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和乐教育:践行“和乐”教育 共建最美班级

时间:2019-08-21 12:53:41

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和乐教育:践行“和乐”教育    共建最美班级

最美班级

班级文化是校园文化建设的重要组成部分,是全面提高教育质量的重要手段,更是践行“和乐”教育的必要途径。南平实验小学每一间教室布置整洁、优雅,特色文化百花齐放。“黑板报”“文化墙”“图书角”“绿植角”四大板块诠释着学生成长、自信、和美、快乐,展示了实小师生对班级建设的用心,追求尽善尽美。让我们一起去感受吧!

一、黑板报——独具匠心

黑板报

开学以来,在全体师生的共同努力下,各班教室焕然一新!各班的板报设计美观,内容精彩,力求做到每一面墙都有内涵,每一面墙都会说话,每一幅板报都充满活力与热情。

二、文化墙——精彩纷呈

文化墙

班级文化墙,面面会说话,处处能育人。围绕学校的“和乐”育人理念,每个班级都有自己的亮点和创意。特色展示栏的学生作品丰富:“心愿墙”抒写学生最美的期许,“收获园”为学生提供绘画、书法、手工等作品的展示平台。

三、图书角——书香四溢

图书角

图书角的设立,旨在培养学生浓厚的读书兴趣,丰富学生的课余时间,将课内与课外阅读紧密地结合起来,做到博览、精思、熟读,让书籍成为每个人的终生好友。

四、绿植角——生机盎然

绿植角

一盆盆绿植装点着教室,让班级充满绿色,充满生机,给同学们带来快乐与活力。一盆盆绿植也接受着同学们的精心呵护,让同学们多了一份责任感。

十佳最美班级

经过激烈的角逐,以下班级在评比中脱颖而出,它们真正践行着净化、绿化、美化、书香化的标准,评为“十佳”最美班级:

一(1)、一(7)、二(5)、

三(3)、三(6)、四(2)、

四(7)、五(4)、六(3)、六(8)

班级文化建设以其生动活泼的形式,滋润着孩子们的心田,熏陶着孩子的情操。积极创建富有个性特点的班级文化,构建师生共同的精神乐园,是全校师生共同的追求。班级特色文化的建设,是一项细致而漫长的过程,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的工作中,老师们将借鉴已有的经验,积极探索,不断创新,进一步做好班级特色文化的建设工作,以特色班级文化建设,凸显学校特色,提升学校办学品位,更好地推动学校持续发展。

供稿、摄影:文体总校五年级数学备课组

编辑:办公室

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