蝉声袅绕暑意浓，不负此行志趣高！7月30日，在美丽海滨城市青岛的培训课程又开启了一天的新征程。
上午，青岛嘉峪关学校副校长商德远给大家带来了一堂题为《培养名师，助推学校发展》的专题培训。
何为名师？
名师的主要标志是有理想信念、有高尚情操、业务精湛、有突出的教学业绩或丰硕的教育科研成果、有个性化的教学风格和独特的教育思想、有一定的知名度……
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为什么要培养名师？
商校长从国家层面、学生层面、教师层面分析了培养高素质专业化教师队伍的必然性。
名师成长路径
条条大道通罗马，名师成长之路很多。无论是赛课之路、研究之路、课程之路，还是写作之路，只要大家持之以恒做到学习、研究、创新、实践、反思，就一定能将量变累积为质变，成为名师。
怎样培养名师？
“任何一个人的发展不是靠外界强加的，人的发展是一个主动建构的过程。”成为名师既有外在因素，也有内在因素。而个体追求自主发展，主动提升专业素养才是最根本的因素。商校长从要有自主发展目标、要有高尚的师德、要坚持学习与积累三个方面阐述了如何提升专业素养。围绕学习与积累，更是面面俱到，结合自身经验和成果阐明了学什么、怎么学、怎么研。满满的“干货”，令大家受益匪浅。
满怀期待
求“真”而归
下午两点，全体学员赴青岛西海岸新区珠江路小学实地研学。刚经过午间一场雨洗礼的校园清新而雅静。在学校多功能教室先后聆听了王雅妮副校长《求真教育陪伴师生和谐发展》、徐燕君副校长《打造一所传统与现代完美融合的优质现代化学校》、香江路第二小学顾玉利校长《相逢是首歌——凤凰岛小学办学有感》的专题报告。对珠江路小学“求真教育”有了全方位的认识，被他们求真知、做真人的教育情怀深深触动。顾玉利校长分享的办学经验更令学员们振奋，会后局领导、部分校长还与顾校长进行了深层次交流。
此外，珠江路小学李艳芳副校长还带领大家参观了学校的贝壳楼、银杏林、地震科普体验馆、创客空间……学校领导的热情接待让我们感受到了青岛人的真诚和真心，学校的办学理念和校园文化让我们感受到了珠江路小学的求真情怀。此中有真意，此行有真得！
来听听学员们学习后的真心、真语吧！
学习永无止境，在不断学习和反思中，适应这个社会的发展。在教师这条道路上我们任重道远，要不断完善和提高自己。与优秀者同行，能这么近距离的与优秀的教育者面对面的接触，是件幸福的事，我愿做一个幸福的教育传递者。——21中小张国成
教师发展是教育发展的最核心动力，那么如何抓教师的发展呢？今天商德远校长“培养名师，助推学校发展”的讲座给了我很多的启发。他把名师成长路径分为了赛课之路，研究之路，培养之路，课程之路，写作之路，不同基础，不同特点的老师应该选择不同的成长路径，但无论走何种的路径，只有坚持不懈地“学习，研究，创新，反思，写作”，方能自我提升与发展。这或许就是教师发展的“因材施教”吧！成长之路绝非坦途，因而激发教师发展的内在动力更是关键。因为只有自我想要发展，才会无惧成长之路上的辛苦与坎坷。
——25中小余建梅
鸟语花香，绿意盎然，聆听讲座，实地参观，我心荡漾，感慨万千。名师之路，任重道远，前辈引领，榜样示范，学习理论，探索实践，创新思路，反思沉淀，组织助力，逐步实现。唐岛湾畔，美丽校园，求真教育，特色凸显，地震科普，创客空间，搞机器人，驾小帆船，国学经典，全面发展，梦想起飞，人才摇篮。一路行来，不住惊叹，视野开阔，收获满满。——28中小陈春晓
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（投稿邮箱：1204354812@）
名师助推学校发展 真情抒写教育人生——攀枝花市东区教育和体育局中小学校长综合能力提升专题培训（三）
