开学了，孩子的成绩又成为了家长们最揪心的事情。
怎样让孩子从新学期开始养成良好的学习习惯？怎样提高孩子薄弱科目的学习成绩？家长又该如何指导，帮助孩子全面成长？
针对上述问题，一位资深班主任通过多年观察、总结经验，提出7个实用建议，相信各位家长看完一定会有所启发。
一、制定学习计划
新学期要做的第一件事就是制订计划，学会合理安排时间。
家长可以帮孩子制订新学期计划，将这个学期要读哪些书、重点提高什么学科的成绩等纳入学习计划，一一实行。
另外，学生要学会合理安排每一天的时间，比如早上做什么、自习课做什么、放学后的时间如何分配等等，逐渐做时间的小主人。长此以往，孩子学习的自觉性和主动性也会有所提高。
二、准备三个本子
好的笔记本、错题本和单词本，可以让你在学习复习时事半功倍。
1
笔记本
上课时老师讲什么就记什么，这是最基础的笔记。好的笔记要有学生自己的思考，重要知识点、容易掌握的知识点、要多次练习的知识点等要分层次记录，要能体现个人的学习“性格”。
2
错题本
错题本的意义在于搞清楚你的薄弱环节，并有针对性地练习、提高。选入错题本的题目一定要有代表性和反复学习的价值。在考前，将错题本上的内容认真复习一遍，比翻课本、做卷子要有用的多。
3
单词本
想提高英语成绩，扩大词汇量是必不可少的任务。准备一个便于携带的词汇本，写些单词，在等车、课间等零碎时间勤于翻看，也很有必要。
还可以在口袋词汇本中加入语文方面常考的一些成语、古诗词，放在身上随时随地都能背。
也可以在上面随时记录一些所见所闻，当作素材本，考前看一看，或许能提供灵感。积累的素材越多，对作文越有帮助。
只要孩子能够认真对待这“三个本子”，上课记好“笔记本”，课后整理好“错题本”，随时带好“词汇本”，孩子成绩一定能好起来！
三、写一手好汉字
写一手好字很重要。
学生时代，评分都是扫描到电脑阅卷的，字要是原本就不好看的，扫描出来后更丑。碰上不好运，一份试卷下来十几分的卷面分就飞了；
上班以后，字不好看，昨天做的开会记录今天自己都不认得写的是什么，有时候往文件上签名都害怕被人看到。
……
一位学者曾说：一手好字，能给人一种赏心悦目的感受；一手好字，能透出一个人内在的气韵；一手好字，也能传达人与人之间的心境。
因此，要多鼓励孩子拿起笔来，一笔一划认真书写。让一手好字，陪伴孩子一生。
四、以阅读开拓视野
阅读储备必不可少。
高考考取清华大学的诗词才女武亦姝说：读书多了，就会培养出语感。阅读的培育也绝对离不开父母的引导，武亦姝说父母从小就爱给她读故事、看诗词。
阅读是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式。阅读的好处不言而喻：
能陶冶情操，激浊扬清，形成具有正面导向性的三观；
开拓视野，使人不再局限于小小生活中的一隅，可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念；
可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息。
五、养成规律作息
足够的睡眠是孩子成长发育和健康成长的先决条件之一。
晚睡给孩子带来的潜在危害，是家长所无法想象的。很多科学家都已经发现，睡眠会影响孩子的心血管健康、大脑、学习以及行为模式。
为了多学习一会儿而耽误睡眠，这样的习惯并不可取。事实上，成绩好的人，往往不是睡得最晚的，学习效率才是关键。
而由于晚睡或是长期睡眠不足，孩子白天上课会打瞌睡、无法集中注意力，将严重影响学习效率。
六、拒绝拖延症
成绩不好的的孩子，常常表现为：能拖到明天做的事，绝对不会今天做；假期里能先玩的，绝对不会先写作业。
拖延症的坏处在于，一旦养成了这种习惯，不但学习上拖拖拉拉，生活上也会变得磨磨蹭蹭。
那么，孩子的拖延症一般都是怎么染上的呢？
奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒，在《儿童人格教育》书中曾说过这样一句话：“一个有拖延习惯的儿童背后，总有一个事无巨细为其整理收拾的妈妈。”
其实，生活中有很多小事孩子完全可以自己独立完成，比如吃饭、穿衣、擦屁股等。但当家长过度代劳的时候，孩子就会形成依赖性，做事反倒没那么积极了。
因此，改变孩子拖延毛病的第一步，就是适当对孩子“狠”一点，学会自己的事情自己做。
七、对孩子要有耐心
教育是一个缓慢而优雅的过程。
孩子有其自身的生长发育特征，在成长的某些阶段，的确就是“雨后蜗牛在散步”的时期。
许多家长会过于急躁，认为自己强调过的问题孩子就不应该再犯，又恨不得孩子立刻从59分提高成100分，这显然是不切实际的。
学会给孩子一些时间和空间，让一次次的嘱托劝导真正内化为孩子的某些品质和能力，和孩子一起耐心等待由量变转为质变的美好过程。
部分素材来源：微信公众号“摩比”
内容编辑：水马不在家
责任编辑：浩然清音
为了不让您最关心的内容被湮没
防止我们一不小心失散
快把“首都教育”设置为星标吧★
只需三步↓↓
