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【大叔说事】别再说“头悬梁锥刺股”的故事了
开学了，小何叫我到他家里吃饭，帮忙教育一下这学期上小学五年级的儿子。事前他跟我说，这孩子太皮了，贪玩，不喜欢学习，成绩不咋的，所以他担心得很，过两年就上初中了，基础打不好，咋办？我默默地吃着饭，却在暗中观察他的儿子，心里盘算着怎么跟孩子说。小何见我久久不做声，就按捺不住，开始喋喋不休地开启了对孩子的说教。听得出小何其实也有点文化底蕴，也懂一些基本的道理，什么“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，什么“现在学习苦一点，是为了以后的享受”等等，甚至还搬出古人“头悬梁锥刺股”的故事。“停！”我越听越觉得不对劲，赶紧打断了小何的叨絮。我对小何说，换做是你，那么辛苦的事情，你会乐意去做么？小何哑口无言。我说，吃完饭叫你儿子下楼去玩，我要单独跟你谈。孩子很高兴，因为可以去玩，还能躲过大人的一场痛苦“说教”。然后我对小何说，你儿子不喜欢学习，你们做家长的有一大半责任。人的天性都是逃避痛苦而追求快乐，而让孩子主动学习的最大秘诀应该是：学习不是吃苦而是快乐。所谓的学习是吃苦，就是学习失败者的借口。学习知识，让我们增加对这个世界的认识，其实是一件快乐的事情。而爱玩又是孩子的天性，玩的时候他会觉得很快乐。为什么我们不想办法让孩子像对待玩一样对待学习呢？现实中，我曾见过这样的家长：——孩子放学回来，家长会说：“孩子，你今天学习辛苦了。”这句话潜移默化地将学习和辛苦划上了等号，让孩子时刻意识到“学习很辛苦”。——为了鼓励孩子，家长对孩子说：“孩子，乖，好好学习，作业连续一周得100分的话，我才会带你去吃肯德基；期末考试得双百的话，我才会带你去旅游。”这句话让孩子时刻意识到“吃好东西、旅游都比学习重要，经过痛苦的学习才可以吃到好东西，才能去旅游”。——当孩子没有认真学习的时候，家长会生气地训斥：“你怎么这么不懂事，现在罚你抄写十遍课文！”这句话，让孩子觉得学习成了一种惩罚。你看你看，学习这件事如此不重要，如此痛苦，孩子怎么会心甘情愿地、主动地去做呢？我们的方向一开始就错了，难怪越是用劲，离目标越远。赶快调整方向，让孩子觉得学习是一件快乐的事情，比吃好东西、比去玩还要快乐。你必须立即停止跟孩子讲述“头悬梁锥刺股”的痛苦故事；停止灌输“辛苦一阵子幸福一辈子”的大道理；停止抒发“学海无涯苦作舟”的情怀。你要让孩子快乐地去探索。孩子生活中遇到不解，告诉他书上有答案，让他自己去找。所以家里不妨备一套《十万个为什么》。当孩子在书上找到答案之后，会觉得很有成就感，成就感是一个人快乐的重要源泉。有了成就之后，孩子会慢慢觉得学习是一件好事情。你要让孩子快乐地去追求。梦想是孩子向上的牵引力，是一个人的人生目标。家长首先要以身作则做一个对社会有用之人，让孩子以你为傲、以你为楷模，并立志成为像你一样甚至比你厉害的人。然后你要告诉孩子，要成为有用的人，必须有坚定的信念、有责任、有坚持到底的勇气、拥有良好的学习习惯，才能不断进步，朝目标靠近。你要让孩子树立一点骄傲。虽说骄傲使人落后，但凡事都有两面性，适当的骄傲体现了一种自信心。方法很简单，比如出一道比较难的题目让孩子完成，完成之后及时鼓励，并叫他拿这道题去“为难”同学，从而树立自信心，在与同学的互动中获得学习的快乐体验。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师，因为做感兴趣的事才会觉得快乐。“子非鱼，安知鱼之乐”，古今中外的学习成功者都会把学习当成最快乐的事情，他们遨游在知识的海洋中时，心中的快乐不是一般人所能理解的。我们过于强调孩子现阶段的学习是艰苦的，无形中让孩子对于现在的学习有一种畏难的情绪，这种负面情绪对于孩子的不良影响是巨大的。让孩子改变观念，让正能量充满孩子的内心，使他们觉得学习是一件很快乐的事情，坚持一段时间，你会发现，你的孩子学习态度会有一个很大的转变。
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