文第三单元，《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》都是作者经过仔细观察和长期观察所得到的内容。只有仔细观察，才能发现别人发现不了的东西，只有长期观察，才能发现事物的发展规律。
第三单元的观察日记，给我们提供了范例：
可以观察种子的生长，可以观察树叶变化的过程，还可以观察家里的小动物……
在写的时候，可以运用一些表示时间词语：
X月X日，过了几天，过了半个月，不久以后……
这样能够让文章读起来更有逻辑性。
下面这篇范文，给大家介绍“我”家的小狗，初次见面的外貌描写，逐渐熟络后的动作描写，小狗生病以及好转之后的描写，详细地记录了我和小狗相处的过程。
参考答案：
我的新朋友
10月1日 星期二 晴
今天，爸爸妈妈送了我一只小狗当生日礼物。当我第一眼看到爸爸怀里抱着的小狗时，我还以为那是一只玩具公仔，它背对着我，棕色微长的毛发，圆圆的脑袋，还有乖乖地垂在脑袋两边的耳朵，都精致得像工艺品。
“汪汪！”突然，“公仔”动了动身，转过头来，对我叫了两声。我难以置信地睁大了眼睛，抬头瞧了瞧爸爸，视线又回到小狗身上，它睁着又黑又圆的眼睛也直视着我，仿佛在问：“你是谁？”我激动地从爸爸怀里抱过小狗，兴奋地叫着：“我有小狗了！哇！我有小狗了！”。
这是一只小泰迪，我决定把小狗取名叫“迪迪”。
10月4日 星期五 多云
今天是迪迪成为我家新成员的第4天。昨天，它生病了。幸好，医生说迪迪只是因为换了环境，一时不太适应而已。现在，我恨不得时时刻刻和它待在一起，照顾它，生怕它又有什么不适。迪迪一整天都闷闷不乐的，东西也吃得很少，迪迪总是睁着湿漉漉的眼睛看着我们，好像在诉说它的委屈，每当我摸它的头，它就乖巧地把头钻进我怀里。
10月5日 星期六 多云
今天早上一起床，我就立即跑去客厅查看迪迪的情况。跑到一半，就看到迪迪背对着我，正以奇怪的姿势趴在“床”边，头还一点一点的，我被它逗笑了。走近一看，原来它正在喝水，我不禁惊呼：“这小家伙，竟然懒成这样，喝水都不舍得下‘床’！”。
只见它用爪子紧紧地抓着身下的垫子，脖子使劲地往盛着水的碗里伸，舌头正不停地舔着水。看它这精神的样子，我心想它的病应该好得差不多了吧。如果小狗能听得懂人说话，我真想问问它：“这样喝水难道不费劲吗？”，没想到迪迪却像是听到了我内心的疑问一样，突然转头看了我一眼，接着就慢悠悠地下了“床”。我忍不住笑了，跑过去抱起它，它又兴奋地摇着头叫了两声，像是在告诉我它已经好了。看着它神气的样子，我也终于放下了心。以后，我一定会好好照顾它，不再让它生病。
