少儿英语学习望子成龙，望女成凤是每个家长不变的夙愿。
现在英语越来越普及，小学开始学英语了，然而，有的家长可能还不求于此。
那么什么时候开始我们小朋友的第二语言的教学呢？
越早越好吗？
不见得如此。
有的家长想着让小朋友在开始学母语的时候一并开始学英语。
可能我们大部分的孩子还是不能在这个时间开始学习第二语言的。
和母语一起学习第二语言需要有一定的环境。
如果父母平时都是同时用两种语言交流，能够给孩子营造这样的氛围，你可以尝试让孩子两种语言一起学习。
更多的孩子，是无法达到这样的条件，那么什么时候开始比较好呢？
我们会建议在3岁左右开始比较好。
如果过早，孩子的理解能力，表达能力，还没有发展的很好，学习能力达不到，他的语言学习会比较混乱，反而会阻碍孩子语言的发展。甚至有可能影响到孩子学习母语呢。
而3岁左右，孩子的语言敏感期到了，母语学习有了基础，可以说句子了，这个时候他的语言发展能力比较迅速，对于新的语言接触会比较容易吸收，这个时候，家长可以给孩子做语言学习的启蒙。
如何做孩子的英语启蒙呢？
我们可以想想孩子学习母语是怎么学的呢。
我们学习母语的时候，开始并不认识汉字，也不认识拼音，会听很多，说很多，慢慢的结合到自己对于语言的理解，知道了事物是怎样用语言来表达。
所以，在做孩子的语言启蒙时，也要有耐心，不要急于求成，给孩子多听英语启蒙的儿歌，故事，绘本等等，让他在场景中明白所发出的单词的意思，慢慢的去接受。
孩子在这个学习过程中，能够找到自己学习的节奏和乐趣。
孩子在6岁以前的学习主要是以游戏和乐趣为主，所以，家长在这个时候要多创造学习的乐趣给孩子。
也许，你不懂英语，这个也没关系，你用相关的辅助帮助你，比如现在有很多绘本，是可以用点读的形式，在孩子读英语绘本的时候，你也可以引导孩子试着自己表达一下书中的意思，不一定要十分正确，引导孩子表达，引导孩子重复英语。
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