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迎新年学校庆元旦活动策划(通用20篇)

时间:2021-06-14 01:04:07

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迎新年学校庆元旦活动策划(通用20篇)

任何事情都需要有一个总结,以便我们能够更好地反思和提高。通过总结不仅可以发现问题,还能发现个人的长处和优势,有利于个人发展规划。这里有一些写作范文和经典案例,供大家参考和借鉴。

迎新年学校庆元旦活动策划篇一

二、活动目的:促进团结,激发员工工作热情,加强文化。

三、活动内容:

1、评选“20_五星员工”

2、拔河比赛。

四、组织机构。

负责部门:企划部。

参加部门:公司所有部门。

五、活动对象:公司全体在职员工。

六、活动地点:

1、“五星员工”评选:公司所有部门。

2、拔河比赛:公司篮球场。

七、活动时间:

八、活动流程:

1、准备宣传单和要发的通知;。

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;。

3、在公司网站首页发布相关信息和公示;。

5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

活动准备工作与实施:

宣传通知。

1、评选基本条件与标准。

基本条件:

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

(6)具有精神,在工作中与他人合作融洽。

评选标准:

(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

2、评选部门划分。

根据公司机构的特征和员工的`多重性,为了体现和增强评选的先进性、性、性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出员工,然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

3、具体流程:

(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;。

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;。

(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;。

(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;。

(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖与拔河比赛当天颁奖同时进行。

奖项及奖金设置:

“员工”每人奖励20_元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的_省_市一次。

迎新年学校庆元旦活动策划篇二

为弘扬社会主义核心价值观,增添校园化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的.舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的节日。

品食尚美食享快乐童年

12月0日下午(周五)1:0---16:00

由中队辅导员老师统筹,以中队为单位,每中队分为个小队,每小队10人左右进行活动,各年级具体活动内容如下:

低年级------“水果大比拼”

中年级------“饺子馄饨汇”

高年级------“春卷炸翻天”

在制作成功的基础上,以小队为单位,由小队长牵头,负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。

1、活动前各中队组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育,提倡“光盘”行动,践行“餐饮之礼”。

2、辅导员提前与家长沟通,邀请家长志愿者参与,活动前对队员进行分工,每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。

3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行,提前分小队,确定小队长,起好符合活动主题、积极向上的小队名,充分发挥小干部的作用。

4、“美食乐分享”环节,由小队长带队,报辅导员批准后,带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。

5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶,保护环境卫生。

迎新年学校庆元旦活动策划篇三

弘扬社会主旋律,彰显鲜明时代精神,充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

欢乐、和谐、积极、向上。

20xx年xx月下旬,择期举行。

xx。

xx。

1、节目内容:节目具有思想性(内容健康积极向上,格调清新高雅,富有创新意识,真实反映丰富多彩的校园文化生活,鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目,师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理,有较强舞台表现力和感染力),能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采,鼓励原创。

2、节目报送:各单位于xx月xx日前将节目单以电子版发送至团委办公室xx老师qq邮箱:xx,并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过xx名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。

3、节目组成:xx。每个节目人数不少于xx人。

4、表演时间:演出的节目时长不超过xx分钟。

5、自xx月xx日起,学校将组织节目初审和彩排,具体安排另行通知,其他未尽事宜请与主办单位联系。

6、本次晚会设现场互动环节,观众可扫二维码参与现场抽奖,幸运观众将获得微信红包一个。

本次活动将根据表演形式和效果,由校领导组成评审团,采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分,设一等奖xx名;二等奖xx名;三等奖xx名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。

迎新年学校庆元旦活动策划篇四

合:大家好!

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,

合:201—年元旦如约而至。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红。

13、甲:让我们一起欣赏一下,小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》。

乙:是啊,让爱传出去,那前方漫漫人生路,有我们的祝福,没有过不去的苦,但愿在新的一年里,爱满人间,幸福永远!

32、甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

33、合唱:再见。

迎新年学校庆元旦活动策划篇五

【开始部分】:

a:各位同学,大家好!爆竹声声辞旧岁,凯歌阵阵迎新春。在这辞旧迎新之际,祝大家新年快乐,学习进步!

b:说不完的心里话送给你,祝大家新年快乐,事事顺心!

a:道不完的心里话送给你,祝大家新年快乐,学习进步!

b:今天举国欢庆,今天大家开心!今天,因为你的加入而更精彩!

a:今天,因为你的参与而更加快乐!

b:来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!

a:来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!

【正式部分】:

a:童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着胡慧敏同学的《童年》进入我们今天的联欢庆祝会。

a:听完笑话之后,下面有请王宗新同学为我们带来一个关于武松的新故事。

b:接下来有请合唱《蜗牛与黄鹂鸟》。

a:他们唱的怎么样?(等待回答)更好的节目还在后面,接下来有请小品《请君入瓮》。

b:他们的小品演的可真逼真啊!接下来有请王文靖给我们带来一个笑话。

a:接下来我们再听一个笑话,比一比谁的笑话讲的好!

b:笑话好笑可不要笑掉牙哦!接下来我们来猜谜语。

a:大家都知道,老师为了我们费尽心血,就让我们合唱一曲来谢谢老师!!!

b:最后让我们来听一个故事。

【结束部分】:

a:今天我们相聚在一起,今天我们热情高涨。

b:我们用歌声把童年唱的地动山摇。

a:我们用笑声把童年一次次的燃烧。

b:随着风铃叮咚的祝福声,我们送走了一天又一天。

a:伴着鞭炮噼里啪啦的爆炸声,我们迎来了一年又一年。

合:就让我们在一曲《七子之歌》的合唱声中结束今天的庆祝联欢会。

迎新年学校庆元旦活动策划篇六

为了深入开展校园文化艺术教育,培养学生健康的审美情趣,丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际,举办“欢庆元旦,喜迎新年”的活动,拓展学生的文化视野,激发学生热爱学校的热情,增强学生集体荣誉感和合作精神。

(一)活动组织领导小组。

组长:王满英。

副组长:吴志雄、王松、向凤德。

刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉。

(二)具体执行部门/科组:德育处、团委、部、艺术科组。

20xx年12月31日下午。

1.班级联欢活动:各班教室。

2.20xx学年度校园十大歌星评选活动决赛:楼一楼天井。

3.“庆祝元旦,迎接新年”系列:天井、教室、操场、文体楼架空层。

全体师生。

(一)、文化活动氛围营造。

1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新,展望明天”为主题的展板,德育处将检查评比。

2、宣传滚动屏,营造新年气氛。

3、校园广播站播放元旦;“元旦、新年”经典歌曲广播。

(二)、“元旦”班级联欢活动(时间2:00x2:45)。

2、要求各班组织好学生广泛参与,尽情展示学生的才艺特长;

3、主动邀请科任老师到班,科任老师必须进班参加活动;

4、各班联欢活动时间2:00x2:45,不得提前结束,德育处将组织到各班检查;

5、各班于12月21日(16周周五)前把班级联欢活动方案发给德育处王雨老师,学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。

(三)、评选校园20xx年度十大歌手活动(3:00x4:30)。

1、学生自愿到本年级音乐老师处报名,由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛,其中三个年级各5名。负责初选老师:卢雨辉兰小红,刘丽香,熊家辉。

2、决赛于20xx年12月31日下午3:00开始,学生自行化妆,备好伴奏带提前交广播室。

3、要求学生自选的歌曲要内容上进,旋律优美,提倡学生自己填词,唱出自己的特色。

4、评奖办法:

(1)评出松泉中学20xx年度十大歌手。

(2)评选出最佳舞台展示奖,最佳填词作曲奖。

5、评委组成:校领导、音乐老师、学生评委(卢雨辉老师负责)。

(四)、慈善义卖活动(3:00x4:30)。

1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品(不少于40件,由本班学生捐出)。

2、室组织部分学生作品进行义卖。

3、活动当天在天井四周组织义卖活动,义卖所得全部捐给学校爱心基金会,本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。

4、请所有学生积极参与义卖活动,每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心;

5、义卖时不可定价太高,不可进入向老师推销。

(五)、游园活动(3:00x4:30)。

1、初一初二年级各班设计好在本班教室的两项有意义的趣味游戏活动,团委学生会设计好在操场的5x6项有意义的趣味游戏活动,制定好游戏规则,电子稿发给德育处王雨老师。

2、活动当天,其他学生凭游园券参加游戏,根据游戏规则发给奖券。

3、学校发给每位学生2张游园券,每张玩一项游戏;学校发给每个游戏50张奖券,每班共100张,奖券全部用于奖给游戏参与者,不得扣留。

4、各班组织活动时收取游园券,活动结束后交德育处,德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。

(六)、猜谜活动(3:00x4:30)。

2、每猜对一题奖给一张奖券,每题只有第一个猜对学生可以获得奖券。

1、评选各年级优秀班级展板(或黑板报)4名。

2、评选“除旧迎新,畅想未来”班级联欢活动组织奖12名,根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。

3、评出松泉中学20xx年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。

4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名,根据捐给学校爱心基金会的数额评选。

5、评选出游园活动优秀组织奖8名,根据获得的游园券评选。

6、评选12名优秀班主任组织奖。

1、奖品组设在德育处,学生凭奖券到奖品组领取奖品。

3、摄影摄像:信息组。

4、报道、广播音响:曾怡瑞、潘宇虹。

5、后勤准备:总务处。

6、学生:德育处、年级、班主任、学生自律委员会。

迎新年学校庆元旦活动策划篇七

20xx年元旦将至,为了丰富教职工的业余文化生活,展示教职工的`精神面貌,加强教师之间的交流,增进教师之间的友谊,增强学校凝聚力,营造一个“同欢、同庆、同喜、同乐”的元旦,共同分享新年的快乐,特制定本活动方案。

组长:xxx。

成员:领导组各成员。

抱球接力、拔河、多人跳长绳、争先创优(掼蛋)。

(二)抱球接力、拔河、多人跳长绳安排在20xx年12月28日上午8:00分至10:30分,田径场。

1、动员报名。积极动员,宣传活动的目的意义。使人人参与,个个竞赛。报名由各级部组长负责并在规定时间内将报名表交至工会姜主席处。时间:12月22日放学前。

2、抽签编组:根据每个项目人数和规则(比赛规则另附),项目负责人负责抽签编组工作。

3、场地布置、器材准备:由项目负责人协调人员布置准备。

(一)、抱球接力:每个级部报名组队,每队四人并且是两男两女;

(二)、掼蛋比赛:各级部内部自由组合,领导成员不得相互配对;

(四)、多人跳长绳:每个级部报名组队,每队7人,男女不限。

行管工勤人员依就近原则在级部报名。

拔河比赛共三队参加,取第一名。奖全队2400元;争先创优(掼蛋)比赛设一等奖4对,每对奖400元,二等奖4对,每对奖200元;抱球接力、多人跳长绳项目根据报名总队数确定。

迎新年学校庆元旦活动策划篇八

一、活动目的:

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的`活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健康的。

20xx年12月31日下午1:40x3:00整。

以班级为组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、诵读、大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能、亲子共乐、观看爱国等多种形式),各班根据自己班级的具体情况来,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交活动表、照片两张,到ftp—政教处——xx庆元旦活动夹内。

1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2、整个活动,由班主任和一起负责。

1、各班班主任及时本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动及其活动要求等。

2、各班节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、和的。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

1、各班认真组织,确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

迎新年学校庆元旦活动策划篇九

本案二期自年10月开盘销售以来,通过房展会、报纸广告等有效地宣传媒体达到了市场初步认知的目的,截至到年11月29日累计销售房屋套,取得了较好的销售业绩。

自开盘以来,通过人传人的口碑宣传,使本案积累了众多的潜在客户,为了促进客户成交,拟开展“元旦促销活动”,主要有以下目的:

1.扩大市场知名度。

本案自开盘销售以来,还没有开展过项目形象宣传,主要是因为希望尽量减少广告费用的投入,为开发公司节约费用,注重宣传的实效性,注重有效客户的挖掘工作。

2.巩固良好的销售局面。

众所周知对于房地产销售而言,每年的一、二月份因受“元旦”和“春节”的影响通常是销售淡季。但因本案开盘销售时间较晚,为了巩固刚刚形成的良好的销售局面,不能放弃一、二月份的销售机会。在一、二月份报纸广告量适当减少的情况下,举办促销活动为较有效的促销方式。

3.建立稳固的客户关系。

在每个成功销售的房地产案例中,不仅要求不断地吸引新客户成交,而且还要注重对老客户的服务和深度挖掘工作,以便使其能介绍亲朋好友购房,同开发公司及销售人员建立朋友式的关系,长期为本案的销售工作提供帮助。

二.活动开展时间。

此次活动,计划安排在20xx年元月1日至元月15日之间(以下简称此时段)进行。

三.活动内容。

1.购买一期的住宅按揭优惠3万元,一次性4万元,商铺按揭2万元,一次性3万元。

2.

四.活动组织形式。

1.于20xx年1月1日之前,在“楚天都市报”做出夹报广告;分时段共做两次;将这次购房优惠内容广而告之。

2.给已经登记未购房客户发短信广而告之。

五.费用估算。

迎新年学校庆元旦活动策划篇十

男:新年的钟声即将敲响,20xx年即将向我们挥手告别,一路上的苦与乐都将化做美好的记忆。20xx正踏着欢快的脚步向我们走来,一个希望的春天,一个艳丽的夏日,一片丰盈的秋景,积淀着无边梦想的的冬天又将展开新的轮回。

女:漫天的飞雪昭示一个希望的新年,那是跃动的音符,是快乐的精灵,是祝福的诗篇。那份浪漫如优美而恒久的旋律,荡漾在我们的心间,糅合着四季的精髓,孕育生机一片,舞动着奋飞的希望。

男:新年到了,春天来了。请打开你窗户,让新春的风吹进你的小屋,驱散冬日的寒气。请打开你的心扉,让友谊的种子撒进你的心窝,绽放出艳丽的花朵。

女:新年到了,春天来了。请打开你的心锁,让往日的不快乐随岁月的河轻轻流过,让阳光照亮你的寂寞。请打开你的日记,让所有的快乐幻化成你脸上的笑靥,把所有的美好瞬间铭刻在记忆的角落。

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们有缘相聚在十八中的校园,在新的一年里,让我们的心海激荡起快乐的浪花,让我们的生活写满幸福的诗篇。让我们唱呀,跳呀,一起拥抱20xx更加美好的春天。

十八中迎新文娱汇演,现在开始。

1.男:拨开历史的黑夜,我们看到有这样一支队伍,高擎着红旗在南昌城头用枪声刺破了乌云压顶的黑暗,迎来黎明的曙光。

女:我们看到有这样一支队伍,行进在赣江湘水之畔会师在井冈山上,燃起革命的星星之火。穿着草鞋爬雪山过草地,创造了两万五千里的奇迹。

请欣赏第一个节目,器乐合奏,《中国人民解放军进行曲》演出单位,校乐队。

3.明媚的春天,鸟儿陪伴我们晨读,寒冷的冬天夜,熄不灭我们求知的热火,我们把希望在这里播撒,我们在这里收获文明的硕果,亲爱的同学,请伸出你我的手,让我们共同撑起一片蔚蓝的天空,共同谱写校园文明之歌。请欣赏初一三班为您带来的节目:三句半《说说我们的校园》。

4.《江南》串词。

5.——《小白驹》串词。

7.《我是一个兵》串词。

我是一个兵,来自老百姓,打败了日本侵略者,消灭了蒋匪军,我是一个兵,眼睛看得清,敌人敢胆侵犯,坚决把他消灭净!请欣赏初一三班带来的笛子独奏《我是一个兵》。

8.《超级明星》串词。

请欣赏女声二重唱《超级明星》表演者:初一二班。

9.双簧串词。

你的嘴巴,说我的话,我的巧手,摘你的果,你的双脚,走我的路,我的脸上写着你的笑和哭。请欣赏“双簧”表演者初一二班。

10.——《让我们荡起双桨》串词。

12.《谁不说咱家乡好》串词。

绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光,丰收的歌声响四方,幸福的歌声千年万年长。请欣赏独舞《谁不说咱家乡好》,表演者初一六班。

13.《赛马》串词。

在内蒙古的大草原上,成群的马儿欢快的奔驰,多么令人向往!我们虽看不到欢腾万马在草原上奔腾的景象,却将要听出那热血沸腾的感觉。请欣赏初一五班带来的二胡独奏——《赛马》。

14.《小小少年》串词。

15.《暖暖》串词。

16.拉丁舞串词。

踏着激情浪漫的旋律,舞动绚丽华美的群裾,荡漾着按耐不住的动感,让我们一起来跳舞。请欣赏初一三班送上的“拉丁舞”

17.《童年》串词。

18.——《樱花草》串词。

19.——《剪羊毛》串词。

20.“生、旦、净、末、丑”,唱尽人间百态。“说、唱、念、做、打”,演绎世态炎凉。京剧是中华民族的艺术瑰宝,以其无限的艺术魅力被称为“国粹”。请欣赏初四三班送上的京剧选段《甘露寺》。

结束语。

男:欢乐穿越时空,激荡豪情无限,让我们拥抱生活的灿烂,把梦想写在20xx年。

女:来吧,亲爱的朋友,让我们举杯祝愿快乐无限,让我们举杯祝愿幸福永远。

合:初一迎新年文艺会演到此结束,祝各位领导,各位老师,身体健康,心情愉快,全家安康,万事如意!

迎新年学校庆元旦活动策划篇十一

合:大家上午好。

a:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾。

b:马年悄然而去,羊年款款而来,

a:过去的一年,我们汗水浇灌,收获喜悦。

b:新的一年,我们温馨和谐,放飞希望。

a:在这新的一年到来之际,我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。

合:现在我宣布:20xx年元旦文艺汇演现在开始。

表演节目正式开始。

b、首先请袁静老师给我们讲话,大家掌声欢迎。

a、园长的话语激励着我们,在新的一年里我们要更加努力!相信在袁老师辛勤的带领下,20xx年将是我们更精彩的一年。我们将会在快乐宝贝幼儿园里健康快乐的成长。

b:下面就请出我们今天的主角----可爱的孩子们带来的精彩表演吧!就是学校元旦晚会主持词。

一、新年好。

时光飞逝,又到千家万户辞旧迎新的时候了,新年来到,祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎大班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈:《新年好》。

二、天竺少女。

谢谢你们的精彩表演。下面请大家欣赏中班的小朋友给我们带来印度舞《天竺少女》。有请!

三、不怕不怕。

如果你要问,哪里的孩子胆子最大,我会告诉你,我们幼儿园小班的孩子胆子最大,这不,他们来了,下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。

四、花喜鹊。

太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊而造新房。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。

五、mydream。

每个小朋友都有自己的梦想,有的想当警察、有的想当老师、有的想当科学家,那我们中班的孩子们,你们的梦想又是什么呢?请你们给大家带来舞蹈《mydream》。

六、功夫宝贝。

七、小可爱。

过去的时光,我们和老师一起游戏,一起学习,一起欢笑。在老师的眼里,我们永远是那么天真,永远那么可爱,请欣赏《小可爱》,掌声有请!

八、boom。

谢谢大班孩子的精彩表演,接下来请欣赏舞蹈《boom》。

九、牛奶妹妹。

哇!小班的小朋友等不及了,也想为我们展示一下他们的喜悦之情。接下来请欣赏她们带来的舞蹈《牛奶妹妹》。

十、祖国您好。

“共产党好,社会主义好,伟大的祖国好、百姓的日子好,”喜悦来自与生活,喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。

十一、天使。

我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏中班表演的舞蹈《天使》。

十二、快乐宝贝。

我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。下面欣赏小班的舞蹈《快乐宝贝》。

十三、嘻唰唰。

20xx即将过去,20xx随即到来,踩着新年的韵律,踏着新年的节奏一起来《嘻唰唰》。请欣赏大班的孩子们为我们带来的节目《嘻唰唰》。

十四、律动。

十五、不上你的当。

中班小朋友的表演真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一个个跃跃欲试,下面就让我们掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《不上你的当》。

十六、独一无二。

其实每个人在这世上都是独一无二的,他的人是独一无二的,他的歌声是独一无二的,当然他们的舞蹈也是独一无二的,下面就请欣赏这些小朋友给我们带来的《独一无二》的舞蹈!

十七、桃花朵朵开。

新的一年来了,春天也快到了,万物复苏,一朵朵桃花也争相开放,请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。

十八、勇往直前。

老师常常这样教我们,当我们遇到困难时,要克服困难;当我们遇到挫折时,要不畏风雨,迎接挑战。是的,要不惧艰险,勇往直前。下面请欣赏中班的小朋友给我们带来手语舞《勇往直前》。

十九、读书郎。

从妈妈帮我背上书包的那一刻起,我的心中就开出了希望的花朵;从踏进学校的那一刻起,我就在心里播下了希望的种子,我在心里高兴的呼喊:我开始读书了!下面请小班的孩子们给我们带来舞蹈《读书郎》。

二十、爱我你就抱抱我。

妈妈,你爱我吗?老师,你爱我吗?如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。

结束语:

a、欢乐的时光总是这么短暂。

b:团聚的日子特别让人难忘。

a:今天,我们欢歌笑语。

b:明天,我们畅想未来。

a:深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友快乐成长,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

a、各位来宾,小朋友们,少年领袖口才学前班20xx年元旦文艺汇演到此结束,感谢大家的光临与参与!

合:让我们明年再见!

迎新年学校庆元旦活动策划篇十二

在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的`感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

20xx年x月x日下午。

本班教室。

本班老师、全体同学。

1、布置教室,体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目。

歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2、开场白:

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长。

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:学校年级班20xx年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)

4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)。

5、活动一:个人才艺展示(略)。

6、游戏:脑筋急转弯(略)。

7、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)。

8、结束语

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间。

男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

男女合:班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

迎新年学校庆元旦活动策划篇十三

为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望。我班组织开展“合作梦想,喜迎元旦”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

向20xx快乐出发!

12月31日下午。

教室。

1、展示学生特长,每个学生参与。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,百花齐放。

3、抽奖,看谁最幸运。4、游戏:击鼓传花。5、猜谜语。6、游戏:贴鼻子。7、个人才艺展示。8、分享电子贺卡。六、具体要求:

1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

2、整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。七、活动注意:

1、要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后前认真进行卫生检查。

二o一o十二月二十七日。

迎新年学校庆元旦活动策划篇十四

(男)尊敬的老师(女)亲爱的同学们:

(合)大家好!(男)我是,(女)我是。

(男)二十三年前,我们怀揣着同一个梦想,齐聚岭圩中学,从此情结同窗;(女)二十三年后的今天,我们相会在美食城,又是为了追忆这份同学情。

(男)此时此刻,我们俩和大家的心情是一样的,非常激动。几年的同窗生活,度过了人生那段最纯洁、最浪漫的时光。(女)当时我们所做的一切,无论是对还是错,现在想起来都是那么的美好、亲切,这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们一生去倍加珍惜。

(男)在老师的精心培育下,我们不仅收获了学业,更收获了真挚、纯洁的友谊。(女)今天我们很荣幸的请来了庞芬、何智超、李国新、姚木英、何观辉等老师参加我们的聚会。

(男)在此,我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声:(合)老师,您辛苦了,谢谢你们!(男)祝你们工作顺利,(女)身体健康,(男)家庭幸福,(女)万事如意!

(男)为了表达我们全体同学对老师的思念和感谢,让我们用最热烈的掌声有请老师们上台。

(献老师鲜花)。

(女)尊敬的老师,请接受我们最诚挚的祝福和感谢!

(请各位老师回座)。

(女)岁月如歌,时光流逝,转眼间我们已走过了二十三个春秋。

(男)我们大家也从青春年少步入而立迈向不惑,从单纯的学生成为今天的职场人士,

(女)从爸爸妈妈的孩子变成为现在孩子的爸爸妈妈,(男)但无论身份如何改变,角色如何改变,当我们用自己的智慧和汁水,在创造生活和实现自我的过程中,在品味了人生的酸甜苦辣之后,我们就会发觉:

(女)让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段青年时代的同窗友情。

(男)是的,教室里的欢笑、

(女)操场上的打闹。

(男)校园里的往事。

(女)留言本上的美好祝福。

(男)分手时的诺言。

(女)不是也常常闪现在眼前出现在梦中吗?

(男)如今我们还能再以忙碌为由,去淡漠彼此间的同窗情谊吗?

(女)所以今天我们举办这次同学会,就是为大家提供一个平台,

(男)一个见面交流的平台,(女)在这个平台上不仅能使我们回顾人生天真烂漫的岁月,更能达到沟通、增进友谊的目的。

(同学自我介绍)。

(男)由于今天到场的同学中,有读完初三的,也有读到初二的,更由于我们分别的太久太久,所以有个别同学之间可能有些陌生,但陌生阻挡不了真情的传递,所以我们请每位同学给大家做一下简单的自我介绍。

(女)在此,我代表这次聚会的组织者对全体同学的大力支持和积极响应表示衷心的感谢!

(女)所以在今天这个难忘的日子里,请我们的每位恩师再给我们上一节人生之课,有请老师!(男)首先请出我们的班主任庞芬老师。

(老师讲话)。

(女)老师的希望更加坚定了我们奋斗目标,让我们牢记老师的嘱托,(男)在今后的工作上继续努力,取得更为优异的成绩。

(女)这次同学会,我们的筹办人员和各位同学尽了最大的努力与所有的同学想方设法进行了联络,(男)可还是有一部分同学因各种原因未能到会参加,我们深表遗憾,(女)但我们在座各位的心情彼此都是非常兴奋和激动的,(男)在此,我们以热烈的掌声相互祝贺和欢迎各位同学的光临。

(女)分别二十三年后我们又开始了人生的第2次握手,同学会的成立又使我们成为了一个更大的集体,(男)让我们每一位同学都认真遵守自己的承诺,尽自己最大的努力去办好今后的每一次聚会。

(女)下面,我们的酒会正式开始,

(男)有请王有恩同学致祝酒词。

(致祝酒词)。

(女)多么美好的祝愿啊,他仿佛又把我们拉回到了20xx年的中学时代,(男)又激起了我们多少对往事的思念和回味。(女)同时,也是号召和激励我们进一步加强同学之间的联络和友谊,互相关照和帮助,(男)更是对亲爱的老师和在座同学以及未能参加同学会的所有老师同学们的一个深深的祝福。

(男)在我们的同学中,有一位李玉秀的同学,工作在深圳,非常遗憾不能赶回参加我们的聚会,但为了表达自己的心意,特意给大家写了一封信,请把他的心里话转达给大家。(女)她说:很遗憾,又一次失去与同学们相聚的时刻,为此,遥祝这次聚会圆满成功!并祝各位新年进步,身体健康,家庭幸福,万事胜意!

(男)今天,就让我们打开珍藏二十三年的记忆,敞开心扉,

(女)尽情地说吧,聊吧,来畅谈20xx年来的友情,(男)让我们的倾心长谈使青春时光倒流20xx年,(女)使我们每一个人的心也能再年轻23岁,去重温我们那美好的中学时光!

(男)现在请各位同学与老师一起慢斟慢饮、边饮边叙,

(女)因为我们要细细品位20xx年来我们的相遇、相识、相知和23个春夏秋冬的思念以及所遇所感。

(男)让大家举起酒杯吧!让我们为尊敬的各位老师,为我们可爱的各位同学,也为今天难得的聚会,一起干杯!

(女)通过今天的聚会,我们更加坚信:无论岁月如何改变,不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊,(男)当然,一次短暂的相聚,虽能了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,希望大家今后彼此之间的联系多沟通,我想这才是我们组织这次同学会的真正意义!

(女)有开始就有结束,总要有说再见的时候,这时我最想说的是:

(女)我希望在大家的共同努力下,使这里拥有真诚和善良,拥有激情和奉献,拥有宽容和接纳,拥有我们共同向往一片宁静的天空!

(合)最后,为了大家的再次重逢,请大家共同举杯,共唱同一首歌!

干杯!

谢谢大家!

迎新年学校庆元旦活动策划篇十五

尊敬的老师,亲爱的各位同学:

大家好!

星期三就是20xx年的元旦,元月1-3日放假,4号上课,今天我主要谈谈时间。俗话说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间是多么宝贵啊!随着时间的流逝,我们长成了少年,懂得了不少道理,学会了不少知识。

作为21世纪的小主人,肩负重任的新一代接班人,更该懂得珍惜时间。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。历,凡是有成就者都是少年立志,惜时如金,刻苦学习,矢志不渝的.。像:战国时期苏秦悬梁刺股。西汉时匡衡凿壁偷光。伟大的文学家鲁迅小时候用一个早字提醒和鞭策自己珍惜时间。牛顿为节省时间,一边做实验一边吃东西,把手表放到锅里煮都不知道。雷锋在看电影前几分钟还抓紧时间学习。

书法家齐白石90岁的时候,还坚持每天画一幅画,不让一日闲过。这样的故事还很多很多,这些故事都告诉我们要珍惜时间。时间对每一个人都是公平的,有志者善于去挤去争,它就有;闲人懒汉不去争,它就没有。亲爱的同学们千万不要以为来日方长,人生漫漫,就不去珍惜时间。时间的流速真令人难以估计,无法形容。

树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再没有复活挽救的机会了。晋朝的诗人陶渊明说的好啊:盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。是啊,时间是不会等人的,你浪费了一分钟,生命就失去了一部分,同学们,让我们从现在开始珍惜分分秒秒,抓紧年年月月,做时间的主人,学习更多的知识,去创造我们祖国更美好的未来吧!

同学们,本学期已进入倒计时,期末考试就要到来,这是大家一学期耕耘下来,收获的时刻,我们每一位同学都应认真复习、认真总结。有书好好读,有书赶快读,希望大家争分夺秒,凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,系统复习巩固所学的知识,争取每个同学都能发挥出自己的水平,取得优异的成绩,向老师、向家长、向自己汇报!花无重开日,人无再少年,时光易逝,青春难再,愿你们懂得珍惜、学会珍惜。心若在,梦就在。孩子们,就以此为起点,让我们一起携手奋进,共同描绘20xx年崭新的一年!

迎新年学校庆元旦活动策划篇十六

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的一些节日,激发学习兴趣。

――教师提问:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等)

――教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(1月1日,新一年的到来,是一年开始的第一天)

――教师提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?

提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿交流以往是怎样过新年的?

提示:唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

5、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

迎新年学校庆元旦活动策划篇十七

为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。经研究决定,我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

组长:

副组长:

组员:各班班主任老师。

xxx。

1、参加对象:各班学生。

2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)。

3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。

4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。

5、活动进程。

12月25日对各班级准备的节目进行验收。

6、活动要求。

(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。

(2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。

xxx。

(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)。

组长:

组员:

xxx。

(1)舞台布置:

(2)照相:

一等奖2个。

二等奖3个。

三等奖4个。

迎新年学校庆元旦活动策划篇十八

元旦是中华民族的传统节日,是新的.一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。

1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

1、认识元旦了解中国的传统节日。

3、迎接新年,精美卡片。

4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

活动一:认识元旦——传统习俗。

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣。

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)。

3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?

提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦。

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)。

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。【幼儿园元旦活动策划方案】幼儿园元旦活动策划方案。

提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动:

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

迎新年学校庆元旦活动策划篇十九

合:大家下午好!

甲乙:时光荏苒,岁月如梭丙丁:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期盼已久的日子。

乙:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

丙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

丁:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放下。

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

丁:在四。九班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望甲:缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

乙:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

丙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅我们的理想。

丁:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

合:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满期望的20xx!

结束语。

甲:还记得春日里的我们吗带着激情与憧憬,我们在知识的海洋中播种期望。

乙:还记得夏日里的我们吗怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。

丙:还记得秋日里的我们吗经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。

丁:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。甲:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

丁:这天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的群众。

合:20xx年新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们情绪愉快,阖家欢乐!祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!

迎新年学校庆元旦活动策划篇二十

吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新一年的晨曦我们欢快地来了,本着传承精神和创新精神,展示我社区全体人民群众的的精神面貌。

站在新年的源头,为了迎接20xx年的到来,为了进一步推进我社区经济、文化的蓬勃发展,丰富我社区人民群众的精神文化生活,给大家一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在这个美好的节日里,我们将举行辞旧迎新元旦文艺晚会,用我们的热情,迎接新年的到来。

二、晚会名称:xx社区20xx年元旦晚会。

三、晚会主题:娱乐大众丰富生活。

四、晚会对象:全社区人民群众。

五、晚会时间、地点:20xx年01月01日社区广场(露天)。

六、晚会流程:

(一)准备阶段。

1、设置分工:总指导总策划节目导演后勤保障。

工作协调人员礼仪人员及现场维护人员。

2、准备:

(1)确定晚会主题、受众及规模。

(2)到场领导及嘉宾的邀请与确定。

(3)组织节目的编排、选拨。

(4)主持人的选拔。

(5)场地的申请,道具的租借,购置。

(6)舞台、灯光的布置、设备的调试。

(7)预算、及账目管理。

3、晚会阶段:

(1)工作人员签到到场。

(2)演职人员签到到场。

(3)迎接领导嘉宾入场。

(4)组织观众到场。

(5)晚会开始阶段。

4、晚会结束:

(1)领导嘉宾的退场。

(2)组织引导观众退场,防止秩序混乱。

(3)清理场地。

(4)归还租借物品。

(5)搜集民意,总结这次活动。

(6)结算开支。

七、应急预案。

1、遇到下雨情况,视雨情而定,如遇大雨,由宣传组提前告知节目顺延及时间。

2、遇到停电时:如果在开场10分钟以内,由主持人宣布当天节目取消,并告知节目举办时间;如果停电发生在最后时间,则由主持人宣布晚会闭幕。

3、如遇节目问题,前一个节目无法进行,后一节目立即上演。

4、道具灯光突发故障。是故障而定。如果大部分无法使用,则由主持人宣布当天节目取消并告知节目举办时间。

在20xx年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和xx社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

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