从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
关于绿色农产品发展心得体会及感悟一
我校创建于19xx年，历经90多年，积淀着深厚的人文底蕴。三易校址，目前校舍于19xx年再次新建而成，占地近30亩，建筑面积7000余平方米。绿化面积达5600平方米，整个校园布局合理，整洁美丽，环境宜人。现有26个教学班，1345名学生，共有56名教职工。
近年来，我校在狠抓教育教学质量，努力传承古校文明、道德精神的同时，不断加强环境教育，增强师生环保意识，取得较为可喜的成绩：19xx年以来先后被命名为江苏省现代教育技术实验学校、扬州实验小学、扬州市素质教育先进学校、扬州市少先队基础建设达标乡镇、扬州市优秀家长学校、扬州市红领巾示范校、扬州市社会综合实践活动实验学校、高邮市优秀学校、高邮市综合督导优秀学校、高邮市红领巾示范校等光荣称号。
一、明确目标，措施到位。
近年来，我们广大师生深刻地认识到：环境保护是我国一项基本国策，不仅关系到我们中华民族的存亡和兴衰，关系到可持续发展战略的实施，而且这与我们每一个人都密切相关。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。儿童和少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人，祖国的明天靠他们去建设，优美的环境靠他们去创造。从小树立热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，这既是少年儿童应具备的基本素质，也是我们进行环境教育的总体目标。为此，学校狠抓措施的落实，平时做到定期出好环境教育宣传专栏、宣传手抄报，定期安排学生阅读环保教育书籍。同时充分利用“红领巾广播站”、“新苗电视台”在有关环保节日前后（如植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日等），进行环境保护的专项宣传，并适当地开展了一些主题活动。
二、注重探究，多途教育。
1、加强环境教育课程的开发和管理
每学年初，我校能根据课程计划及目标要求，制订了环境教育工作计划，并且在部分年级按一定的课时比例，将环境教育纳入到地方课程中，专门征订了《环境教育》教材，配备环境教育教师，把环境教育课程管理纳入到学校教育教学工作中去，做到了课程化、制度化、规范化。
2、积极地在各学科教学中有机渗透环境教育
环境教育，仅仅靠一堂环境教育课，难以完成既定的目标，更难以奏效。因此，我们严格要求各科老师在各学科教学中，努力渗透环境教育内容，尤其是在语文、社会、自然、劳技等学科中，做到渗透自然贴切，内容通俗易懂，学生容易接受。如教《只有一个地球》、《黄河》这些课文时，我们不仅完成语文学科的教学任务，更重要的是进行很好的生动的环境保护与教育课，课上师生通过课前收集来的有关地球的资料，由浅入深地讲述了保护地球，保护母亲河的意义，让学生懂得环境保护的重要性。
3、积极践行环境教育社会实践课程
我校根据实际情况，因地制宜地开展了环境保护的社会实践活动课程。结合植树节，组织开展了“我为校园添片绿”、“我为校添笔彩”等活动；针对农村不讲卫生的一些陋习，组织开展了“我是环保小卫士”、“环保知识竞赛”等主题班队会活动。通过这些活动的开展，学生不仅初步了解了一些家庭的、学校的、家乡的、祖国的环境保护常识，而且逐步扩大了认识环境的视野，初步了解环境保护在生活和生产中的重要意义，我们还通过走出校门踏青、秋游等形式，走出课堂到家乡的环境中走走、看看，让他们感受家乡的环保与发展，从而增强了他们观察环境、认识环境、改善环境、适应环境的能力。学校少先大队还创办了少儿自办读物——《绿色小诗社》、《绿色童谣》等期刊，为学生提供交流的场所、互动的机会和展示的平台。
三、校外活动，深化教育。
开展环境的实践活动，既是环境教育的重要内容，又是开展环境教育的重要途径。平时，我校在校内课堂教育的基础上，正确有计划、有组织地组织学生参加一些课外环境保护活动。我们还通过广播、闭路电视、图片、橱窗、自办小报，开展环境教育宣传活动；利用节假日，成立了“环保假日小队”，组织学生走上街头，走上社会，开展了丰富多彩的活动，如“我为向阳河通通气”、“我给墙壁擦擦脸”、“大家一起来种树”、“我与小鸟做朋友”等活动，不仅养成了他们热爱劳动，自觉保护环境的习惯，还对他们进行了爱祖国、爱家乡、爱大自然的爱心教育以及环保观念的启蒙教育，增加了保护环境的应有的道德和责任感。
四、明确职责，注重实效。
在环保系列教育中，我们采取由学校校长室、教导处定期对教师、学生开办环境教育讲座、印发资料、定期培训等形式，提高师生环保知识与理论，并通过环境课程的设置，在其它学科中加强渗透等，做到认真教好环保课，学科渗透有效果，注重环境教育的普及和推广，使每一位师生都有了爱护环境的意识。并积极提倡从我做起、从现在做起、从爱护身边的一草一木做起，为环保出一份力，为周围环境的净化、美化尽一份责。几年来，广大师生逐步养成自觉维护周围环境的习惯。不乱丢、乱吐、乱写、乱画，不损害花草树木，不伤害虫、益鸟等野生动物，自觉节约资源能源。同时，学校还组织广大师生积极参加上级有关环保、绿化、卫生等方面的竞赛，在环保征文、科技制作、书画比赛中正常有多人次获奖。20xx年吴书涛同学的作品《海底世界》在全国少儿书画竞赛中获三等奖。20xx年4月，在江苏省第二届《走进绿色》少儿书画竞赛中，我校有16名同学分别获得
一、二、三等奖，学校荣获组织奖。
五、加大投入，美化环境。
1、积极筹措资金，努力搞好校园绿化。自99年新校园建成以后，我们对校园建设进行了认真构思，首先确立了“一次性规划，分步骤实施”的总体设想。对校园环境布局进行了总体规划，并逐年进行了种树、植草、栽花等绿化、美化等工作，目前绿化面积达5600多平方米。同时，还注意校园人文环境的建设，做到了校园建设有新意，环境装点有内涵。点点滴滴相映成趣，方方面面皆能生辉。
以校风引导：“团结文明，活泼向上”的校风，不仅引导师生共同创造和谐的育人环境，而且激励大家努力创造自己美好的明天。
以绿化陶冶：百草园内，怡情益智，在校园内种植花草树木，既陶冶了儿童的情操，又增长了儿童的知识。种花滋草，寓情于景，确实起到让每株花草说话的作用，自然此时无声胜有声。草的耐性、花的灵情，辅之精当说明，让学生自己去揣摩、体会，学生从观赏学到很多很多的知识。
以美化温馨：美化、香化学校环境，融知识、情感、育人于一体，
使环境富于较高的知识含量，使之对学生的健康成长起到陶冶、熏陶作用。
以爱国激情：地图面前，放眼世界，在校园内的墙壁上张贴了两幅陶制地图，让学生从小胸怀祖国，放眼世界，从小立下走向世界的志向。橱窗画廊，增知展才，学校开辟橱窗画廊，既有知识介绍，又有学生自己的作品展览，让学生在这里学习，在这里展示。
学校精心装点每一个角落，让学生从不经意中得到了美的教育，让学生在绿化、美化、香化的自然环境中，感受到人文气氛，受到潜移默化的熏陶教育。
2、狠抓卫生管理，严格控制不良卫生状况和环境污染。
卫生状况的好坏，直接关系我校师生的健康安全，关系到许多家庭的幸福安宁，我校时时刻刻绷紧卫生安全这根弦。对校园的净化、教室的整洁，厕所的洁净，尤其是饭堂的卫生管理做到反复抓，抓反复，发现隐患立即解决，坚决做到严禁发生任何卫生安全事故，百分之百的保证师生身体健康。
回顾我们的工作，我们虽然在环境教育方面做了一些工作，但还须进一步努力，在今后的工作中，我们将做到：
1、进一步加强组织领导，加大师生环保教育力度，增强师生的环保意识。
2、进一步加强环境教育的广泛开展，发挥环保“大教育”功能，真正做到人人参与，争做“环保卫士”。
3、进一步加强环境教育的深入研究，求实求效求质。
关于绿色农产品发展心得体会及感悟二
一阵清风掠过，满满都是绿色的味道。仔细一看，这儿的一切的一切都是绿色的。绿色的风，绿色的草，绿色的花，绿色的树……连烦躁的心情一变成了绿色。
绿色，代表平静祥和;绿色，代表环保;绿色，代表健康快乐。我们渴望绿色，欣赏绿色，所以，我们建设了一个绿色的校园。
学校为了绿化花了不少钱，也出了不少力。教学楼左右都有小树林，走到两旁都有灌木丛，轻轻一闻，是花草的清香，是树木的古韵，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的学习环境。学校的周围被树包围，被绿色包围。大多都是四季不败的树，令人赏心悦目。
在学校各处，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾两个垃圾桶并成一个，左右分明，上面还贴了标志。同学们也遵守纪律，把垃圾分类好投入垃圾桶，学校既干净又漂亮。
绿色，还代表文明。同学们在学校里成长着，欢快的玩耍着。我们学校的文明程度维持的非常不错：大家见到老师鞠躬问候，见到同学互相打招呼，亲切得如同家人一般，令人羡慕不已。因为除了自己的家庭，还哟普一个温馨，绿色的大家庭。有人不遵守校规，老师制止，同学也制止。久而久之，这成为一个制度，一个永恒不变的规律。这样校园，静儿美，平静而祥和，怎么谈不上绿色。
绿色校园，这个词不是凭空的来到，要靠我们的努力，使他实实在在的存在，不仅表面上有绿色，内在同样也是绿色。如果要达到这种地步，就比学有所行动，才能成功。
在五一劳动节的时候，老师会让我们带上小锄头或小剪子，到操场拔野草，有时会运来一些小树苗让我们来栽。那一棵棵冒出嫩芽的树苗不正像在幼年期待我们吗?
随着岁月的流逝，我们在无声无息的成长，树苗也在一点一滴的长大。不久后的将来，我们将成为懂事的大人，他们也将成为茁壮的大树。而从现在开始，我们则要好好爱护这片环境，创建绿色校园!
关于绿色农产品发展心得体会及感悟三
所谓“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。“低碳”是一种生活习惯，是一种自觉节约身边各种资源的习惯。
对于我们而言，低碳生活，首先要从节约做起。
当我们徜徉于窗明几净的教学楼，我们一定会为自己生活在环境宜人、空气清新的校园中而感到高兴。我们以共建绿色文明校园为宗旨，倡导低碳生活，创造绿色家园，全国上下正积极行动，我们更要积极响应!在此向各位家长、学生及全体教师发出如下倡议：
一
做“绿色环保、节能减碳”的宣传者
结合自身实际开展学习，争做校园节能减碳的学习者，并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中，以点带面，营造“个人影响校园，校园影响社会”的节能减碳环保氛围，争做节能减碳的宣传者。
二
做“绿色环保、低碳生活”的实践者
要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，做自觉践行节能减碳的楷模。
对全体教师提出如下倡议:
1.养成离开办公室、教室、寝室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。
2.积极推广无纸办公、无纸通信，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。
3.树立资源循环利用的意识，争取做到一物多用。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品的使用。
4.养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。
5.分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。
6.多骑自行车、多坐公交车，少开车;多爬楼梯，少乘坐电梯为节能减排出力。
对家长和学生提出如下倡议：
1.有序接送。为了保证步行学生上下学的安全，所有车辆请勿进入校门口巷道。电动车、自行车接送的家长一律在道路两边让孩子下车，不允许到校门口停靠下车。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等不得在在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监管者，保持校门口的安全畅通，整洁有序。
2.坚持步行。行走路程在1公里内(或者行走时在15分钟左右的)原则上要求家长步行接送。
3.即停即走。行路时遵守交规，不争道、不抢行，不在人行道上开车，接送车辆尽量做到即停即走。
4.每月少开一天车，购买低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量汽车，多步行或骑自行车。
5.亲近大自然，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。
节能减碳，不仅是一种认知，更是一种发展方式，需要我们通过各种宣传教育，树立节能减排的环保意识和低碳生活理念。在日常生活和工作中，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯。以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的每一个人，共同营造低碳环境，享受低碳生活，争做绿色公民，从我做起!
神木市李家畔小学(宣)
关于绿色农产品发展心得体会及感悟四
尊敬的各位评委，朋友们：
大家好！我是来自三原南郊中学的任岩。今天，我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。
记得小时侯，我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。可不知从哪天起，一棵棵高大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯，小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色，被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊！
绿色环保
这时候，年轻的我还不曾知道，早在1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后，一系列的环保公约、法规先后出台。
尽管在国际上，环境保护已经成为各国有识之士的共识，可是在我们中国，至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻，见利忘义，我行我素，破坏环境，制造污染。
举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解，一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊”。
森林惨遭毁灭，耕地不断减少，大气严重污染，水资源空前短缺，物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色，就等于失去了生命。
还记得__年的那场灾难吗?洪水向人们奔涌而来，汹涌湍急，势不可挡。顿时，洪水冲垮了茅屋，淹死了鸡鸭，淹没了整个小山村！人们一片混乱，心里充满了恐惧，许多人被洪水强大的水流冲走了。许多人还在水中挣扎，等着人救命，小孩们爬上树枝，哭叫着……
痛定思痛，我们才发现是人祸引起天灾，人们铲除了长江两岸的广袤的绿色，破坏了长江中上游的植被，引起水土流失，才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。"作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。美丽和谐的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?
谁不希望脚下的大地绿草如茵?
谁不希望身边的湖水清澈明净?
谁不希望眼前的阳光灿烂如金?
聪明的欧亨利在小说中，以最后的一片不凋的绿叶带了一个危亡病人的新生，我想，我们也会创造一个欧亨利式的结局，带来人类的新生。终于，绿化环境在我们咸阳已经初见成效，宽阔的马路两旁，洁美的居民小区，都被绿色点缀得美妙绝伦;生态园内，那绿色，撑起了一方清清净净的天;街心公园晨练的老人挥舞的扇子，翩翩的裙摆，那是竟相开放的各色娇艳烂漫的鲜花。绿色开始回归，生命开始回归……
朋友们，保护环境是我们每个人的责任，是生命赋予我们沉重的使命。还记得那个用年轻的生命救助了丹顶鹤的女孩吗?还记得那位用一生来绿化荒山的老伯吗?还记得您身边那些随手捡起纸屑的人们吗?他们是生命的捍卫者，是绿色的化身，是我们的榜样。
让我们从小事做起，从身边做起，捡起地下的一片纸屑，关爱一只小鸟，爱护一棵小树，怀着绿色文明的信念，踏着时代的步伐，找寻绿色的生命，去拥抱绿色的明天。
给地球母亲一份爱，她会还你整个世界！
谢谢大家！谢谢大家！
关于绿色农产品发展心得体会及感悟五
1.谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。
2.把绿色还给地球。
3.让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
4.让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的手。
5.爱护身边的绿化，重建美好家园。
6.做地球妈妈的好孩子，保护她!
7.小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
8.植树造林，功在千秋。
9.陆地、天空、大海，我们都要保护。
10.天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
绿色环保名言警句
11.请别乱坎树林，让空气更加清新。
12.合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。
13.人类就是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。
14.让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
15.请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
16.捡起一张纸，创造一个美的环境。
17.朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。
18.让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。
19.倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
20.保护环境就是保护我们自己。
21.保护地球等于保护自己。
22.保护水环境，节约水资源。
23.保护我们的家园，让地球充满绿色。
24.保护自生环境，爱护我们生存的地球。
25.手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
26.止住您的脚步，留住一片绿茵!
27.建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
28.还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!
29.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
30.人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。
有关绿色环保名言名句
1.美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。
2.保护环境，人人有责。
3.快快行动起来，保护自然生态!
4.和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
5.捡起一张纸，创造一个美的环境。
6.保护环境，人人戒烟。
7.河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。
8.兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
9.我是一朵花，请爱我，别采我。
10.世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
11.植树造林，功在千秋。
12.保护环境，从小做起;美化环境，人人有责。
13.水是生命之源，树是生命之根。
14.为了地球的生命，拯救我们的环境。
15.地球妈妈需要你我的细心呵护。
16.美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。
17.绿色消费，消费绿色。
18.环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。
19.参与绿色行动，保护美丽家园。
20.建设项目必须依法进行环境影响评价。
21、珍惜资源永续利用。
22、不让尘土进校园，只让美好到我家。
23、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
24、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
25、树立大环境意识，保护生态环境。
26、如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！别林斯基。
27、追求绿色时尚、走向绿色文明。
28、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
29、保护环境就是保护生产力。
30、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！方志敏
31、保护蓝天碧水。
32、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。
33、地面爱干净，请您手留情。
34、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
35、人人为环保、环保为人人。
36、山中何所有？岑上多白云。
37、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。恩格斯
38、环境保护从我身边做起。
39、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。
40、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
41、欣赏荒野、回归自然。
42、人类为什么总把环境意识抛在脑后。
43、发展经济不能以牺牲环境为代价。
44、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
45、莫踏青草，勿采红花。
46、花儿开得美，大家来欣赏。
47、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
48、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
49、从自己做起，爱护我们的家园。
50、人人关心环境质量人人参与环境保护。
