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现如今，为了孩子的教育，家长们是操碎了心。广西南宁市民高女士今天找到记者，说为了提高孩子的成绩，自己前后花了5万多元给孩子在南宁市某机构报名参加辅导班，谁知道，学了一年多，孩子的成绩不升反降。昨天我们的推文中讲了如何选择孩子的辅导班，今天我们聊一聊父母对孩子的补习中应该注意，孩子到底要补什么？
补课应该怎么补？
补课应科学，有所选择。
1、补课要扬长补短
扬长，选择孩子有天赋，感兴趣的方向，跟随良师钻研下去，争取培养为孩子突出的特长；
补短，在孩子学业遇到困难时，通过阶段性辅导帮助孩子渡过难关，步入正轨后可以选择性停下来。.
2、补课要分年龄
一年级至三年级的孩子不建议补太多课，这阶段的孩子正处于发育时期。
学习负担过重，得不到应有的锻炼和休息时间，再没机会和朋友一起玩耍，对身心健康不利，甚至容易让孩子厌倦学习，影响今后的发展。
暑假补课补点什么？
补课最重要的非补知识，而是补习惯。
1、补一下阅读习惯
苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾经说过：
阅读是对“学习困难”的学生进行智育的重要手段。
学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。
阅读可以发展学生的智力。
学习困难的学生读书越多，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃。
2、补一下听课习惯
学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，并做到边认真听讲边积极思考。
不过现在很多学生会吐槽不喜欢任课老师，最终导致该门课业成绩不达标。
家长一定要为孩子及时进行心理疏导，让他们努力去适应老师，并学会欣赏自己的老师，否则成绩只能越来越差。
3、补一下做作业习惯
端正的态度：做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交差，或是应付家长。
审题上细心：培养孩子能从作业，考试中发现错误，及时纠正的能力。
练后反思的习惯：刷题不是目的，重要的在于将知识引申、扩展、深化。
收集错题的习惯：要习惯把平时的疑问或是弄错的地方整理在错题本上，并经常看，完全弄懂时才划掉。
4、补一下学习方法
首先是敢于提问，很多学生在学校里不敢去提问，害怕受打击，家长们要做好心理疏导。
其次是复习归纳的习惯，复习应及时，超过人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，且效果不好。
5、补一下自信
信心是学习的原动力，很多孩子一遇到挫折，就情绪低落，甚至崩溃放弃。这往往是学校或家长在平日里给孩子的压力与打击过大。
因此在暑假期间可以为孩子的自信进行补习。
补信心一要靠家长多鼓励多沟通；二要靠学生自我暗示；三是教会孩子正确对待成功与挫折，正确对待考试分数。
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