/故事的讲述者，文化的倾听者/
热夏刚过，立秋已来，暑假落下帷幕。我们这群志愿者，在整个暑假干了一件事儿，就是讲故事，那么下面这个故事，也请您听我们娓娓道来 。
故事的开头是这样的：
“在真正进入艺术馆之前，徽墨在我眼里不过是两个字的名词，再多一点和我的故乡相挂钩，此外就是冷冰冰的看起来庞大的历史。但我现在还记得第一次听策展人讲解的开头唐老师说，‘我希望先打动你们。’于是我很有幸因此窥见了一点点我没有看见过的远方。”
——于漠睿
六月的我在拿到11页的讲解稿后后悔自己因电视剧而鲁莽报名
七月的我在志愿者服务的最后一小时听到馆内动画的音乐而潸然泪下
八月的我看到一位位同学结束了自己的讲解脑中又浮现出了场馆的每一个场景，
讲解稿的一字一句
相遇是缘
感谢这个夏天让我遇见了一群热爱艺术的工作者，一群不分肤色年龄，
对中华传统文化有兴趣的观众，以及一群爱岗敬业，认真工作的志愿者小伙伴们。
——黄靖祐（图2）
“熟悉人，陌生人，很高兴你来听我的讲解。”
我认为做志愿讲解过程中，最打动我的是观众和我之间眼神的互动以及思维的碰撞。每当观众听导览时默默点头微笑都是极大的鼓励。
——顾笑玮（图3）
在讲解时，我的听众中常常有比我知识渊博得多的人，我也能从他们身上学到很多东西。讲解员与听众，互相交流，互相成长，这是讲解活动中最让我感到魅力的地方。
——何亦杰（图4）
最让我感到高兴的就是观众听完我的讲解后产生的共鸣，他们会和我讨论一些关于徽墨的问题，有的想通过自己的基金会为保护徽墨献一份力，我能够感受到我真的使听众接收到了一些我想要传递出的信息，让我很满足了。
——王轶晟（图6）
在徐汇艺术馆，一天能够接触几十甚至上百号全然陌生的、截然不同的人，是在学校里从未有过的经历。不同的人因不同的人生经历而拥有不同的思维方式，形形色色的思维也在交流中发生不一样的化学反应。也正因如此，每一场讲解、每一次对话都得以成为这六天中最独一无二的一次。无论是与他人之间的交流，或是聆听别人的对话都成了趣事。更何况真切热爱传统文化的人也往往善良、充满生命力，这些人侃侃而谈中国传统文化来骄傲又自信的神情好像在身上镀了一层光，这样一段经历无论何时何地回想起来都会叫人暖意融融。
——张佳怡（图7）
作为一个讲解员，我应该做的就是以一样的专注和坦诚来回馈每一位观众，哪怕我们只是萍水相逢，哪怕我们可能再不相见，但我也愿意倾尽我所能，给你带来最好的观展体验；也正是因为这短暂的相会可能就是彼此一生中仅有的交集，我更想把我最好的、把展览最好的，一下子都呈现出来——有点像日本茶道的“一期一会”，难得一面，世当珍惜。
——季恺玥
一切都是萍水相逢，其实我也知道很多人见过这一面就是永远，很多人也许不会记得这么小小的一个多小时的经历。但是我想，就像展览最后讲李廷珪墨的那句“寂光内涵，神采坚持”，工匠的寂寞也是当代很多人工作中的寂寞，工匠的坚持也是当代很多人需要的坚持。我想这也是东坡先生说的“墨磨人”，是我的寂也更是我的光。讲解的确是苦的是累的是叫人流汗的，但打动人的不仅仅是说出口的表扬赞许，我更希望人们听过、被打动过、思考过。只要能因此看到一点点什么，就足够让我有满足感了。我想，这也就是讲解的意义和魅力所在啦。
——于漠睿
“后来，我变成了最厉害的自己”
本次活动使我体会到了为社会服务的辛苦，极大地锻炼了我的能力，并使我下定了继续进行公益活动的决心。希望以后能有更多的机会进行此类活动。
——严晟钧（图8）
真的很感谢徐汇艺术馆能给我这个机会去做志愿者。 在担任了讲解员一职后，虽然会很累会碰到许许多多困难，但也让我成长了许多。
此外，徐汇艺术馆也让我get到了许多徽墨知识✔
——王子逊
六天志愿者工作，意犹未尽。在这六天里，我亲自体验了场馆讲解员的工作：背诵大量的讲解稿，并在讲解稿的基础上进行大量的补充；克服面对观众们时紧张的心情；学习在观众提问时可以从容应对……经过一段时间的练习，基本可以完成熟练的讲解。
——赵祎洋
六天的志愿者时间十分短暂，我也从当初的有些不知所措到最后的从容不迫。
由我自己来进行讲解工作，让我了解到了制墨是一件长久的工程，而我在那里，从那些制墨步骤，与一锭锭墨中，感受到了制墨者“寂光内涵，神采坚持”的精神。
我想，这样的好品质，不仅在制墨中十分重要，在其他的方面也是一个很好的努力目标。要耐得住默默奋斗的寂寞，也要不忘自己的初心，一直砥砺前行。如果把希望或者成功，比作红色的光，那么之前的一切困苦与孤独寂寞，也只不过是黑暗。红色的光一定会照亮黑暗，并且冲出去。
——顾慧宁（图9）
这次在徐汇艺术馆讲解有关徽墨的展览让我收获满满。不光是对于讲解内容的理解，更是与人交流的磨练。首先校内的选拔就很激烈，好不容易生存下来，又被告知要流利地解说长达五六页纸的讲稿。一开始的时候肯定也是紧张的，讲话的时候不敢看着观众的眼睛，讲出来的句子也没什么逻辑，东一句西一句的。当然中间又听了一次唐老师的讲解，作为一个策展人，阅历和与人打交道时的那种自在都是我所不能够比及的，不过对于自己讲解内容上面，还是有非差大的补充。后来呢肯定一次比一次做的好了，在讲解的基础上，有时也能够根据每个人不同的兴趣点做出调整。这次的志愿者活动，不光让我对中国队徽墨文化有了更深的了解，也锻炼了我与人沟通的能力。
——沈宇骏（图10）
被展览的内容和更深的思想真切地打动过很多次，所以想把所有我知道的东西分享出去。想给我带过的人们带来过感动带来过思考，哪怕有一瞬间的豁然，也就足够值得了。
客流不算多也绝不少。没有意料中的紧张和重复导致的厌倦，反而越来越雀跃。心理挣扎过后还是跑上去问进来的人们需要讲解吗，被拒绝的次数几乎要赶上受到表扬的次数，开始时丧气得很，到后来逐渐习惯，大约也算一种社会心态的磨练吧。
——于漠睿
总编|吴苓钰
文案|全体志愿者讲解团队
排版|潘子毅
