跟着诗词去旅行
中国古典诗词，是中华传统文化的瑰宝，民族精神的精华，学习古典诗词对我们具有重要意义，新版语文教材也大大增加了古诗词的比重，为了帮助学生更好地适应新教材，衔接学校教育。为了让更多的孩子尽早阅读诗文，浸儒诗香，让古诗词学习更有目标性，我们在整理公立校课本中古诗词的同时，还拓展了相应年级的“课外古诗词”，以期增强孩子的阅读兴趣，全面提升文化素养。
四时田园杂兴
宋▪范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
范成大，字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏苏州）人。南宋名臣、文学家。
宋高宗绍兴二十四年，范成大登进士第，累官礼部员外郎兼崇政殿说书。乾道三年，知处州。乾道六年出使金国，不畏强暴，不辱使命，还朝后除中书舍人。乾道七年，出知静江府。淳熙二年，受任敷文阁待制、四川制置使。淳熙五年，拜参知政事。晚年退居石湖，加资政殿大学士。绍熙四年逝世，年六十八。累赠少师、崇国公，谥号“文穆”，后世遂称其为“范文穆”。
范成大素有文名，尤工于诗。他从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。其作品在南宋末年即产生了显着的影响，到清初影响更大，有“家剑南而户石湖”的说法。着有《石湖集》、《揽辔录》、《吴船录》、《吴郡志》、《桂海虞衡志》等。
注释
1.杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。
2. 耘田：在田间锄草。
3. 绩麻：把麻搓成线。
4. 各当家：各人都担任一定的工作。
5. 未解：不懂；不知道。
6. 供：从事，参加。
7.傍：靠近。
8.桑阴：桑树的树阴。
译文
白天锄地,夜晚搓麻,农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事，却也学着大人在桑树阴下种瓜。
赏析
《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。
《四时田园杂兴》首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。《四时田园杂兴》次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真。
诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
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