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这类学生不适合课外辅导 越补习成绩越低 纯属浪费时间白花钱!

时间:2018-11-03 23:30:21

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这类学生不适合课外辅导 越补习成绩越低 纯属浪费时间白花钱!

“望子成龙,望女成凤”是很多家长对自己孩子寄予的厚望,更是成了一众相当普遍的教育现象。因此,除了课内时间,很多家长会选择给自己的孩子报考非常多的课外辅导班,希望孩子在有限的时间内尽量比其他学生学得更多、更全面,进一步提高考试分数、取得卓越成绩。

尤其是在假期之际,报考补习班、辅导班更是成了常态。抓紧假期时间多学习知识,很可能就能实现弯道超车,让孩子在新学期直接赢在起跑线上。但是,报考辅导班对于以下这几类学生来说却起不到什么实质性的效果,并且还很可能导致反作用,成绩毫无长进,还可能越不越差,到最后不仅浪费了时间,还白白花费高额金钱!所以,如果自家孩子属于以下这几种类型,不能盲目顾着将他们送到补习班,要从根本上解决学习问题才行!

【排斥学习和课外辅导,迫于压力勉强去上】

暑假对于很多孩子而言当然是从课业中大解放的时候,不少学生在结束了期末考之后就会完全改变平时上课的节奏,每天娱乐的时间很可能多于学习。一些比较贪玩、本来就对学习不怎么感兴趣的学生,更是很有可能将课业直接抛在脑后。家长报考的课外辅导班本意是想要让孩子在假期补缺补漏、早早赶上,但是对于这些视学习任务为负担、无心提高成绩的孩子来说,课外辅导班相当痛苦,不仅占用时间,还束缚自由。从内心深处排斥学习和课外辅导的学生,是不会真正用心投入课外辅导的学习中去的,迫于压力勉强去上,当然不会有明显的成绩提升。

【认为补习就是老师的事,自己没有花心思】

还有一些学生,在报考了补习班之后,认为自己分数能否提升,全看辅导老师的水平和教学质量如何,并且认为自己交了钱,老师就一定要把自己较好,分数一定能够提升,却没有认识到自己需要真正投入和付出的部分。即便是在课外辅导的课堂上,老师传授的同样是学习的方法的技巧,学生自己不多花费时间去学习,再优质的补习都是浪费。唯有端正心态,将补习视为自己提升分数的一个好机会,认真消化知识,才有可能实现有效的分数提升。

【三天打鱼两天晒网,补习时间和玩乐时间划分得相当清楚】

补习虽说是在假期等时间额外花费用来学习的时段,但是却不能真正和休息玩乐时间玩玩全全划分得一干二净。有一些学生,在上了两小时的课外辅导之后,回到家立刻将所有的学习任务和辅导内容放下,转身投入休闲玩乐中去,认为自己在课外辅导的时间内认真学习就可以了,殊不知少了课后的巩固和整理,最终也是忘得一干二净、白白补习,甚至会因为自我满足掉以轻心,成绩更不尽人意。因此,只有配合辅导安排,做好练习和巩固,才能够真正达到课外辅导的效果。

所以,如果存在以上三种问题,那么再好的课外辅导也起不到什么明显的提升效果,甚至很可能因为心态的抗拒、松懈和不端正起到反作用。只有端正了心态之后,主动积极地真正为了提高自己的水平去努力,才能提高自己的分数。

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