经常有妈妈来问我：
点妈，怎么样才能让孩子爱看书？
宝宝那么小，看得懂绘本吗？
我的宝宝只会咬书和啃书，安静不了3分钟。
这次就围绕这几个问题，跟大家细聊我带串串看书的心得，希望对大家有帮助。
阅读从哪里开始？
有加我个人号的妈妈都知道，我是个职场妈妈，但是每天中午几乎都会回家陪串串吃饭、睡觉，一到家他找我的第一件事是求抱抱，第二件就是找绘本让我念。
在出生后的第一个月，因为串串基本都在睡觉，醒着的时间其实很短，但是哪怕清醒的时间短，我也会给他听有有声书。
比如儿歌、白噪音、《婷婷诗教》、《曹灿爷爷讲故事》，轮番给串串放，偶尔换我自己给他唱小曲儿。
宝宝出生后第一个月的阅读方式，其实就是听声音。当然自己讲最好，而且一定要有感情，让宝宝熟悉并喜欢上妈妈的声音。
（吃拳头的串串，头发真的很少
）
一开始我只是因为月子里刀口疼痛的原因，下不了床，就用听故事、给串串讲故事的方式来解闷。但是慢慢地发现：串串在哭闹的时候，给他播放故事或者童谣的时候，都会变得特别安静。
这么神奇吗？起初我是不信的，毕竟串串那时候只会吃、睡、哭、拉。不过在五六次测试之后确认：一听故事还真安静，关掉就开始哭，反复几次觉得儿子真好玩，哈哈哈。
证明有效后可高兴坏我了，这可是最好的哄娃方式呀！还能顺带拿不谙世事的儿子“练播音”，从此在“戏精”路上越走越远。
宝宝人生第一本书怎么选？
推荐首选黑白卡片。（当然这是针对4个月以下的宝宝而言，4个月以上选择彩色绘本。）
出月子之后就正式给串串看黑白卡片了，这时候宝宝对彩色没有分辨能力，因此可以通过黑白卡片来刺激宝宝的视觉发育。
黑白卡片主要是以变化的图形、多样的轮廓，来促进新生宝宝的双眼注视，进而促进大脑发育。
阅读时间我选择的是宝宝洗澡后抚触时，我边抚触，串串爸配合拿着黑白卡片书带着串串看。大家可以根据自己最合适的时间，来做这个操作。
（串串爸在讲黑白卡片拉拉书）
不用买多，有一两册就好。选择黑白为主，并附有鲜艳色块的款式，这样等宝宝长大些还能看，不会浪费。
（串串8个月多还在看）
孩子只会抓书、啃书怎么办？
很多爸爸妈妈潜意识里觉得，孩子看书也要用成人的方式。可是，孩子的阅读跟我们成人的方式不一样，尤其是在1岁半以下的宝宝。
这个时期的宝宝，不会读字，甚至不会看你翻开的绘本。他们只会对自己感兴趣的东西瞧上几眼，或者摸一摸。甚至去咬一口，或者放嘴巴里尝尝味道。
（先吃再说）
3个月起，抱着串串走过家里的书架，他就会伸手去抓颜色鲜艳的书本。拿给他后，第一件事就是往嘴里送。但是我没有阻止，而是让他探索。
这个阶段，为了配合串串的抓握等小动作发展，我就开始大量的囤洞洞书、翻翻书、拉拉书等，既是书也是他的玩具。选择的标准以颜色鲜艳、图画为主。
有的宝宝可能会把书盖在脸上，用鼻子闻，或者用自己的小脸来感受一下。
而这些我们觉得“不正经看书”的表现，就是这个时期宝宝看书的方式，他们用自己全部的感觉器官在阅读。
不要觉得这样的阅读无效，在宝宝玩耍的过程中，会觉得书是一个很好玩的玩具，就不会排斥书，为之后的正式阅读打下兴趣基础。
“爱演”的爸妈适合陪读
有的爸爸妈妈可能会问：我念了宝宝都不听，而且宝宝那么小不识字，能看得懂吗？
其实这个过程是咱们着急了，念了宝宝不听，可能是像串串爸那样，没有融入感情，所以孩子就自动忽视。
绘本讲得好不好，孩子都有自己的判断，他们可以清楚感受到讲故事的人有没有用心，谁也糊弄不了。
其实串串爸也挣扎过，想当故事机爸爸，但是串串完全不买账，说实话换我也不愿意听。
因为他念起故事来就像是课文录音的感觉，没有感情色彩，可以自行脑补一下~
（得用“武力”劝串串听下去）
我念绘本时简直就是戏精附体，一进入状态，淑女变小丑，又是比划又是做鬼脸，又是大叫又是装死……各种疯癫，各种做作。
比如讲猪猪宝贝睡觉前捉迷藏的绘本，我就会先站在床前说：
“串串小猪猪~你躲在哪里啊~咦，柜子里没有，床底下也没有。到底在哪里呢？”
然后飞快的跳上床，用毯子裹住我自己假扮串串说：“surprise！我躲在这里呢~”
串串每次看我的表演都会咯咯笑，听到最后，还意犹未尽，会一直摸着书，示意我再讲。
虽然这个过程孩子是没有听懂绘本在说什么，但是他们能感受到咱们愉快的情绪，而且会很喜欢这种和爸爸妈妈相处的感觉，慢慢的把这种喜欢转移到书本上，进而达到阅读启蒙的目的。
对0~6岁的阅读启蒙
分别要注意什么？
如果为了让孩子学知识而阅读，在阅读过程中，急着说教，问孩子懂不懂。这样的阅读指导，只会让孩子感觉不到任何的乐趣。
那么乐趣产生在哪里？
还是来源于对孩子兴趣的尊重，对阅读方式的尊重。
1岁半以下的孩子，啃啊，吃啊都没关系，不按大人的方式阅读也不要介意，先让孩子们接纳书，不排斥、爱拿绘本玩就是一种成功。
1岁半以上的孩子，也许孩子对你期待他看的内容视而不见，反而喜欢一个小团，或者一朵小花。那就顺着他感兴趣的东西讲下去，而不是讲你希望他喜欢的东西。
还有阅读不要局限在书桌前，可以在任何场所。
在床上↓
在爬行垫上↓
在婴儿车上↓
在游乐场等等
（这本书是串串硬拽着带出门的）
大自然也是很好的学堂，就地取材给孩子讲故事。不一定要孩子看，用各种各样的阅读方式，孩子也会体验到另一种奇妙的乐趣。
但我们的目的都要秉承一个“好玩”的理念，寓教于乐，而不是为了阅读而强迫孩子去阅读。因为篇幅的问题，今天关于带宝宝阅读的文章就分享到这。
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